正文_85章 交往需求
“柳老师,直接怎做吧。”求。
“方法很,利宗教,或者讲述灵异身边死灵魂假例,甚至布置鬼魂存环境提示,让重新相信灵魂存,通催眠,让经历次死亡体验,很难。再讲述抑郁症理疾病治愈励志假故,增加活信勇气。”
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明白,具体怎讲述,怎布置,知何操,问:“具体怎讲述,怎布置啊柳老师?”
“写给吧,按照写做。”
“啊!药方给!”。
拿纸笔,问:“什笔纸啊啊。”
监狱规定私藏匿类物品,比笔,怕或者伤害工具,纸,别纸,听徐男,监狱九十代犯,偷偷藏堆纸,半夜牢房楼给点。
问完觉妥,柳智慧特殊待犯,纸笔,并很难东西。
,继续写,回答话。
写写,突靠近耳边,知干嘛,轻轻头移,含脉脉啊,怎突像亲?指示,头,轻轻耳边:“门口偷听话,五六分钟。帮门吗?”
吃惊,门,轻声柳智慧:“吧,知。真徐男,怎知?门。”
柳智慧声:“既偷听,定让知,假装送客,虚掩门背影,认识。”
轻轻走门口。
柳智慧假装声:“张管教,累休息,再见送。”
回头:“走,柳老师再见!”
门外果楼脚步声,马虚掩点点门缝,艹,马爽背影!徐男呢?
马爽楼梯见影。
门轻轻关,问柳智慧:“怎知?”
“刚才听很轻蹑走蹑脚楼脚步声,直听声音,断定门口偷听话。谁,认识吗?”
“妈,认识。指导员,直找,危险,背景深。”
“怕惹,全麻烦,吧。”
“,直警告靠近,靠近。思啊柳老师,力关,求教,指导员帮犯进理疾病分析治疗,才。经常,指导员定知,直截明白。理老师,,嘴吧。思。”抱歉柳智慧歉。
“吧,什。”
“竟派偷听查,真够厉害。”点气。
“每疑病。”
“怎听呢脚步声。真神仙啊。”。
“听力比,全神贯注听话,注吧。”
继续写,儿纸条递给。
接坐,写‘治疗药方’,:“很难办啊。”
“难,记住,表演位,相信做。”
收纸条,柯立芝效应,间:“点,等徐男叫再走吧。”
“问题?”
“啊柳老师,直探讨研究,纯粹术性啊。”假装正经。
“关男方?”笑容,明白八九分。
“气问啊?”
“除理奇,求知欲,知问题什法吧?”
,掩饰,:“。呢搞清楚效应,关男喜新厌旧。啊,,追求孩功,少少感厌烦,怎破?”
柳智慧真耐,,因身处监狱,聊,才。
耐:“类接触新新,性本很活跃,什新鲜感。择偶策略必须保持谨慎,尽量保证跟优良基因并且愿负责男——善良、体贴、责任感,定经济条件,男性则完全方顾忌。标准候,男确实花、忠、喜新厌旧,吃碗锅,雄性标准候,却更适应方式。庆幸,男虽花色,男爱,爱至少给带定安全保障。跟,男爱,男理解爱爱。男绪体验感知力方比差很,导致很方男很难感受感受爱。比,男更难体含脉脉眼神潜藏爱,简单牵拥抱温馨爱,甜言蜜语带感刺激等等。虽男爱,即使男爱,代表男色。因此,,找必须责任并且愿负责男色男。男花魅力段。魅力段才男花控制‘仅仅法’。做艰难工,管男让“禽兽”乱咬祸害胞神圣职责。拥长久幸福做三件。件找责任男;二件断丽,魅力;三件则做男眼值被负责。”
:“照,男色,喜新厌旧,正常方式啊。”
“,,经常换男朋友,很眼,接近命性本目。”
装更加正经问:“柳老师责任男吗。”
很正经:“。”
“吧。打算让考虑考虑。竟责任,太伤尊。走。”玩笑。
“,身烟味盖住香味,且止。”
吃惊,妈闻。
昨晚谢丹阳睡夜,谢丹阳身香味,且谢丹阳抱晚,难身带谢丹阳身味?处闻,闻,其跟闻身其味啊。
柳智慧神仙。
“昨晚陪孩睡晚,,信吗?”
“什?”问。
“泡信吗?谈男朋友啊。”
“谈话该结束,已经止半。”
果止半,站,“吧,该走,本很问题问,毕竟吃烧烤喝啤酒方,且打扰感思,谢谢帮。”
“亚斯密写富论,提供方便服务,并非私奉献,况恰恰相反,唯重视提供方便服务,够少利益与报酬。类本,惧怕被社排斥恐惧,社交往需求。”。
厉害,惧怕社排斥啊。类本其性本,知柳智慧哈。
门再次谢:“谢谢柳老师,先走,再见。”
“再见。”
楼,却徐男。
徐男哪?,马爽何门口偷听话,支走徐男吗?
等儿,徐男回,门锁锁,钥匙指纹才,徐男,啊。
坐楼梯口,楼柳智慧扇门。
怜啊,被关进监狱漂亮轻,像丽鸟儿被关进笼,由,追求,甚至希望。
论薛明媚,丁灵,柳智慧,外,果比喻鸟,森林,定受欢迎鸟儿。
惜哉痛哉。
闻闻身衣服,闻闻肩膀,吗?其身气味?
闻啊,难,芝兰室,久闻其香。
或许吧,妈死谢丹阳,挑逗老,何居,拉拉法,啊,怕持住将正法。