二卷 溺水者（26）
候另位影响整活甚至长远未N感活孩，像吃准机，等落单适隆重场，周若华。
周若华校电台播音员，财专业读三，校园算肚BB知存。
每午，校电台飘其甜声音，特别读散文或者朗诵诗词，抑扬顿挫婉转流畅语韵，再加标准普通话，几乎完嗓音，或让因散文哀怨黯神伤或让因诗词激昂热血沸腾，另外据其才，校电台很优散文其。
听声音候，治区委员，勾嗓音孩底怎尤物呢？
陆方分析，令委员信服，陆方造物主觉间每身体公平词，身材高脸长周正，身材矮鼻许很耐，外表像画走话完全神经问题等等。
连十排比句，像吃卡车黄豆停放屁。观点论证命题，周若华外表完全比东施东施，易懂点丑门。
却表示怀疑，因理论反例，本：短够短，脑磋？怎体公平词？难造物住创造候打瞌睡？
听高级师哥，外表更胜声音，委员相信，怎呢？翻箱倒柜找期校报，各院系花魁相片，并著芳名院系很身高，惜三围。
宿舍翻底朝终饮水机底座找，姓名三百六十五遍，周若华名字。
陆方问高师哥周若华男朋友何物，果真像别嗓音甜外表勾点才话，男朋友绝非凡物。
其实因高阶段做证明题缘故，知证明命题立，候间接方法，比连接条辅助线什。
位师哥始委员轨法，劝别做春梦，并松仗帅气且混追追很疯狂，并写给书校电台念，搞全校轰，连门，候周若华电台播音员。
果惊艳尤物真存话，怎直见？反问。
师哥周若华直住校外，陪读，象很钱，因校候，送豪华私车。
经方取证调研，陆方勉强承认观点错。
星期三午完体育课，三食堂吃饭，坐几分钟听“啪”声，及孩“哇”声。
男光化往食堂给友此响亮耳光，位仁兄绝强，勇猛斯回三话，刘备帐六虎将。
听孩哭很压抑，强竟骂冽冽，周围聚集热闹。
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强谁？（未完待续）