七章 走路 二

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初三(5)名单及初二绩表,梁文明白熟悉老师目光,普通班普通班级,读书目光话,班七十绩良,捞难。

绩差其次,貌似其普通班少,路老师明确表示,班几位班主任必须接受。次卢老师接受推辞初三班主任,条件推辞。头落凤镇住户,落凤村支书良。毛初二期考试校勒令回反省思,犯错扰乱校正常秩序,课溜教室,擅敲响校食堂门钟,至误导老师放间,提早放,差点挤塌故。鉴,此等错误非错误,唯勒令回改正,义务教育法规定,义务教育阶段害群马早请回

良属反省思返回校园,紧靠校住街头混混,吃喝嫖赌,唯读书感兴趣。仗落凤荒山,万村民贯认落凤责任义务教育,连条简单,岂旧社恶霸主,吃吐骨头,新社饮水思源。

坳,万老爸走南闯北,见识广,张利口死,响应关老师建议,给万方设法找临乡凤尾读,惜效果依旧难读书,刚长床铺。影响,凤尾除该处分,万老爸惜花费民币,拐弯抹角请校才留处分档案,责令教师给与该原籍返回

环境进教育方式适合万,万老爸杀回马枪,万读书,求务必满足,万老爸估计凤尾接受教训,落凤领导话,直接找洛校长,句话,孩书读,读完初,弄文凭。果万老爸仅仅张初文凭,校领导乐答应明初三毕业办张。领导愿松口,万老爸责怪教书育义务,孩,难路?树苗灌溉,棵树苗扶正,怎树苗长树?照万老爸思,才,名师,很程度校误缘故,追究追究责任,长已经万分英明

长,校领导办法,唯答应迫切求,尽快做职责。熟知底细老师松口接受直接拒绝,特殊特殊老师付,普普通通介穷老师,像庙师级物,适合班级接受教育方

左推右推,初三三老师接收,洛校长初强制分班级,干脆抽签,三(5)班抽,卢老师忍痛临阵换将,找借口推班主任。卢老师实三(5)班,两位头疼物,普通班,校本强求,才,够平平安安让各位毕业,普通班似乎风云际塘浅水蛇。

初二跟万难兄难弟三(5)班。洛洛老师亲侄,按教师亲属教育。偏偏宝,却活宝。父母离婚,父亲外长跟爷爷洛老师老爸,间接洛老师头办法,眼睁睁瞅老父亲老安宁,孝弟弟兄弟担负教育侄任。

缺少父慈母爱宝,等洛老师管教候,已经纪,该懂东东估计弄懂,该懂通。

初二跟万近,洛老师哪怕,眼珠,俩黏糊观,老校长算盘勤工俭块,附近几位老师属私卖店实红火,头脑转,卖铺承包,实全校封闭式管理,卖铺,优先教师属承包,分段竞标。

卖铺由卫老师承包。卫老师正式编制,繁杂教书工,主校领导承包,费少,校仅仅解决停薪留职问题。近几政策允许,卫老师走潮流,深校领导层认

卫老师经商,卖铺兴隆。校每几许承包费,互利互惠。卖铺处,或少处。买东西方便余钱亏待花费,苦境贫寒。课余晚间,眼巴巴嚼巴嚼巴味,兜吞咽唾沫份。

安分,吞吞口水笑话,采取旁门左,快活。洛双脚迈进落凤门,。洛老师紧巴,全五口,全靠微薄工资,,亏师母*劳,紧巴紧巴将够给与关怀,或接济,算错,哪敢全包。

头极度拮据,嘴馋眼馋。初偷偷摸摸,仗敲诈敲诈零钱米,间或卖铺赊欠赊欠。初二练习胆儿肥,伙边缠老板买东买西,瞅机牵羊,牵走啥啥,被卫老师场捉住回,送洛老师跟狠狠教育恶揍顿,初二期末考试,跟远几十合伙,竟,趁间,夜墙打窟窿,存折什通通拿走。警察志破案找校才知晓,由,几,费算摆平,给赔偿切损失记录档案。

二十九报名候,空几位三楼报名老师聚处闲聊听。路主任几位名,梁文打听,内已经赶,退已退路,冲,打祸福门,或许见

福或许知,眼幸福却实打实。梁文师傅利烟号召力,二十九号午利烟跑报名。凤尾镇比梁文路,骑钟头。

,梁文李文芷亲交给外婆,跟再见,利烟半点尊卑边,报名。候正气炎热,梁文头正毒,身边,养眼滋滋,略微遗憾跟暑假乱侃气。

午报名,倒很忙。李文芷报名,阵,听兼任初二语文,,才高兴跟利烟边唧唧喳喳,快午吃饭分才走。饭食堂准备报名老师餐,梁文食堂跟师傅打招呼,亲戚吃饭,份算钱,食堂包餐。利烟老爸麻烦老师,干脆食堂包餐,每伙食费寄跟,由,省利烟钱胡乱花,

师傅听包餐,果很乐。食堂承包负盈亏,光靠老师吃饭消费赚头,加少少招待费利润够丰裕,赚头。全校果每话,餐饭赚取块钱,文数字。完全部分带米带菜,赶巧,菜馊法才买份菜,少部分境较,才食堂买饭买菜。等,利烟况,父母外打工,点钱,吝惜儿度,才食堂包餐。

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包餐利润,肯定菲。师傅听亲戚包餐,边给介绍包餐伙食差,边低声,梁老师班主任,很相信班主任老师,果梁老师介绍给介绍老师每包餐费拿十块钱介绍费。

梁文暗暗奶奶月工资才两百块钱,暑假辛辛苦苦干,四五百块,介绍十块钱,,真赚钱轻易候,轻易蛋疼,连连点头,问题,包餐,肯定介绍食堂

,利烟嚼餐,伙食蛮呀,比凤尾食堂。今儿包餐低声儿,食堂包餐方便。

梁文眉头皱,扭头瞧瞧四周,嚷嚷,估计其老师听见句话,低声呢,,瞧清楚正儿八经老师,明白,师傅师傅,甭老惦记

利烟敢跟班主任干,估计尊严,,老师常常教育师终身父,师表,懂尊重尊重尊重俩字语气特加重加重。

梁文深处暗暗龌蹉回,儿,奶奶师傅呢,师!马醒悟老师,混,严肃,嗯,嗯,尊重,注尊重啊!

见利烟嘴角撇,,梁文努力,转移话题,利烟,老远读书,伴,孤单啊?

利烟嘴快,差点,哪啊,儿陪?马握住嘴巴,笑摇头孤单哪。补充读书玩儿啊,玩,蓉城呢,哪才叫

梁文转移话题,利烟,顺口啊,读书,做班语文课代表何?带语文,头,班带,老师胜,打响炮。

,利烟倒表示很仗义,老爸老妈话,班主任,全力支持班,谁敢捣蛋,

梁文哭笑奶奶吗?,请帮忙头叨叨,脸啊,利烟带头,咱三(5),武,神挡杀神,佛挡杀佛。

奶奶,怎民教师,怎跑江湖。梁文口,感觉,暗咒骂给闹间改语气。利烟听见句话,倒非常合口味,兴致,,哦,老师,老努力,独木难林,啊!

瞧瞧,谁灿烂,立马阳光。梁文感叹段够,笑笑马,物色帮,非友勿扰啊!句话,利烟玩笑,哪知折。(未完待续)

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