556章 追求校花（二）
“写，记。”健公司董长梁刚。
梁刚，，正华莉高迎春爱，爱两候，高迎春正陷青春烦恼，，包括妻华莉。。
“写什血啊？。”海水集团董长陈凉。
梁刚始很感背诵。
离别钟声明敲响
凄风苦雨浇灭五颜六色幻
明晨曦
银鹰青春平线飞翔
穿云破雾
驮回梦故乡
三晋久远历史序章
五台山悬空寺带重回五千华夏光
浓云迷雾
北岳恒山屈旗高高飘扬
雁门关外辽阔苍凉
疾风骤雨
奔驰栗色马带秀骄傲飞扬
倾跃英姿给奋向力量
观塞外漫长
呼伦贝尔草原洗耳倾听跳
风雨与静静期待胸激荡
望垠
直达际青草给火红披肩
染绚丽霞光
草原朝阳
草原太阳
正与升
升向梦堂
离别钟声明敲响
凄风苦雨浇灭五颜六色幻
明晨曦
银鹰青春平线飞翔
穿云破雾穿云破雾
驮回梦故乡
梦故乡……
“诗诗，明白话，朗朗口。怎听，感觉像首安慰诗，像诗啊？”陈。
“很，确首安慰诗。感觉，追求，追求别。追求，包括，答应。追求，给明确答复。向热朗，表忧郁，郁郁寡欢，适。”梁刚。
“实，答应，让伤感，失落。男，必须站，觉必安慰，跟写首诗。晚送房间，住隔壁房间。”梁刚。
“，梁被接纳候，，写诗，确高尚，纯粹，德，脱离低级趣味，益民啊。”陈。
“本啊。”梁刚。
“，给点颜色染坊，给点阳光灿烂。陈，表扬梁刚啊。”。
“该表扬表扬，实求嘛。”陈。
“，。”梁刚。
见梁刚味深长高迎春眼。
“难跟写首诗？”陈问。
“止首，跟写很诗。”
“马克思跟燕妮写诗吗？”
“，怎跟伟比呢？”
“记马克思版诗集，版诗集吗？”
“怎拿跟世纪伟，类思巨比啊？告诉，普通老百姓，丰功伟绩，流芳百世思诗。”梁刚。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
“，跟写什诗？觉写、印象深诗。”陈。
“四候，感与已经缘分。，慢慢飘，粉红夕阳，映红空。晚霞满，哀愁望背影，望静静、缓缓离视线，消失夕阳。感觉灵感，马写首短诗。”梁刚。
“什短诗啊？听听。”陈。
“诗题目叫《失恋》，给背诵。”梁刚。
梁刚始背诵。
悄悄
容相送
碎
玫瑰色梦
瘦俏背影
夕阳消融
“首诗写，景交融，淡淡忧伤，诗浓郁，让回味穷，古真传。”陈。
“谢谢夸奖！”
“给吗？”
梁刚望望新华社省分社记者高迎春：“，写，收藏诗歌笔记本。”梁刚。
“怎？”陈问。
“奉告。”
“怎奉告啊？”陈问。
高迎春梁刚，估计梁刚话挑明，正回答陈问题。
“，件怎呢？”陈问。
“很理解，点怨。因追求实太，完全排队。跟关系，白，单相思关系。巴掌拍响，剃头挑头热啊。”梁刚。
“三阶段，恋爱阶段故吧。”。让梁刚尽快翻页，言必失。让更知件，担梁刚漏嘴。
“毕业，考研究。次，省城师范办，突眼亮。”梁刚。
“？”陈问。
“，见长特别清纯漂亮，很像追求。悄悄走，跟套近乎。”梁刚。
“见拿本书，边边背陆游《钗头凤·红酥》。背很感，跟。”梁刚。
梁刚始师范，背诵。
红酥，
黄滕酒，
满城春色宫墙柳。
东风恶，
欢薄。
怀愁绪，
几离索。
错，错，错！
春旧，
空瘦，
泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，
闲池阁。
山盟虽，
锦书难托。
莫，莫，莫！
“听喜，刚背完，赶紧接背诵唐婉
《钗头凤·世薄》。”梁刚。
世薄，
恶，
雨送黄昏花易落。
晓风干，
泪痕残。
欲笺，
独语斜阑。
难，难，难！
各，
今非昨，
病魂常似秋千索。
角声寒，
夜阑珊。
怕寻问，
咽泪装欢。
瞒，瞒，瞒！
“背诵完，见睁明亮眼睛，脸惊喜望。赶紧夸奖，背诵，很感色彩。夸，背诵很流畅，很感染力。加深印象，提议换方向，先背诵陆游，再接背诵唐婉。”梁刚。
“欣接受答，背诵陆游，背诵唐婉，陆游唐婉《钗头凤》完整、流畅背诵。装走，离。打算先走几步，果问况。定回头问况，譬姓名联系方式等。”梁刚。
“刚走几步，叫住。问贵姓，哪高？阵窃喜，装慌忙，叫梁刚，省城级研究，穷。很喜欢陆游唐婉诗，路，听见背诗，接背诗，唐突，实思。”梁刚。
“浪漫啊。”高迎春。
“，牢记诗词，很处啊。仅习文化知识，且尤其值提，泡妞。”陈。
“果梁记《钗头凤》，恐怕连跟搭讪机。机稍纵即逝，留给啊。”月光县经贸委主任郭杰龙。
“接吧。”。
“应求，互留姓名、班级电话号码。希望方便候，校玩。瞒，回校，盼望跟打电话，或者找。左等右等，消息。”梁刚。
“知，高阶段恋，始，结束。本科阶段，单相思，追求方太，排队。研究阶段，必须谨慎，再次受伤害。”梁刚。
“直，再校找，请聊聊。偶尔见次，找，什理由，唐突，像，罢。间长，次偶遇，像已经忘记。”梁刚。
“课，正坐教室书，，找。走教室，，内阵惊喜。笑盈盈望，让沐春风感觉。”梁刚。
“抑制住内惊喜，装很平淡、很随便问，怎校？，跟其玩，校，。问，其呢？，已经回师范。”梁刚。
“问参观校园，光临寝室？参观寝室，带研究宿舍。”梁刚。
“带进男宿舍，校管吗？”陈问。（未完待续）