五百六十八章 争执
杜云决定先灰鹦鹉孵，交给紫蓝金刚鹦鹉喂养，试试它母性何。
若孩很关，让它喂养。
若，咱亲喂养。
且防止问题，至少鹦鹉十几，鹦鹉脆弱候，必须由昼夜照顾，防止问题。
谁让鹦鹉宝宝，非常脆弱，稍注问题死亡。
认查理更细？
鹦鹉喂养孩本。
谁知它本何，稍微注容易造死亡，更点。
唯测试鹦鹉足够母爱，稍微长点，定抗风险力，才交给它喂养。
办法，几万，点万死掉，哭晕厕。
鹦鹉熟悉，稍加训练错话力，卖十万轻轻松松，钱购买聪明伶俐鹦鹉。
很两甚至三才挣钱。
需凭借鹦鹉轻松，坚决问题。
仅凭两鹦鹉，轻松退休活。
哪让问题。
玩，至查理蒙蒙圈谁管。
何两蛋，却几孩，及什它长像父母？
关咱，咱管孵蛋，管其。
爱怎喂养怎喂养。
钱办，两将东西买回，随杜云放入鹦鹉蛋始孵化，准备将鹦鹉孵化。
接进售卖，花价钱弄，便进售卖，便赚钱。
尽快弄。
几颗蛋孵化箱内慢慢孵化，杜云感觉很爽，钱。
错，很，非常。
杜云放骑车跟马莉回，马莉很“知吗，昨请姐帮忙，气老妈顿。”
杜云惊，姐正王米，龄呢，十岁，喊声姐问题。
按理双方间关系，马莉请帮忙问题。
听思，杜云知何忽剧幕。
吧，已经。
“怎气？”
“昨游乐园玩，让帮忙装爸朋友。
气气妈，谁让干，知昨气，脸青。”
，装呀，真。
幸知杜云法，定气难受，法接受残酷实。
拿朋友，结果却泡老爸，做老妈，咱吗。
“怎高兴，件，老妈定气难受，选择回爸身边，团聚。”
“高兴，希望愿望真。”
咱什，替高兴。
马莉禁笑花，做切，终目让老妈回，分离。
冲挥挥“走，跟接马瑙，今接回。”
“怎接？”
“呢，老爸段间神神秘秘，知干什。
全妈接马瑙，搞跟亲。
靠，让马瑙带走。”
伙，田野疑虑，认坏，让抢走马瑙。
像，谁让实便此呢。
提离婚叛变老爸，叛变，叛变弟弟，外找男，打算跟逍遥。
换谁疑虑，认母亲，抢走弟弟。
况，受。
杜云答应跟往幼儿园，接弟弟马瑙。
此外早已围圈长接儿，或者孙孙外孙外孙。
放眼望全长或者老。
至孩，杜云查圈两。
嘴毛，办牢，十几岁孩，尚且照顾，哪位长舍敢让孩接。
万问题，损失俩。
，跟由带。
属接完，顺带带连带回。
纯粹由孩接朋友，俩。
怜马莉，本应父母身边忧虑快乐习龄，却由父母离婚，撑。
至少接弟弟，防止问题。
让杜云充分认识什叫父母离婚苦孩。
孩确够苦，龄被逼理迅速长，努力做，照顾，照顾弟弟。
，摊泼妇继母，各虐待，活更苦。
“弟弟？”
“错，笑。”
顺马莉指方向，杜云。
错真错。
整幼儿园收拾很，各儿童娱乐设施齐全，正少孩快乐玩耍。
其马瑙身影，此正跟孩玩高兴，脸洋溢笑容。
丝毫知父母离婚什，活怎影响。
随长越聚越，很快孩放间。
群孩排队，老师引领，由长接走。
姐姐接，马瑙很高兴，热冲招。
，马瑙带男孩，介绍“姐姐，接。”
带朋友，炫耀姐姐吗？
“姐姐，怎接马瑙，应该爸爸妈妈吗？”
话顿惹马莉，父母离婚，直禁忌话题。
外此。
杜云已经知此，才让放戒备，告诉方，请帮忙商议该何处理。
结果方口，让明明白白知父母已经离婚，孩，叫什。
整气浑身颤抖，极力克制绪，方孩，打。
谁知听方接询问“马瑙爸爸妈妈呢？”
“孩话，关什。”
马莉再忍住，推。
杜云知妙，奇问，至反应吗。
“孩干什呢，怎推孩？”
方长即冲训斥，孩头肉，哪让孩吃亏。
“谁让胡八，什关什。”
打孩理，长顿跟争吵。
杜云试劝。
“，嘴毛办牢，屁孩搁边劝什架。”
方掉头，训斥顿。
搞杜云颇语。
屁孩关屁，。
杜云语，知解决，本推孩容易引争吵，结果方泼妇，更弄。
两即始争吵，间场混乱堪。
争吵声将原本秩序井接送孩放队伍，搅乱七八糟。
很长奇围观，劝，希望因点争吵。
马莉正气，肯服输。
方脾气暴躁泼妇，理辩三分，理更跳脚呵骂。
间场混乱堪，颇泼妇骂街感觉，吵吵嚷嚷，跟菜市场似。
吧，方泼妇，马莉仗口气跟方争吵。
跟方争两句，旦泄口气，等碾压局。
“干什呢。”
老师注边况，赶紧拉架。
竟校园门口打，叫什。
双方依旧肯停，老师劝解半才奈停，被老师拉调解，该何解决。
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闹步，办法解决。
将两带教室，让双方分站防止再争吵。
老师解况，便询问该何解决。
管怎，先推孩，至少先歉，怎办。
马莉哪肯听，冷哼声管，表示爱怎弄怎弄，反正让歉。
老师气轻，“孩怎，给父母打电话。”
“，处理。”
马莉气哼哼方，哪肯，才让老妈帮忙处理此。
惜派。
父母电话，让提供电话。
若肯提供，便办法寻找，等长打电话。
防止万孩问题，及联系长，留长电话，稍微查查长电话。
老师准备打电话叫长，让田野处理此。
马莉急，让田野。
哪阻拦，忍住哭。
杜云眼，叹息声劝阻“算，何必非让长呢，什。”
“，况吗。”
闹步，确找长，谁找，此。
老师倒愿，方长愿。
办法，杜云提议“何必非叫母亲，叫别长。
父母忙焦头烂额，空。”
“，认谁。”
“舅舅，舅舅孩亲，让再合适。”
马莉两懵，舅舅，结果杜云让舅舅喊，怎喊，怎劲。
老师跟方商量，点头。
“给舅舅打电话，倒长怎教育。”
众齐刷刷马莉，让叫舅舅。
让老妈，让舅舅。
马莉愣愣，知何形容，舅舅该怎喊？
喊喊。
禁将目光向杜云，件杜云提议，或许杜云什思。
迎众目光，杜云咳嗽声，步“咱该怎解决。”
众懵，明白什思。
让叫长呢，跑什思。
良久老师声询问“叫长？”
“啊。”
“快舅舅喊。”
“舅舅。马莉，舅舅给处理件怎？”
马莉气，搁占便宜呢，怎思话。
众，马莉“舅舅，拜托，欺负。”
办法，认舅舅，老妈喊。
，认舅舅，等回再找麻烦。
“定给做主。”
转头杜云“，咱商量，找孩撒气。”
“吗？”
“什叫做吗，歹，舅舅。
咱哪因孩吵架，跟孩般见识，怎。”
妇很因，少其搅。
被杜云顿怼，老师太气。
跟孩般见识，确合适。
“，倒怎。”
杜云转头马莉“先，跟商量。”
“吗？”
“比强。”
马莉很信，点头认，杜云很，至少相比。
管处处理方，比强，帮忙处理此，放。
乖乖带马瑙，让场争吵。