部 废墟魂2
经番布置，方丝萦间单身宿舍十分清爽，且雅洁喜。
窗，挂簇新、淡绿色条纹花窗帘，床，铺米色咖啡色相间床罩，张藤茶几，铺块钩针空花桌巾，两张藤椅放两黑缎靠垫，张书桌，盏米色灯罩台灯，绿釉花瓶，插几枝翠绿色、方丝萦刚山坡摘竹。张梳妆台放几件简单化妆品。
切布置绪，方丝萦书桌椅沉坐，环室四顾，迷茫、敢相信绪。，几月，远边，高薪工，豪华公寓住宅。，却待台湾郊区校，做教员，简直让置信！记介绍校“教育部”张先，话：
“解，方姐，资历，‘教育部’很容易介绍任何讲师，什偏偏选正民？教员待遇高，且容易教，注音符号。”
“注音符号，放，张先，胜任愉快。”回答，“讲师，喜欢孩，使很害怕呢！”
“，什偏选择正呢？别校吗？”
“哦，，希望正，喜欢儿环境。”
，待正教职员宿舍。倚窗，远处青山，校外山坡山坡遍布茶园，及疏疏落落竹林。，儿环境诗画，，促使此坚决留教书原因仅儿环境吗？其解理由呢？记儿刘校长，胖胖、脾气、四十余岁妇，流露诧异惊奇。
“哦，方姐，儿教书太委屈呢！”
“，希望已久工。”，知张外硕士文凭使位校长吃惊。
“，愿担任六级导师吗？”
“六级？毕业班怕教，果，五级吗？科任。”五级，孩暑假，应该五级。
，负责五级数。
暑假末，离两，轻松走走，，认识认识校别老师。走梳妆台，满打量，头松松挽头顶，淡淡施点脂粉，戴副近视眼镜，穿身朴素、深蓝色套装。已很“老师”。
拿提包，走宿舍。校外走走，正黄昏候，落原野令迷惑。走校门，沿路向走，路两边茶园，矮矮植物田野棵棵整齐栽。茶树，象采茶候，田野遍布采茶姑娘，头巾斗笠绑头，布缠脚，弯腰，提茶篮，景定很。
走久，柏宅，栋房落光芒显十分丽，围墙外，被茶园包围。停片刻，正柏宅红门打，辆六四雪佛兰，向台北方向疾驰，扬阵灰尘。六四雪佛兰！九六五，相阔气啊！方丝萦。，般留研究汽车，感染份习气，，几乎任何车，眼叫份车名。
越柏宅，久，栋“含烟山庄”。烧毁房诱惑，迟疑，走进扇铁门，果，玫瑰依很，摘两枝。站儿，废墟凝视儿。，转身，走。落际燃烧，深吸气，够，觉浑身涨满热与力量。
“永懊悔选择！”
。
回宿舍，两枝玫瑰插进书桌花瓶，玫瑰嫣红衬竹叶翠绿，令迷惑。整晚，花瓶神。夜幕低垂，四周田野，传阵阵蛙鼓及虫鸣，倾听，，声低低、柔柔叹息。打书桌抽屉，抽沓信笺，始写封英文信，信内容：
亲爱亚力：
很抱歉，已经决定留台湾，回，希望跟气，祝福找比更。法解释切怎回，……件偶，五月午，血潮跑郊外，竟被堆废墟孩迷住……
写完封信，丢笔，废长叹。法解释清楚，亚力永远法明白怎回，讲清楚。神经病！，案头两朵玫瑰愣，知，什留呢？海外正男希望结婚，已三十岁，早该结婚。知！真神经病！
三。
站教室，方丝萦讲课，望坐排正孩。正讲授鸡兔笼，，孩眼睛并望向黑板，托巴，眼睛迷迷蒙蒙投向窗外，苍白脸某专注神，使方丝萦跟视线向窗外望。窗外校园，棵极榕树，远方边，飘浮几朵白云。方丝萦停止讲书，轻轻叫声：
“柏亭亭！”
孩浑未觉，依窗外神。方丝萦禁咳声，微微抬高声音，再喊：
“柏亭亭！”
孩仍听，黑眼珠深邃幽黑，像孩眼睛，专注神更像孩，什东西占据孩灵？方丝萦蹙紧眉头，声音提高：
“柏亭亭！”
次，孩听，猛惊跳，站身，充满惊惶眸，瞬瞬方丝萦。、血色嘴唇微微颤抖，瘦削指神经质抓书桌课本。张嘴，轻轻吐句：
“哦，老师？”
怯、带点乞怜味声调方丝萦给折倒。由主放松紧蹙眉头，走孩桌。柏亭亭仰脸望，脸被、等待责骂神。
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“听讲，”方丝萦声音外温柔，“什呢？”
柏亭亭舌尖润润嘴唇，方丝萦温柔语气慈祥眸鼓励。
“棵树鸟窝，”低低，“母鸟住叼东西飞进，鸟。”
方丝萦转头，真，棵树浓密枝叶，鸟窝正稳稳建筑两根枝丫分叉处。方丝萦掉回头，神柏亭亭，法责备孩。
“，坐吧，课听，否则，怎懂呢？”停停，加句，“放，教员休息室，谈谈。”
“哦？老师？”孩脸重新涌层惊惶色。
“怕，”孩肩抚慰按按，肩膀瘦啊！“什，谈谈已。坐吧！回书本，别再管鸟。”
午五点钟，降旗典礼。方丝萦坐教员休息室，柏亭亭慢吞吞走进。桌摊柏亭亭业本，糟本练习，十四则题几乎做，且错荒谬，使诧异四级怎读。，望孩畏怯站，两瘦胳膊白衬衫短袖露，瘦弱仿佛碰碰折断。禁涌股强烈、难言怜惜战栗。怎孩呢？怎活？长竟注孱弱吗？
“老师。”柏亭亭轻轻叫声，低垂头。
“，柏亭亭。”方丝萦拉身边，仔细审视张柔弱丽脸，“课讲书懂吗？”
“哦，老师。”孩低唤声，头垂更低更低。
“懂吗？”方丝萦尽量声音放温柔，“果懂，应该问，知吗？练习做很呢！”
孩低低叹口气。
“怎？什问题？告诉。”耐问。
“懂，”孩叹气，“干吗鸡兔关笼呢？麻烦啊！且，鸡头兔头根本嘛，干吗算少头、少脚啊！老尤养鸡，养兔，它让麻烦，很容易数清它！”叹口气。
“哦！”方丝萦愣住，张真脸，竟知怎回答，“方法，教计算方法，懂吗？”笨拙解释。
孩真眸望，摇摇头。
“教怎问题弄复杂吗？”问。
“噢，数，它各方法，测验头脑，训练计算力，必须接受训练，将长，碰许问题，需利解决。知吗？”
“知，”柏亭亭垂眼睑，叹口气，“，很笨。”
“，别，”方丝萦很快，孩两握，眼睛限温柔停脸，“觉非常聪明爱孩。”
柏亭亭颊飞两朵红晕，很快扬睫毛，方丝萦眼，眼光娇羞，安慰，喜悦。嘴角掠抹浅浅笑，模楚楚。
“告诉，什？”方丝萦禁问，孩瘦弱怀疑。
“爸爸、妈妈、亚珠老尤。”柏亭亭假思索回答，接，解释句，“亚珠佣，老尤司机园丁。”
“哦，”方丝萦愣愣，仔细打量柏亭亭，“——”轻声，“妈妈喜欢吗？”
孩惊跳，迅速扬睫毛，直视方丝萦，黑眼睛竟灼灼逼。
“喜欢！”几乎喊，脸色因激红，呼吸急促，十分激怒充满敌，“喜欢，爸爸妈妈！”垂眼睫毛，细细白牙齿紧咬嘴唇，抬头，眼敌消失，取代，近乎哀恳神色，“方老师，”低低，“听别乱讲，听！爸爸妈妈疼，真！骗，真！”
脸股认真神，竟使方丝萦头掠阵痛楚。听别乱讲，话怎呢？审视孩，记五月午，盲父亲，孩……吸口气。
“吧！柏亭亭，怀疑父母爱哦！”摸摸孩头，辫松，让背，帮辫扎，再脸转，“回问爸爸妈妈件，吗？”
“。”
“问问爸爸妈妈，每让校留，给补补算术。放房，给基本再弄，，跟班，知吗？”
“，老师。”
“，吧！”
“再见，老师。”孩再望眼，眼光某特殊光芒，某温柔、孩气、依恋光芒，眼光绞紧方丝萦脏。知，孩喜欢，更知，孩定活寂寞，因丁点儿爱关怀带给快乐！望退向教员休息室门口，忍住叫住：“句话，柏亭亭！”
“老师？”孩站住，掉头望。
“弟弟妹妹吗？”
“。”
“爸爸妈妈孩？”
“。”
“爷爷奶奶吗？”
“奶奶三死，爷爷早死，见。”
“哦。”方丝萦沉思望柏亭亭，“，，吧。”柏亭亭走。方丝萦深深沉坐椅，仍柏亭亭消失门口神。握支铅笔，识牙齿咬铅笔橡皮头，橡皮头咬缺口。直另位教员走，才打断沉思。
“问柏亭亭话，孩麻烦吗？”教员笑吟吟问。
“哦，”方丝萦抬头，教五级语文李玉笙，脾气很，很轻教员，正教三，除教语文外，兼任柏亭亭班导师。“什，”方丝萦，“数绩，找谈谈，很特殊孩呢！”
“，很特殊！”李玉笙，拉张椅，方丝萦坐，“果文，绝相信十岁孩写。”
“怎？写很？”
“极！象力丰富让吃惊！”李玉笙笑摇摇头，叹口气，“偏才孩让伤脑筋，直校问题孩，每，升班升班讨论，数始终，语文却惊！，别让孩骗倒，鬼精灵！”
“骗倒？”方丝萦解，“思什？撒谎吗？”
“撒谎？！”李玉笙夸张笑笑，“撒谎等！慢慢知。”
“怎呢？”方丝萦解蹙眉。
李玉笙身俯近。
“新教员，定知故。”李玉笙，脸神秘。类，性传布故本。
“故？”方丝萦眉头蹙更紧，“什故？”深深凝视李玉玺，眼浮却盲影。
“柏亭亭父亲柏霈文，知柏霈文吧？”
方丝萦摇摇头。
“嗨，真什知哦！”李玉笙，“柏霈文儿财势尽皆知，校外茶园吗？全柏！止茶园，台北，庞茶叶加工厂。带，谁法估计柏霈文财产。太钱，才栋房放火烧掉！”
“什？”方丝萦吃惊，“什？放火烧掉？谁放火？”
“注栋烧掉房，叫含烟山庄？”
“。”
“原柏房，据，柏霈文放火它烧掉！”
“柏霈文？”方丝萦眉已紧紧打结，“什？”
“，因栋房闹鬼，，因房使柏霈文死妻，干脆放火它烧掉。，烧，柏霈文悔，常常跑堆废墟，妻鬼魂再找回。”
“妻？”方丝萦张眼睛，“，太太已经死掉？”
“头太太，柏亭亭母，太太续弦。”
“哦。”方丝萦咽口口水，眼睛茫书桌柏亭亭练习本。
“据，柏亭亭柏霈文儿。”李玉笙继续，似乎故点点泄露，引听故步步惊奇。
“什？”果，方丝萦迅速抬头，惊讶张嘴，“什？”
“，听，柏霈文太太很丽很害羞东西，，并什身，原柏霈文台北工厂工，，柏霈文疯似爱，顾庭反，娶回。婚两，柏亭亭，件外爆。据，柏霈文太太管茶园隐，怒太太赶门。谁知太太晚投河。至管茶园，被柏霈文赶走。，，柏亭亭茶园管理儿，柏霈文。”
“哦！”方丝萦困难，“……”柏亭亭父亲相像。
“原因，”李玉笙顾，注方丝萦困惑，“柏亭亭父亲欢，等继母，柏亭亭更。何况，柏霈文瞎……”
“瞎很吗？”
“六七。”
“怎瞎？”
“弄清楚。”李玉笙摇摇头，“听火灾候受伤，反正传奇式庭，什故，谁知怎瞎？”
“继母喜欢柏亭亭吗？”
李玉笙含蓄笑笑。
“柏亭亭定告诉，母亲很爱，吗？”，“，果孩兴趣，身掘许故。教育，研究儿童理，孩研究象，妨跟接近接近，，相信，”抿嘴笑，望方丝萦，全校知，方丝萦正教书，孩“兴趣”，并像别教员，必须“工”，“使惊奇！试试吧！”
李玉笙站身，窗外，太阳早落山，暮色已窗外涌进，教员休息室，别教员早走。
“哦，”惊觉，“聊聊晚，必须马走。”住台北，匆匆拿提包，：“再见。”
“再见！”方丝萦目送离。，仍坐张椅，暮色沉沉窗外，默默、神、长久注视。（未完待续）