百四十五章 啊？
“十...分钟？”
次方茹先口，觉听错。
十分钟课间间吗？
再怎太夸张吧。
沙辉则两眉毛挤，副“逗吗”表。
回彻底信状态。
长虽水平差，确实太轻点，体孩聪明理解，夸张法太，点骗味。
沙辉什信。
林启表读点。准备费口舌，直接场证明算。
“方老师记节课由活课吧？”
林启昨课表。
“确实。”
周临班主任方茹二3班课表很熟。
“思让芊芊？”
方茹很聪明察觉林启思。
“。”
“找。”
方茹兴趣满满，两边很信，真今底哪方“取胜”。
“林长场向证明？”
沙辉。
“，沙老师准备题目，太简单算，整内容吧，您随便。”
林启直接给沙老师“安排工”。
“真芊芊很信啊。”
沙辉此点兴趣，早硬争错纪，更奇。
既长坚持证明，让证明。
复复教任务确实让感枯燥，偶尔点“新件”错。
结合林长信满满，倾向唐芊芊应该真内容快速遍，并体。
“十分钟”，绝信，并且算待唐芊芊功证明点什，提醒长注“教育观”。
孩绩应该靠夸张法粉饰。
找题找题吧，依林长。
沙辉转身电脑查询。
至什网找，办公室资料找，点讲究。
阶段数，部分代数领域内容，点沙辉十分清楚。
并且沙辉知，唐芊芊孩算数，“邪门”。
计算速度快吓，比老师快。
林长部分信源。
阶段部分内容确实离算。
，沙辉避唐芊芊擅长领域，找几何领域题目。
阶段课本角啊，线啊，平图形，空间几何体初步内容。
很简单，什考察价值，再往，初内容几何十分法。
，沙辉决定点狠，初几何题原型，微调题目条件问题，改造几比难度，比初难度特殊题！
绝点。
沙辉始忙碌。
候方茹带芊芊，丫头“二进宫”，显迷茫。
林启走，很高兴。
林启边让换新校服，边给待给“考验”。
“信呢？”
林启笑问。
“啊！”
芊仅信，甚至点兴奋。
终课被点吗，太！
林启拉芊转几圈，新校服挺合身，比“水袖服”顺眼。
候沙辉找题目找差。
“边。”
沙辉扬扬纸笔，示芊。
芊拉林启。
“吧，记写程啊。”
林启忘记提醒芊注老毛病。
芊走沙辉。
“沙老师。”
芊很规矩给老师问，知沙老师比较喜欢，问十分。
“加油做哈，哥哥快夸，老师今见证。”
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沙辉露抹笑容，将笔纸递给。
“。”
芊拿纸笔，环顾周椅坐。
方茹正准备椅让，结果芊直接站办公桌始答题。
瞬间进入状态，专注令容。
方茹干脆声打扰，挪挪椅身，轻轻抱住，放腿。
芊坐方茹身答题！
方老师真宠孩啊。
沙辉暗。
林启候靠，沙老师什题。
啧啧啧，沙老师很客气啊。
几很典型几何综合题，题目求某角度值，求线与线间数量关系。
单论点或许很难，纸给图形很复杂，圆边形，余条件更加堆，很明显改装题目。
很考验芊找真正需部分图形条件。
很明显超纲内容，题林启肯定随便解，芊，应该轻松。
因强算数力题目挥。
完题目林启始芊何答。
林启愣。
“啊？”
林启直接“啊”声。
旁正品尝香茶叶沙辉嘴角弯抹弧度。
知题目答吧？
故。
才，才哥哥更啊林哥哥！
话需付代价呀。
沙辉越越。
平向板张脸，今笑次数太。
喝口茶身准备。
五题，做少呢？
将茶杯拿，双背身，慢慢悠悠走方茹办公桌旁，弯腰向芊答题区。
表凝固。
“啊？”