369章: 科考团队
陈飞脸型轮廓，棱角分明。
超级帅哥，绝七分往走，满分十分。
若烫头做型，再加分。
偏偏，青皮头型，北方叫青皮，部分区叫寸头，摸扎。
纪，颜值，少弄青皮顶头，底，陈飞辨识度非常高。
除此外，身招牌式修理工服装更扎眼。
真王鸣飞观察细致，陈飞打扮二百万路虎，实形强烈反差，让产奇。
眼端详，让王鸣飞感觉几分熟悉，再被身边点车牌儿，脑灵光，探险实录数几镜头结合。
场间。
随王鸣飞锅惊叫，其络绎绝迎，凝视机画。
正翻银霞山，陈飞、米娅艾琳三休息画，陈飞次全脸镜几秒镜头。
陈飞才刚走，比画‘陈哥’，身份百分百确实。
“嘶，真TM巧，竟碰。”
“早知刚才咱该问问，片林况，米娅进山向导吗？”
“算，错错，谓。”
“谓？”王鸣飞身边副领队苦笑，“知知，王设计方案计划，找进山做向导呢。”
“啥？”
群呆滞半晌。
“村附近恐怕止向导吧？”
“怎办？难找车追，犯吧？”
混乱间，什。
按照王鸣飞预划方案，确找位陈哥领路，因仔细研究整探险实录细节处。
随即惊愕，陈飞领路，尽规避危险带。
丛林次野兽活痕迹，随即转移路线，绕路。
明本形极熟悉，点常进山才具备。
虽，群找刺激，安全问题始终位，初始探险目标，重游米娅曾走路，顺便弓弩弄点儿野兔类野味尝尝鲜罢。
因此，向导极重，王鸣飞拿命玩笑。
假使碰刺激儿，命，谁危险辙，专程找刺激，太烧包。
今。
见鬼似碰正主，认，尴尬。
方重新找导游，王鸣飞放，，与陈飞照，更确实法。
位‘陈哥’气质凡，似乎隐隐几分精悍潜藏。
果猜错，绝兵，且普通兵，隐隐曾经外探险，聘请退役特侦察兵拼。
相比较，陈飞更内敛、圆滑。
至今，驱车追，江南，势必，定乐带进山探险。
终，王鸣飞暗叹，：“等明方，询问实际况吧，肯定熟悉林老猎。”
“嘛，定靠土……陈哥。”
土锤，话嘴边忍住。
探险实录反复几遍，佩服莫位陈哥。
带两孩，棕熊狼群临危乱，卑亢，份胆气足让佩服五体投。
……
与此。
山南省机场，横水沟目标队伍，闸口。
四五省林业局接机员，立即迎。
按理应接机牌才，首野物保护办公室主任，却高教授。
“老师。”张口，三十岁。
“呵呵呵，叫卓呢，寇主任呢？算，寇主任吧，辈，给留点。”高教授言语间似乎将位寇主任挺堪，熟悉高教授知，口吻话，才。
寇欣卓十高教授弟，几届绩，科研项目色。
原本打算往西北做物援助，拗安排，进入体制内。
两相争斗，做让步，让进入相应口专业，植物保护。
真别，霸做什很色，短短十间，已经荣升正处级，相应单位很受领导重视，曾次将调往京城。
，拒绝，山南省野植物很，更乏级濒危珍稀物存。
办公室主任，常亲赴线，山寻找物踪迹，乐其。
“寇欣卓，早十师姐，认识吧。”
嚯。
位师姐闻名已久，除高教授经常提外，业内盛传位野物保护专威名。
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“师姐。”
“师姐真漂亮。”
“师姐，给签名，妹妹粉丝。”
粉丝？
粉丝？
寇欣卓哭笑望向孩：“明星，哪什粉丝啊。”
孩嘻嘻笑，真浪漫：“主言传身教，经常迹，妹妹特别神往，向靠拢习。”
候，高教授阵哭笑：“迹呢，别让妹妹物保健院狼崽偷狗养，吓死哦。”
话。
三十岁头寇主任，忍住孩吐吐舌头，真糗，竟流传至今。
“，老师，咱快走吧，给接风洗尘，明早湖山县呢。”
，阵兴奋，仿佛回代激四射：“等块，早带队伍先，三头次野藏棕熊，定找它。”
省城某酒店。
宴席间欢笑声络绎绝。
因，席间喝少酒，饮料代。
等酒足饭饱，寇欣卓凑高教授身边询问：“老师，头次什法？”
高教授侧眸望，奇怪：“什什法？按理，处长主任，消息应该比灵通吧？”
“野物保护决策，更偏向熊猫、金丝猴……问问，什变数。”
高教授奈：“变数，次收获，光录像，并具服力，找证据，才保护项目。”
。
高教授神顿，仔细审视寇欣卓：“卓，绝做物援助思吧？处长，算立保护区，跟什关系吧？”
，寇欣卓仿佛被抓住痛脚，毕竟十师，高老师果语。
“梦，放弃，果……真立保护区，答应京城任职，交接程，长假，果再休产假话，保护区待间。”
高教授听，脑点懵：“，产假？寇欣卓，结婚呢吧？”
“……”寇欣卓脸颊绯红：“做假呗，谓，找随便结婚。”
“胡闹！！”
高教授真法理喻，弟，脑洞吓。
至管，管肯定管。
实则，高教授弟热枕，很欣喜。
业内满怀热轻存，项业才被遗忘，被冷却。
平缓，高教授问：“什偏等藏棕熊保护区立？”
卓：“因近啊，爸妈山南，每周车回趟，班……至省内其几保护区，爸妈知思，早派盯住。”
“老师啊，藏棕熊保护区立初，肯定肆宣扬，热度冷藏期，瞒海，完梦啊。”
知觉间。
高教授被，竟默许弟胡闹法：“嗯，像回儿。”
……
翌。
辆巴车满载众离省城，驶向青云。
车，辆皮卡车跟随，放置众山使物资装备。
抵达青云，车停留，直接往湖山县。
等达湖山县，林业局车，向导带众往横水沟。
“片林属白石堡原始森林保护区，重点丛林资源保护，近被旅游区，市正刀阔斧呢。”
车林业局话，引车老师满。
“旅游区，破坏态。”
“，绝，才藏棕熊，绝。”
谓初牛犊怕虎，崽儿吼叫。
高教授满，叹息声，方展向，法找制衡。
高教授问：“欣卓，怎回儿？”（未完待续）