放，才及醒悟
白墨长途跋涉，既见“母”，势必应见见“父”。
正节公课，很，坐教室角，远近盯，眼神复杂遥远。
讲台侃侃谈，信耀眼，即便鬓旁已经早白。
白墨办法眼神，果，知否与诉伤。存存，躲掉，忘。
许，头尾忘掉已。每遗忘幸福；铭记，才悲哀恁。
知何讲“幸福”，瞬间沉谷底，因讲述幸福，童期，将近四间，数黑夜，未光临。假白素，永远羡慕正历经幸福，将体什世间亲，更感恩世温。
母亲白素：“存爱，永远比失。”
此刻，觉教授貌岸，讲课候，沉默聆听。做万千梦境，梦男背影，虽容，知幻父。瞧，念亲父母，今见，管怎应该膜拜番才，毕竟尊敬，连听理，忍住存“敬仰”呆。
提问环节，五花八门问题很，脾气似很，分别予回答。
问庭，问教育方式，平怎跟沟通……
声音白墨听迷蒙低迷，颇欣慰慈爱。
白墨扯扯唇，秒早已扬浅笑。笑冷。
众急提问类拔萃，候气质，真跟血液亲缘关，跟期培养关，白墨周身流露优雅，超龄老，足让由主目光移身。
瞩目，尚未话。
感，身教室初。
者指教室，者指男。纪，少男感存太期待蠢蠢欲试。
教授，因声色注很久，太稳重，太沉默安静。
白墨问：“曾教授法律课程，知教授遗弃件怎？”
教授蹙眉，白墨，平静目光反倒让呼吸，凉脚底蔓延身体各处，表却平静初。
“父母，遗弃毕竟……”教授候，险咬舌头。
白墨眼神透许古怪，嗓音淡漠，近乎字字：“果遗弃残疾儿童呢？”
此简单句话，听别耳怕再寻常，教授“”，身体僵，目光忽变，比更加力白墨，似乎什端倪般，砰砰跳厉害，身体却像泡雪水，至连骨头冷，力持镇定：“，提问跟节公课内容关，果很奇话，课找，很乐解答，今……”教授环视众眼，“间属。”
思白墨该适止，管什目，应该再继续问。
白墨冷笑，淡淡“哦”声，凝视教授目光却宛火焰，眼神加深教授怔忡安，白墨语气陌，许陌余藏匿冰冷，却众目睽睽站身，简短句话：“其实做错什，句话吗？诛灭……”
声音教室萦绕盘旋，却众目睽睽转身离。
走教室，依稀漂浮空气尘埃，及捕捉迷离。
，帝打盹犯笔糊涂账，即便，见双亲，，，寥寥数语，再任何交集。
交集教授却白墨离教授，气喘吁吁追赶。
抓住臂，因失控，臂很痛。
“谁？”眼神迫切，闪烁怒火，讲三字候，声音快急，讲完却屏息等待，焦虑安。
蓕钼白墨却味沉默，仿佛听清教授话，漠冰冷眼神却让教授头直颤。
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越害怕，教授握白墨臂越紧，白墨需承担施加给疼痛，技巧性甩掉臂。
“师表，请重。”白墨表。
教授尴尬，仅仅瞬，很快喘气质问：“底谁？”
白墨唇角溢缕笑：“担揭，让师蒙羞，声名狼藉？”
教授脑轰声剩片空白，胸气息稳，目光带敢置信，白墨身打量很久，忽迟疑：“…………”连两次，却再，许即将获知真相秒，胆怯，胆怯此再白墨。
死般沉寂。
片刻，白墨：“友，两终知存，次本打算见，顺便毁掉，世常，死，终解脱。代才，至少知……”
真已经死吗？断，终结，果选择，宁肯未见，真……脏眼睛。
教授表震惊：“死……”该庆幸吗？脸至少痛苦，笑。
“告诉吗？……妈妈很挂念。”，喉咙甚至哽咽，强忍眼泪水。
白墨别头，唇角笑容展，笑必定寒冷极：“真让感恶，庆幸已经死，果活，脸，听貌岸话，概直接吐。”
话，愤恨仇怨却挤压，坠头渐沉，远离世悲喜。
取墨镜戴，迈步离，话语轻淡烟：“临死让转告，身流淌鲜血，觉脏。”
教授表，永远，谓双亲幼念憎恨，终幻化死灰片。
父亲楚衍：“，虽悲痛羞辱，果够醒悟放，便值。”
终放内恨，机场厅，母亲白素曾经话：“痛苦被恨者，恨者，墨墨，记住妈妈话，果恨，恨。”
今，抱父亲母亲，：“爸妈，再恨，因，远比失。”
三万英尺高空陷入沉睡，难醒。
梦走数白黑夜，实颠倒，经忘感缺口，因布满尖刺利刃，刺呼吸艰难，胸窒闷，宛场言吊祭，终将声消散。
回校正黄昏，直飞机梦境，神。
梦，醒却像被抽走全部记忆，留清醒空白。
分别收父亲母亲短信。
父亲：“勇，敢放，被私欲爱恨驱使，做很，爸爸荣。”
母亲：“爱，宝贝。”
孤零零站路旁，专注翻短信，双膝软坐路边长椅，终刻掩失声痛哭……
笑容凄楚，却深深觉很感。
似乎见哭，步伐走近，声音略显迟疑：“吗？”
男，听声音稀薄温，英语：“很，请让静静。”
似乎站儿，步伐渐渐远……
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