三六三章：老师阴谋
吴春芳本重重望走路，脑果孩办法背诵课文话，该怎办。
，马老爷，定非常优秀孩。因此，底希望苏海快被校群老师给赶走。
听苏海，吴春芳惊，顿撞楼梯口旁边墙。若苏海旁扶话，恐怕立刻摔楼。
“老师吧。”见幅，苏海禁感笑，却笑。句话，已经知吴春芳果听句话话，什反应。
撞墙固疼命，吴春芳问知耳朵底问题。捂头：“再边，确定分钟背书？”
“错，确定分钟背诵。”苏海微微笑，“很奇，什莫名其妙背书？”
“哎……”吴春芳摇摇头，便将教务处老师打赌，“本打赌候，感担，，算放。”
见吴春芳关，苏海感已，随即微笑：“老师放，既信，定让失望。吧，给制造惊讶。”
两向教务处走候，另外边教务处密谋策划。
夏老师漂亮，脸蛋俊俏、屁股够奶够圆润，脑却坏很。见几老师翻箱倒柜找书本，微微笑：“赶走祸害精，奇制胜，咱找本根本懂书给背诵？”
“哦？，给什书呢？”见丽老师话，周围老师立马转头，底什高招。
实，管拿什书给苏海，觉苏海定将书背。知，苏海既神秘莫测法力，理。
“本书。”便候，夏老师随书架拿本厚重书。本书，本语写文献资料，果苏海懂语话，随怎懂本书。
见夏老师拿本书，顿竖拇指：“招够狠。”
知，苏海土鳖顶头脑聪明，背诵文东西很顺利。，果让背诵本根本认什字东西，。
“，怎知语？果话，咱计划落空？”老师表示疑惑。随即，其老师点点头，表示件很担。
夏老师嘻嘻笑：“担。孩打交，候，语话，根本知什东西，很信门语言。”
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
“哦，什话？”周围老师立马表示奇。
夏老师笑：“，。”
实，夏老师纪轻轻，漂亮。苏海校“干”早吸引注力。知老公床功夫实差劲，早红杏墙。
苏海纪轻，模很俊，**，实太。，段间见苏海候，故语苏海频频放暗号，苏海却根本知什。
见苏海暗号根本理解，夏老师感很气，直喜欢苏海。因次，才渴望苏海够眼消失。
“，吧。”几很良知老师立马皱眉头。知，公平竞争啊。
夏老师微微笑：“考虑。吴春芳背书，背诵什书。”席话，众使劲点点头。
既，切已经定，本语书。
等几老师兴奋极点，吴春芳已经带苏海教务处。见，夏老师随即将本厚重书语书“彭”声放桌。
“让背诵本书？”见语书，苏海头尾快速翻遍，随即微微皱眉，“文，头尾根本句汉语，认文，让怎背书？”
见本书，苏海立马识老师整。整归整，表却根本丝毫慌张。
旁吴春芳听苏海，顿愣，随将本文书抓，顿头两：“实太分，背书居给文书背诵。本书连音标，读读，背诵？”
语文老师，或或少点文，并很精通。本文书厚，文字，汉字根本连半平假字标注，，背诵，读困难。
“关系。”方笑盈盈，“，苏海背诵书本，背诵什书本，更拿本根本认识字给读。”
“阴险啊，怎拿本梵文让背诵呢。”班主任吴春芳气。
平正直，见别受欺负根本办法眼，更何况苏海已经爱徒。
其实候，校长莫秋云走进，见桌书，微微摇头，却什。确，吴春芳打赌背书，根本背诵什书。
轻轻叹口气：，回苏海绝何够校呆。
教导主任旁，见形，脸哭丧脸苏海，却乐花：知太柄，果离校话，高枕忧。
“哎呀，该早提醒才。”夏老师笑嘻嘻，却暗暗悔：早知应该找本谁懂梵文书给背诵才。
——梵文谁知，果胡八话，知真假。，夏老师稍稍感平点，随即昂头冲苏海笑。
“苏海，愿赌服输，，回离校。”微微笑。周围老师见状，顿踏实已：离，。
见阴险笑，苏海微微笑：“谁输？”，冲吴春芳老师：“规定什间内完读书？”
“十分钟。”吴春芳叹口气。刚才孩分钟，感高兴，，十分钟件很容易做。
“，先教语何读。”苏海，表闪烁丝狡黠。
见苏海，吴春芳眼睛亮：啊，孩头脑聪明厉害，果教语平假字话，定很容易背诵。语外乎五十音图，什。
，算立刻将五十音图全部背诵，读完本书，，毕竟五十音图教何读语，汉语汉语拼音，任何义。
，走步步，吴春芳挠头皮，随即拿本五十音图：“记，读候，跟。”，便“阿姨碍奥”读，读旁夏老师咯咯笑。
“临抱佛脚，觉间未免太晚？十分钟，将语单词全部？”，笑，周围跟哈哈笑。
“关系，间已经足够。”苏海微微笑。班主任老师读完音标，立刻：“吴老师，给本语字典，厚。”
“……”吴春芳本继续教语单词呢，听，照做。随即书架拿本很厚语单词，放苏海。
本书，苏海随将其翻两遍，副漫经，随即笑嘻嘻：“难呢，原点货色。，本书已经背。”
“什？”听，众禁跌眼镜，“本书背诵，呢。”
“谁？刚才进候已经。”苏海笑，众睁眼睛候随即，“候知本书文字怎读，才字典，字典文字背。”