十五章 忙碌

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,尤班涵轩惊喜,任命本班名额参加班级争光老师,打杂。

宋涵轩害怕众违逆尤班愿,尤班露声色整死佯装乐,坚定:“真太谢谢老师班级争光。”

尤班眼刺激宋涵轩神经,问候尤倾黎祖宗八代。

辜负“打杂”两字,进校门秒,宋涵轩广播纪莘老师亲切嗓音:“请速广播室集合。”打扫卫

王辛雅眼,:“姓尤折腾,祝运。”

宋涵轩分明王辛雅眼掺杂浓浓幸灾乐祸,狠狠咬牙:“书包交给,帮忙带回班吧。”

王辛雅脸撤退连影剩,直摇头摆往,因王辛雅深深宋涵轩书包威力。

辛雅玩笑惹涵轩高兴,涵轩抡书包强悍砸向脑袋,头痛分钟见男头顶包,几星期涵轩辛雅

其杀伤力遍刚才给例,导致杀伤力缘由,书包太、重、

王辛雅再怎拒绝,找莫须理由,苦差宋涵轩背书包王辛雅书包归王辛雅背

星期校印传单通知书帮忙领回班,新添纪律守则检查标准,像传话筒告诉班头。

整治假期复辟懒惰风,带头做榜,每十分钟校准备划片值班检查每校卡佩戴校服穿戴况。

仪容仪表抽查,合格班级进考评分减扣,重新考核。

,宋涵轩累苦工,周五回放假阵轻松,吃完饭倒头便睡连。宋爸爸主张帮部分业。

让周六醒宋涵轩哭笑爸爸、太吧。

……

宋爸爸宋涵轩商量周六间完老师交代任务。

宋涵轩业本爸爸虽极力模仿颇露端倪笔迹,幸福感浓哭,城市妈妈弟弟。

本应该乘载喜怒哀乐与幸福爸爸两。涵轩耐,法扭转

念念承受痛苦与担忧,活。

,它清楚表达,它爱,并比任何露骨耀目爱褪色。

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宋涵轩很远,远旁观者,默默,再至伤害彼此,像场永完结电影,结局或圆满或残缺,主角乐此疲。

宋涵轩2月11,星期二。

努力靠近耀目,宋涵轩位置永远很远很远。

很久,宋涵轩才明白理:距离其实并怕,永远觉彼此遥遥相隔。

二节课,宋涵轩等员被广播紧急招议室,

议室候,走廊正值往外涌间段,因被邻班路走艰辛。

其实纪主任主吩咐任务:明午市体验十四具体素质表任务条消息带给班主任,且明督察

话间已经打响课铃,纪老师重强调几句拖延几分钟,见明检查简单。议室走,校园未归班寥寥几。

宋涵轩并急回班,因三节课习。

十四岁,晚爸爸应该很早回准备丰盛晚餐示庆祝。

议室西楼,宋涵轩阵钢琴声,琴声舒缓夹杂悠扬,身边谁钢琴够弹琴声忧伤。

奇许被琴声吸引,鬼使神差宋涵轩向花园音乐教室走。约走石径央,涵轩透音乐教室巨玻璃窗弹奏

琴凳脊背笔挺,单薄身形透淡淡忧愁与伤感气息,白皙修长黑白分明琴键灵巧,像由翩跹舞者,娴熟流畅干净利索。

,宋涵轩感觉似乎颤抖几分,惆怅感溢满间。(未完待续)

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