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山顶歇儿，简单吃点带午餐，便翻山头，邻近另山头，准备山。爬应该南兹山高点，其它几山头高，等另山顶候，才明白什爬久碰别。
原南坡始爬，山顶望，南坡景象北截。南北陡峭，山底半山腰片果树，条路蜿蜒，隐约见踏青游，杏花已经，片片杏林，宛仙遗落间纱衣，煞。
“原儿赏杏花呢？漂亮景色却翻座山才啊”季欣望山。
“太容易，往往知珍惜。候，山顶往走，觉景色越越。”杜长仑语双关。
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“挺归纳结啊？”季欣忍住揶揄。
“嗯，慢慢，很优点。”伸拉，“走吧，山赏杏花。”
季欣拍，“脸皮越越厚。”却很喜欢两轻松相处方式。
山速度很快，儿半山腰。明显，少杏花拍照合影。
杏花含苞绽放，香气馥郁。
“漂亮杏花，，给拍张照片。”杜长仑包拿相机。
季欣带，喜欢摄影，论哪，带相机习惯。
站杏树边，让杜长仑给拍张。
“呵，真‘杏花相映红’。”杜长仑望打趣。
拿相机趁杜长仑注，给抢拍张。
“怎给拍呢？”
“，漂亮杏花，拍惜。”镜头，“别，再张。”
刚拍完，旁边轻侣找，“麻烦帮合影，吗？”
季欣点点头，接相机。
“、二、三，茄。”连续给拍两张，相机递给，“。”
“谢谢，给拍张合影吧。”孩很，主。
季欣愣，杜长仑却很痛快答应，“啊。”伸拥住。
“，笑。”拍完，孩递给，“，怎？”
忙：“谢谢。”
却接相机认真，液晶屏，两依偎，笑容灿烂，片杏花……
“走吧，再耽搁，回黑。”催。
山，走很远段路才转回停车方。
“回，估计腿怎疼几？”坐车，边捶腿边。
“回歇歇，估计两。”
“叫‘累并快乐’”季欣乐呵呵。
车走段，突刚才杜长仑站杏树镜头，呵呵笑。
“傻笑什？”杜长仑莫名其妙。
“知知，刚才站杏树旁，让首词？”
“什词？”
“春游，杏花吹满头。陌谁少，足风流。”依笑嘻嘻。
杜长仑笑，“哪儿跟哪儿啊？”
停，：“怎念，喜欢听。”
季欣白眼，“。”知：妾拟将身嫁与，休。纵被弃，羞。
突笑：“给写书，首词。”
杜长仑跳突漏，“写书？给谁写？”语气已经酸酸。
季欣始反应，见语气，忍住笑，“替写。”
“怎干啊？”算舒口气。
“嗯，，文挺，经常被央求帮忙写检查、书什。”
“写检查倒理解，写书，……，，倒挺信任。”
“班缘很，男关系错，属比较晚熟，别眼孩，初，始议论喜欢男，像点感觉，很懵懂。”傻，脑袋很聪明，方窍。
“怎守词？”杜长仑很感兴趣。
“高，班结伴春游，喜欢本校高三男，拿张照片，春游很照，指其男告诉，，让帮写封信给，条件写完请吃冰激凌。”
“冰激凌搞定？”杜长仑忍住笑。
“嗯，候，两袋牛肉干。”季欣认真。
“候，特别喜欢咬文嚼字，弄酸溜溜，回拿《唐诗》、《宋词》翻，韦庄守词，正春游照片片杏花，立马决定首，，真伦类。”笑，“，写，给，劲夸写呢。”
“，怎？底追追？”
“呢，男典型胆鬼，信知怎被老师，结果居给供，信转班主任，班主任批，差送政教处。”恨恨。
杜长仑哈哈笑。
“班主任话至今记，‘纪思复杂，……，羞耻？’，很够思，告诉老师封信帮写，否则，估计此被列入问题列。”
“哎，，给写书？”转脸问杜长仑。
杜长仑脸笑，“，，知找代写？”
“怎处理，给回信？”
“，基本文。”
“给别写书？”补充，“准撒谎。”
杜长仑很认真，“。”
“给谁啊？”随口问句，立马悔，“回答，知。”闷闷，除，给谁呢？
杜长仑解释什，“，知。”认真。（未完待续）