022 忌讳输球
取联赛门红，奥德奇赛再提彼－森，，哪怕骄傲满伙，兴趣拿彼－森名辈踏脚石。
首轮战罢，米尔沃尔料占据联赛榜首位置，紧随其谢菲联，奥德汉姆，米德尔斯堡等具备冲超实力强队。
奥德奇给球员放假，回却工深夜，翌俱乐部训练榻酒店，与整教练组重新商讨轻球员长培养计划。
议室先列三梯队赛程。
简森指屏幕投影：“九月旬fifa比赛临，英甲赛场七场比赛，分别桑德兰，德比郡，博尔顿，雷丁，西布朗，伯恩利，特兰米尔，其两场比赛夹周，需球员周双赛，周联赛杯轮比赛进，果顺利关，八月星期周，联赛杯二轮比赛。”
奥德奇望屏幕投影线队赛程陷入沉思。
周末做客桑德兰比赛太艰难，因今黑猫桑德兰具备冲超实力，赛季英甲排名游，修安联档次球队，夏，桑德兰强力引援，球队实力高低，临场挥。
接系列比赛，米尔沃尔次考验。
赛季升级附加赛5:1重创米尔沃尔德比郡。
夏引入许经验老将试图冲超博尔顿。
挟赛季升甲级势雷丁西布朗，纵实力并强，赛季熟悉胜利球队，综合战力偶尔爆疯狂势头并令觑。
fifa比赛临段间，奥德奇必须确保球队态稳定，做胜骄败馁很难，磨练光靠主教练张嘴皮。
：“联赛杯交给替补阵容，线队首阵容赛季应付联赛，除非够杯赛打进决赛，性非常低。赛季很长，尽量保持主力阵容周赛，轻，比赛量适度。接七场比赛，目标原：输球，且尽减少丢球。哪怕七场平局，愿接受。”
听奥德奇“志气”目标，教练组其员相觑，简森皱眉：“七场败？未免低吧？场4:0赢球，照，七，至少拿两场胜利，特兰米尔，伯恩利，打平话，义，何况，七场平局七联赛积分，果赢三场，至少九分。”
简森见认，奥德奇摇摇头：“赛季升超二名积分诺丁汉森林，83分，名水晶宫90分，联赛46场比赛，期失分空间，给球队太压力，，必须认识昨主场赢修安联，本质方战术失误，球队整体战力差距，简森很实际，赢3场比赛输4场比赛，积分比七场平局七分，。”
教练组员皱眉头凝视奥德奇，听听法。
“昨首11平均龄21岁左右，果排除掉25岁门将凯勒，其10平均龄20岁，法承受失败，法承受失败，失败伴随质疑，信任，失望，力丧失，球员脑专注被分散，建立信互相信任关键阶段，输球忌讳！打平局，轻球队气馁，甚至算胜利，输球，球员惋惜或甘，输两球，安慰正常，输三球，打击，输四球，给球员留重阴影，并且互相传染，整队伍蔓延，终溃军。”
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奥德奇平静话音令整教练组色震。
实际教练很轻，球队负责直观表联赛积分榜，拿积分几乎工目标。
奥德奇敲敲桌轻声：“，始，忘记昨胜利，积分榜排几位，工重点果将球队打造更具战斗力，单单球员体长，球队气质与精神塑造，该专注，工做，，胜利。”
教练组教练长口气相视笑，忽觉奥德奇像18岁主教练，连急功近利法，奥德奇却奇冷静。
知奥德奇骨其实已经超四十阅历。
巴布突忧忡忡：“昨比赛，帕特克犯错误，虽已经平静，担让背负压力，建议让先熟悉英格兰足球始，让打青队比赛或预备队比赛，轻易让直接登联赛舞台。”
奥德奇深点点头，：“正今召议讨论重点，队内许职业联赛经验轻球员，青队级别打比赛，，诸位研究预备队青队赛程，让轻球员循序渐进锻炼。”
米尔沃尔参加预备队联赛，梯队青队联赛需打，培养轻球员已，近收效甚微，奥德奇接球队，线队卖掉或轻觉希望球员放预备队，数足够凑支球队，赛季报名参加预备队联赛。
简森拿两份赛程表，分别预备队青队联赛程。
奥德奇：“预备队青队教练叫，让球队球员资料带，光光让球员参加预备队青队比赛，设计与线队致战术，并且让其球员球员长服务。”
白让其奥德奇眼希望球员陪太读书。
儿英格兰俱乐部照宣，连曼联干，色希望星身边围绕默默闻轻球员陪练，甚至闹官司，终。
今米尔沃尔推倒重建，青队预备队更像摆设，奥德奇直接参与两支队伍计划厚非。
接连两，奥德奇整教练组研究队内球员技术特点，让轻球员更锻炼设计战术，并且灌输给青队预备队教练。
星期三，奥德奇始研究周末黑猫桑德兰报，整教练组几乎休息，平督导球员训练，球员休息，凑准备周末比赛。
虽每早贪黑，奥德奇点儿觉疲惫，反觉活非常充实，早晚归，回除睡觉外，再余间应付别。
星期五赛准备，奥德奇线队球员比星期候更加认真，表丝苟，每眼睛盯奥德奇，竖耳朵准备听安排战术。
见景，奥德奇，场四球拿修安联，球员已经建立互信基础。
很，听，保准错！
简森始战术板写写画画，奥德奇则球员平静：“场联赛桑德兰，支球队赛季联赛游，特点并明显，排名十二位球队进球少球队，丢球数排名游，轮客场战平攻击力孱弱布斯托城，本赛季更精力放防守方，毕竟主场，，客场翻船外。”
奥德奇耐给球队分析方进攻套路，球队防守需注方，结合战术板阵型图案：“方防线部分间收缩禁区附近，给太空间给，进攻，两名锋需断跑位扯传球空，罗伯特贝恩德，传球线路应侧锋进配合，锋跑位斜插肋部球打向边，接球锋横传禁区，回敲禁区外，贝恩德罗伯特接应，帕维尔适串联场进攻，保证皮球断运，停留边或某球员脚。记住吗？”
认真聆听球员异口声：“记住，头儿！”
奥德奇拍拍：“很，议结束，明踢场漂亮比赛，定记住，做修安联，每场比赛做重比赛待。”
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