1498章 本朝何收纳英雄
先汉吗？太继续往深，突觉做法未必太，汉两朝，皇帝重勋戚，结果闹豪族势，胁迫皇权吗？
“父皇……您思儿臣差明白，儿臣太明白方。”，太忍住继续追问，“老臣帮打，优待勋贵回报理，若直重勋贵，让勋贵充塞朝堂、统文领兵话，恐怕……恐怕太吧？……尾掉忧？”
太话十分委婉，且十分紧张，因怕因话让忠耿耿勋贵惹降横祸，敢太严重。
“世十全十！父皇削弱内廷，倚重外廷，凡冒风险嘛！”皇笑笑，并显示什紧张，“，很，凡盲目信，更依赖方，……父皇倒别安排。”
“父皇……否……否再教教儿臣？”虽知算太该问，太奇让难忍耐，硬头皮追问父皇，“儿臣知尚且幼，且才刚刚参与政，很应该问太，果……果父皇觉应该告诉儿臣话，儿臣慢慢领悟。”
皇立刻回答，盯太儿。
孩，知觉已经长少，且敦促教导，已经十分渊博识，哪怕按照代标准，十分优秀孩，更何况代。
更让高兴，太并许，因聪慧位感骄傲或者放纵，保持谦虚谨慎态度，且连质朴刚毅性被很保留。
儿，纵使表严厉，内深处怎喜欢呢？
趁机，先跟点教诲吧。
“担朝先汉，皇亲戚、豪族巨室代代聚，尾掉反胁迫朝廷，担错，反证明脑。勋贵治世概什乱，执政者应世谋……”皇沉吟许久，低声太，“，久，引入别力量，制衡勋贵，让至势制。”
“应何引入呢……？”太识追问，很快灵光，“父皇思，莫非重科举？”
太跟许老师史。知秦汉隋唐际，豪族门阀充塞朝堂，拥权重，威凌。直隋唐际科举，读书量通科举进入朝堂，被皇室引奥援，世门阀势力才衰减，至威胁皇权力量。
老师明代读书考科举经历，经世治梦，直向暗示科举、优待读书处，太思考，觉科举取才，相简便且公平做法，希望本朝尽快展科举。，因太幼，敢妄议政，才直跟父皇谏言已。
，似读书屑顾，直肯办科举父皇，居早已经做办科举，招徕才打算。
父皇智虑，真超凡入圣……幼太，再度增加份父皇崇拜。
“，科举搞，草率搞，至少往搞。”皇皱眉头，像什愉快东西，“朝取士，考什八股文，酸腐文章点处，读让读坏脑。靠四书五经够扛枪，够造炮？朝科举重实务，实务！数算，格物，策论东西比什义百倍，，新朝算搞科举，取士。否则，朝廷取帮百废物官，什义？”
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
考四书五经，考数算策论？皇论调虽很奇怪，太听却并很惊讶。直，陪伴父皇身边候，太听皇沉迷四书五经考八股文读书颇微词，觉百书，满口义理，却什做。
太听明士夫数空口白话，治理政竟，考进士，被授官职，什懂，依靠幕僚书办帮助处理政务，甚至完全被官吏合伙架空，形傀儡。
明教训，接受，太父皇见——科举办，方提拔才，充实朝堂，既让治理变更加效，暗制衡勋贵，至让勋贵完全垄断权。
“，办科举，先万民施教化，否则考数算策论，几懂？才俊，被八股荼毒已久，爬啊……”皇冷笑，“，几，朝力展文教，各兴建校，让新批读书按照朝求读东西，选摘才。至酸腐秀才，让书斋继续穷首皓经吧。，光科举提拔文臣，设置武校，让幼童进入武，习打仗技艺，操炮造船，文理，哪问？军队武充任军官，让带兵打仗！别平民弟，算勋贵弟，习，优选优，此才让新朝文脉断。”
接间，让各兴建校，挑选文武充实朝堂，利挑选平民精英制衡勋贵，太终明白父皇内深处安排。
，突明白父皇什热衷外掠取财富——因实目标话，定花难计数金钱吧。
“套架构与诸朝，缓缓，点点构建，让慢慢适应。架构告，外，内阁军队制衡，文臣武臣内，新士绅士与勋贵制衡，此制衡，方皇权施展空间，若铁板块，皇帝做什？让相斗，皇帝位居其，左右逢源，维持斗破局，话直依赖皇仲裁，反必须拥护皇位，明白吗？”皇耐向太解释，既语重长，充满期许，“太，套办，先法告诉，懂关系，间慢慢教，怕肯认真啊！，江山，够安交给……嘿，候套再教给儿呢！”
番真与打趣交织话，让太越激，连呼吸急促。觉原本懵懵懂懂视线，突豁朗感觉。
父皇治策，原本点明白，知父皇纵英明，需唯命。今，父皇却跟此透彻，既明父皇深谋远虑，另方明父皇，已经长，已经解军。
许因父皇此重，才安排次亲高丽，负责筹方军务吧……
定表，辜负父皇期许啊！暗暗誓。
“儿臣，谢父皇！”激，突朝父亲跪，“父皇策，儿臣定谨记，敢须臾忘！”
“什敢须臾，至搞紧张吗？该，该玩玩，父皇几十间呢，教，新朝体例架构，体制完备、运流畅，怕。弄紧张，父皇顶！”皇脸仍旧带笑容，拍拍太肩膀，“古劳逸方正理，虽表，完，求尽善尽。既放假，给玩吧，叫办候，给办漂亮！”