千五百零四章 洛伊丝魔遇嘟嘟魔王
约翰巴乔帮，聪明，直播完熊熊教务，立马收拾伙走。“倒思，刚刚争抢拍摄，全跑。”莉丝，嘀咕。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
“哈哈，正聪明处。”
灵娜笑眯眯。“记者，真简单。”
“灵娜，什，听懂。”莉丝，撇撇嘴，嘀咕。
“直播段。”
灵娜笑。“，果电视机观众，怎？”
“等。”莉丝，。
“伙，太狡猾。”
“呵呵，狡猾，智慧。”李汉笑。“熊熊呢？”
“擦眼镜呢。”
莉丝笑眯眯。“几萝莉，搂熊熊亲亲，熊熊害羞躲，眼镜口水。”
“哈哈，思。”
“拍照片。”
莉丝摸机，翻照片给灵娜珍妮弗。“哈哈哈，黑黑，绝熊脸享受，定捉萝莉亲亲呢。”
“错，错。”
嘟嘟，知什跑。“黑黑喜欢亲亲朋友。”
“口水，次妹妹被亲亲哭。”
嘟嘟，。“嘟嘟打黑黑屁股。”
“吗？”
李汉笑。“嘟嘟，怎哦啊。”
“朋友剪纸，。”
嘟嘟。“布置业。”
见，嘚瑟，李汉哭笑。“布置业谁？”
“辛西娅老师，奶奶。”
话，声音越越。“嘟嘟教。”
“啊，快回，教。”
李汉奈，捏捏鼻。“哦。”
嘟嘟瘪瘪嘴。“吧。”
“乖，回爸爸给做炸豆腐。”
李汉笑。
“嗯，嘟嘟五，，十。”
嘟嘟比划。
“，十。”
李汉笑拍拍。“吧。”
“嗯。”
，蹬蹬跑，奥沙利文，正握剪刀，知怎呢，鱼，孩，，似乎点难。
“阿姨。”
“pandora老师，回，太。”
奥沙利文，真剪纸兴趣，，剪纸竟图案，变化令咋舌，且剪刀几，图案更令惊叹。
奥沙利文觉，或许，绘画帮助。“哦，，，叠，歪歪哦。”嘟嘟，快速折叠，捏纸角。
奥沙利文，眼花。“慢点，pandora老师。”
“嗯，吧。”
“，教挺。”
“鬼头，挺耐。”
莉丝，瞥眼，边，撕纸，玩画笔，全被嘟嘟，给教育，伙，教训，挺怕。“呜呜。”
两被嘟嘟吓哭，嘟嘟嘴鼓鼓。“哭，三岁朋友才哭呢。”两，五岁，抹抹眼泪。“三岁孩。”
“嗯，擦擦干，pandora教剪黄鸭。”
嘟嘟，。“简单。”
“真模，惜拍。”莉丝满遗憾。
“谁。”
李汉笑，指指头。“摄像头。”
“呵呵，已经罗伯特打招呼，录像剪辑处理，送楼。”李汉笑。“份原始资料很义。”
“真狡猾伙。”
莉丝撇撇嘴。
李汉哭笑，怎狡猾。“真奈。”
“咦，怎边哭。”
李汉，伸头，宝宝鼓嘴，边两抹鼻，正哭伤。“，怎办？”五岁孩，揉眼睛，哇哇哭。
“关系，宝宝再教。”
宝宝，帮姐姐擦擦，眼泪。“，，笨蛋。”
“，嘟嘟妹妹聪明，才。”
宝宝。“筷笨蛋。”
“真吗？”
“嗯。”
“，宝宝带找嘟嘟妹妹。”
宝宝，拉孩找嘟嘟。
“呵呵，边真思。”
宝宝，真拉哭鼻孩找嘟嘟，嘟嘟回答果，眉眼笑，回认真夹豆，方块。
“真。”
李汉站外边，笑珍妮弗，灵娜。
莉丝撇撇嘴，老师，真。
“边够热闹。”
“黑黑粉球霹雳舞，扭真逗乐。”
“屁股太。”莉丝，哈哈哈笑。
引黑黑粉球注力，两熊莉丝，挥舞熊掌，嗷嗷叫，赶莉丝走呢，熊语言，莉丝懂少。
几次三番给熊翻译，莉丝算熊精通。
“两******熊。”
莉丝哼声，工资熊挂钩，嘀咕声，哼哼两句，威胁黑黑粉球，算。
两熊，屁股扭点，尤其猫王装，李汉直翻白眼，群朋友，倒，劲，拍，叫。
各互，黑黑粉球，十分擅长，玩乐，群舞，点乱头，更像萝卜头，扭屁股舞。
“哈哈，汉，快，几胖扭晕乎。”
莉丝，哈哈笑，指，扭扭，扭分清方向，扑，几胖。
“呵呵。”
李汉笑。“，别笑。”
“实笑啊。”
莉丝，忍住，笑眼泪。
“别笑。”
李汉奈摇头。“走吧，别打扰黑黑粉球课，正跑咬。”
“哼。”
莉丝哼声。“工资。”
“工资？”
李汉伸白，笑笑。“跟pandora吗？”
“副校长。”
莉丝，瞥眼方向。“吧，少？”
“三十元。”莉丝眼珠转悠，笑。
“二十元嘛？”
李汉笑。
“知，问。”
莉丝撇撇嘴。
“三十元，十元奖励，翻译错。”李汉笑。
“谢。”
莉丝高高兴兴，收钱，挥挥。“汉，先走。”
“走吧。”
莉丝挺高兴，八十元，离三千元梦越越近。
“咦，怎？”
“边什？”
李汉疑惑。
“玛利亚遇比较慢朋友。”
灵娜。
“慢？”
“嗯，丘吉尔，很慢。”
边几朋友笑，。“，关系，习惯。”
群朋友，似乎并因丘吉尔，数代金券，太慢，抱怨什，依旧，坐边，等。
“认识丘吉尔？”
“嗯，幼儿园班。”
几，。
“丘吉尔，报名。”
丘吉尔，数，似乎十张代金券，进确认。
玛利亚，依旧认真，教丘吉尔，怎使它。“丘吉尔，买元汽水，十张五分代金券。”
“少钱？”
丘吉尔挠挠头，笑笑,始张张加。“五十分。”“错。”
“丘吉尔，。”
“太棒。”
丘吉尔，笑，拍，李汉才，丘吉尔，唐氏综合症病患。“丘吉尔，太棒。”
丘吉尔，咧嘴笑笑。
似乎习惯丘吉尔慢，玛利亚此，觉丘吉尔特色，慢点，并什，或别。
丘吉尔似乎喜欢呆。“丘吉尔，似乎，认识？”
李汉笑，招招，玛利亚蹬蹬跑。“叔叔，丘吉尔很熟悉吗？”
“pandora姐姐丘吉尔玩。”玛利亚。
“吗？”
镇幼儿园伙。
挺，拿丘吉尔特殊儿童，普通孩，慢点挺。“玛利亚，觉丘吉尔，怎？”
“丘吉尔哥哥做慢慢，笑。”玛利亚笑。
，并觉吗，丘吉尔特色。“嗯，错，慢点，吧。”
“嗯。”
挥挥，继续教，丘吉尔，甚至需玛利亚帮助，孩似乎习惯，丘吉尔加油。
李汉。“玛利亚教挺。”
“啊。”
熊教，将近四点半结束，长带满笑容牵孩离。“，功？”
李汉。
“错。”
灵娜，笑。“汉，，似乎收益并理。”
李汉并，虽少，老妈找件思，算错。
晚，忙活二制工具配文具，虽，短暂堂课教班，几，挺认真准备。
“什啊？”
“剪纸模型。”
嘟嘟。“画画刻。”
工具，太偷懒，汉克农场楼，二蔬菜馆，教忙活候，洛伊丝，明汉，珍妮弗见做准备。