百三十八章 孩什梦话！
二午，新轮工。
林启今趟校，主两目。
因沉燕很忙抽间校登记拿新校服，林启接任务，正方老师谢。
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二原因则昨吃晚饭谈话内容。
。
昨傍晚林启照常母俩吃沉燕精烹饪饭菜。
林启习惯间段给二讲世界各趣闻轶，母俩十分喜欢听林启讲。
昨林启恰讲历史名神童，例数王高斯，数鬼才拉马努金童经验。
林启讲智力惊，怎需普通校老师教已经才。
期间芊听眼异彩连连，满期许与向往。
林启调笑句，定咱芊，选赋。
沉燕听完笑极，毕竟谁听孩被夸奖。
芊像鼓勇气般，问林启问题。
“哥哥，普通教方式太？”
芊词汇量限，林启听表达：才常规教育间否适配表。
林启点点头：“，普通教育模式并适合，反点拖腿嫌疑。”
芊听完林启话，似乎通点什，低头扒两口饭。
林启认像芊思维非常逻辑孩放失。
顺藤摸瓜笑问句：
“怎，觉校教内容太简单？”
间芊扒完两口饭，使劲咽，冲林启点点头。
向什问题故隐瞒，因觉哥哥“超”，什问题被穿。
“孩，胡啥呢，因才取点绩骄傲满啊，班比更优秀呢！”
沉燕识儿进提醒。
孩正容易滋骄傲绪候，内容本很简单啊，算，绩错，掩盖初始听懂老师讲课实吗？
底简单归简单，重习态度吧？
果阶段认效果比老师教，抱态碰更难内容绝问题！
沉燕法很，位妈妈教育孩方表足够谨慎，已经比世界部分父母强。
虽林讲儿芊很聪明，沉燕认场合问题，次确实太冲，林必须观点让冷静。
口芊绝佳赋点，完全信。
林向善良仁厚，法鼓励孩安抚。
或许确实比孩聪明吧，应该聪明限。
孩教育资源，孩稍微聪明点，此消彼长，两相抵消，差吗？
再，分数反映，芊虽分数错，每科做极致孩。
据沉燕知，芊班应该几孩每次考试全满分。
几孩长长群炫耀炫耀，沉燕算平怎关注长群态，偶尔几次。
芊比几孩聪明吧？
沉燕法十分朴实华。
芊听沉燕话，脸明显服气，很敬重妈妈，嘴唇，口。
龄段孩，几乎什绪写脸。
林启什？细节捕捉师！
感觉芊应该什。
始充老：
“沉姨别急，芊芊应该什话，让先，咱先放边，再评判，重让孩勇表达法，吗？
候被否定敢话，导致期间直太众，错少机呢。”
沉燕听话琢磨。
理啊！
愧文化啊，点问题，平确实某方压制住孩。
沉燕什迂腐，点通。
林...厉害错少机，错机啥啊...？
“芊芊什吧，妈妈表见，让哥哥。”
沉燕芊。
芊听话才收刚才犹豫，胆法：
“觉校数考试太简单！试卷更难点，绝比厉害！”
言语满信。
沉燕识点什，林启听完话做任何反应，脸思索。
沉燕决定让先。
林启确实思索，脑观点很明确。
正确啊！
芊话肯定什毛病啊，数10分钟速通孩，觉简单鬼！
林启思索，芊借先提问刚才言表达什思呢？
林启识喜欢通语言分析内核法。
“话虽，校题针整体水平，题很难吧？”
什啊...
沉燕本林启让芊保持颗谦虚态度，放话吹牛皮什。
结果林居点质疑！
真孩绝认？溺爱表呢？
沉燕拿准。
毕竟知，芊正恐怖速度进步。
知芊星期几乎空抱书，沉燕知林启选书，百放，问芊底什。
毕竟平很忙，班回做饭做务。
算林启，完全知芊底什程度。
毕竟星期，芊楼找玩或者问问题。
“其实考试。”
芊识跑题。
“...，妈妈哥哥数老师沙老师，让课少点回答问题让台解题啊...沙老师真喜欢点，问题太简单啊，觉很浪费间，很打断思路。
座位，每次走讲台很麻烦，...拌。”
芊话候非常苦恼。
伙，原茬啊！
林启终恍悟。
难怪始问“普通教方式适合特殊群？”。
其实站芊很理，已经完全掌握内容，老师直点直点，点确实很烦啊。
次林启路班级，芊讲台确实点“费劲”。
林启十分认。
话进沉燕耳朵，简直觉点思议。
孩什梦话！