553章 爱（四）
“父亲接分析，六，摞别向求爱信件份长长追求名单给，明并，男很。特别叮嘱众追求者保密，明良素质，懂保护隐私。明，目分量，愿放弃追求者，等待。”海水集团董长陈凉。
“七，关鸡汤。父亲，碗汤，花三三夜间，回几千，辛苦啊。明什？话，忙黑瘦，很疼。明什？明，挂念啊。”陈。
“父亲番分析，听愣愣，知什。父亲完，母亲帮腔，父母亲妹错。，果觉妹错，果妹愿，让做儿媳吧。”陈。
“父亲严肃，结婚辈，儿戏。世界，爱。尤其，爱，草草决定婚姻。爱，仅仅感。”陈。
“参观马克思故居，马克思写给燕妮诗。父亲向马克思爱观。”陈。
“父亲完整马克思爱观吗？”新华社省分社高迎春问。
“啊。父亲，马克思认，爱指男基定客观物质基础共活理，各内形方真挚倾爱慕，并且渴望方终伴侣强烈、稳定、专感。”陈。
“父亲给筛选、推荐几孩名单，包括刚加妹。建议跟几孩接触，选择爱孩爱孩，共活。父亲反复跟，定爱，定彼此相爱，陈爱婚姻。”陈。
“呢？”高迎春问。
“按照父亲建议，识跟几孩见，交往段间。觉孩仅长漂亮，知识，文化，且特别，知喜欢谁？知该选择谁？每次见况，实给父母亲听，父母亲很乐听，乐跟参谋。”陈。
“见拿捏定，父亲给段古文。”陈。
“什古文啊？”高迎春问。
“父亲，孟曰:‘鱼，欲，熊掌亦欲;二者兼，舍鱼取熊掌者。亦欲，义亦欲;二者兼，舍取义者。亦欲，欲甚者，故苟;死亦恶，恶甚死者，故患辟’。”陈。
“父亲，‘使欲莫甚，则凡者，何?使恶莫甚死者，则凡辟患者，何?由则，由则辟患。故欲甚者，恶甚死者。非独贤者，皆，贤者勿丧耳’。”陈。
“父亲建议，跟妹接触，关，建议本科读完，再考研究。果考研究，果接受。接研究录取通知书，跟继续交往。果跟爱，确定关系，娶。果爱，明跟缘分，算，误青春。”陈。
“听父亲建议，妹很争气。本科毕业，直接考取研究。根据父亲建议，邀请跟三口游趟。”陈。
“哪啊？”高迎春问。
“欧洲，包括德。，呆长间瑞士，尤其令、令向往阿尔卑斯山带，趟令难忘旅。”陈。
“旅，晚怎住啊？”月光县经贸委主任郭杰龙问。
“跟妹确定关系，邀请妹旅。，晚，住双间，父亲住，妹母亲住。”陈。
“，次旅，妹感疑加深升华。父母，印象非常。旅，明显例，妹牵。记，底谁先牵。许，牵。”陈。
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“旅回，父亲问，妹感觉？感觉。问辈愿愿爱，愿愿跟？愿。父亲，男，主向求爱。”陈。
“，钱问题。买贵钻戒，校园，单膝跪，规规矩矩、正儿八经向求爱。许等等久，激，脸流泪花，向伸，钻戒戴指。拉站，紧紧拥抱很久。”陈。
“，结婚。男两孩。，虽碰很轻漂亮孩，喜欢跟轻漂亮孩玩笑，轻漂亮孩主投怀送抱，。外遇，三，踏踏实实跟妹。活平淡幸福。”陈。
“向陈习！”郭主任。
“向陈致敬！”健公司董长梁刚。
“羡慕妹，找男。”高迎春。
“梁刚，吧。”。
“爱包括初萌阶段、追求阶段恋爱阶段，三阶段，三给，打深深烙印。”梁刚。
“啊，给，怎回？”陈。
“先初萌阶段。高候，老师组织进次考试。考试结束，班主任老师两绩考叫办公室。考，考二。”梁刚。
“班主任首先表扬考，除求继续努力，保持状态，翘尾巴，沾沾喜外，求团结，热帮助，跟进步。争取全班每绩，争取让更考。将，栋梁。”梁刚。
“听班主任话，除努力习外，乐帮助，懂问题，做题目，解答，解答，步步讲解。久，班主任宣布班干部名单，班长，副班长兼习委员。”梁刚。
“，跟交流，经常讨论问题，做题目。提问题，回答。提问题，回答。回答问题，做题目，分析讨论，争取它弄通弄懂。实弄懂，请教老师。”梁刚。
“跟，追赶。虽比翼双飞，至少互相习，取长补短，共进步。各门功课，考，考。分数互相咬，相，分仲伯。”梁刚。
“，虽考试各排名，很紧张，，充实快乐，值回忆。高二候，校长。鼓励长支持孩习，校请长，台言。介绍怎教育孩况，经验介绍。”梁刚。
“由，习很争气，长很高兴。由父亲提议并做东，餐馆，请两父母两，吃餐饭。记，两父亲喝少酒。”梁刚。
“父亲望龙，，希望两孩，考重点。，再餐馆，请两再吃顿。，父亲逼，引王安石《游褒禅山记》段话。”梁刚。
“什话啊？”高迎春问。
“‘尽吾志至者，悔矣，其孰讥乎？’父亲，果尽主观努力，达目标，伤失望，怨悔，讥笑。”梁刚。
“父亲，请记住，很路走，考试全部，，重点，全部。棵树吊死，执或者条路，肯放，别方法或选择新途径解决问题，重新寻找坐标。”梁刚。
“父亲头脑清晰，跟陈父亲，怪息啊。”高迎春。（未完待续）