十章 拟真教室
“任务完度5/30，怎回呢？”秦川突任务二完度竟已经5/30，明功德已经升5。知功德系统怎统计。究竟积累功德，系统，获功德。秦川问题候。系统倒善解将功德清单罗列。
原，秦川间病做，或或少功德。病越满，获功德越。比抢救张蓉件，秦川便2功德。抢救功功德值，获属感激，功德。另外很细，秦川给病帮助，病属感激，或或少功德值。
秦川念回系统主菜单，结果堆系统，头。任务内完基础医知识习。医基础系统始。秦川段间医院，才觉再医院几真少东西，真感觉书方恨少。
医基础系统简直保罗万象，除医知识，连数、物理类科涉及。稍微处知识，囊括进。
“。医基础系统，简直医百科全书。间够？别，百完啊！”秦川暗叫苦。
“等等，拟真课堂。怎回啊？”秦川很奇怪。
“否启拟真课堂？”系统妹妹提示。
“启。”秦川。
很快，秦川似乎真实教室。
“欢迎进入拟真课堂，，感受真实课堂环境，与外界间10:1。，十，外间才。，系统拥者便足够间进各医知识习。除间效果外，处，进知识灵魂灌输。东西，变与俱本领，进入系统拥者脑海，且拟真课堂具系统拥者脑域效果。让系统拥者习力断增强。”系统妹妹。
“明白，完任务，拟真课堂关键。”秦川。
“拟真课堂启并条件。拟真课堂启需医点。”系统妹妹很快给秦川泼盆冷水。
“什医点？”秦川问。
“医点才名医系统交易点。医点足够，换取各东西。比启拟真课堂，并且修改拟真课堂间倍数。高启百倍课堂。习，等习百。”系统妹妹。
“，医点怎啊？”秦川问。
“医点源主两，完任务获医点奖励，功德值进兑换。功德值换取十点。十医点使十倍拟真教室。”
“，功德值换取拟真教室习。般，差五功德值。嗯，定。毕竟病身获取功德值并。”秦川。
“果医德兑换医点，任务算算任务完呢？”秦川问。
“问题。任务系统功德求累积值，比任务二，累积获三十功德算完任务。使，影响完度。”系统妹妹解释。
“放。”秦川。
“否启拟真课堂进习？”系统妹妹问。
“。启吧。习《急救医》。”五医德点，坚持习五实间习。秦川却等习五十。本厚厚急救医，秦川已经习完。五百《急救医》，涉及急救方法，秦川闻未闻。五百急救医已经非常重科。急救科医。与急救科医院尴尬位。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
五，秦川拟真教室退。再翻别书籍，已经拟真教室效果。且感觉困。主系统退，直接呼呼睡。
“川，川！快点。，迟！”秦川爸爸往秦川房间跑几回。今秦川睡特别沉，叫几遍叫。
“孩怎长呢？叫几遍，叫。”秦川妈妈痛，认秦川急诊科累。
“呀，被惯坏。，独立主呢。”老秦。
“差啊。谁惯？惯？”秦川妈妈乐。
“爸妈，别吵吵。昨晚书，晚才睡。刚班，遇病例。够。晚加点班，书。”秦川。
“孩，书，。注休息。别累。”秦川妈妈立即疼。
“孩爱习，。医，果医精，害死病。川，点。”老秦很宽慰很。
“哎。赶紧，迟。”秦川飞快穿衣服，洗脸，桌抓早餐，飞快往外走。
“慢点走！候路车。”秦川妈妈追门外冲秦川背影叮嘱。
...