七十五章：灵移植
易誓回答，缩坐沙，双合十挡住口鼻，魏清槐凑近点，再次低声确认：“吗……？”
易誓眨眨眼。
“……”魏清槐坐回沙，知什。
候魏清槐内很复杂，除感叹343力怕外，底该替易誓担，该羡慕呢……
夜间魔法，底坏呢……
“谁知件？”魏清槐再次压低声音。
“知。”易誓调整姿势，坐直身，依挡嘴巴，声微微叹息：“本给韵湘，怕接被组织控制，让受牵连。”
“……魔法力强？”魏清槐问。
“知，已经魔法，俩交流屏蔽，外听声音，声话。”易誓捂嘴：“，别被监控录，读唇语。”
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魏清槐听闻，知捂嘴巴，问：“……什魔法？”
“找原因。”易誓：“，直scp-343级别物，知，本希望给解释……感知力很强，见，瞬间感知，普通，灵魂。”
“呵……关问题，scp-343已经跟解释，失望，挺失望。”魏清槐吐槽。
“失望，往记录全部，正因普通，才更觉普通，韵湘信任，必定处。”
“，告诉，……？”
“帮。”易誓很认真。
“怎帮……巫师界，麻瓜掺进啊！”魏清槐声吐槽。
“239影响止魔法魔法，给理暗示。”易誓：“每次提、，产非常强烈保护欲，恐怕‘老师保护’。”
“催眠方式帮解除暗示吗？反暗示？”魏清槐问。
“，，理暗示比喻，准确话，应该239量层建立因果关系。”易誓摇摇头，：“让保护，绝保护，假设239身边，试图武器试图伤害话，哪怕知，恐怕使魔法瞬间传送身边，阻止别伤害。”
魏清槐稍加思考，知易誓才，scp-239力，本身悖因果，，scp-239真敌！，唯缺陷睡梦失识，受伤害。易誓已经守护魔法师，睡眠担受伤害。
“……始，让scp-239永远睡怎？再唤醒。”魏清槐。
“恐怕，目讲，身体判断‘scp-239受伤害’，任何，长期让保持睡眠，让身体受伤害，论麻醉气体，灵阻隔合金，让身体受长期侵蚀。因此担再段间，，解救239。”易誓摇摇头。
“……”魏清槐放挡嘴，夹腋始思考。
易誓旁苦笑，病急乱投医，基金熟识父亲韵湘。偏偏两法启齿。让魏清槐普通解决问题，真太难，昨思考，合适方案。
魏清槐沉思，易誓：“知很难处理，果推测切，替跟韵湘……”
“闭嘴，正怎办。”魏清槐打断。
易誓先闭嘴巴，让魏清槐静静思考，思考程持续概三分钟，魏清槐：“四方法，解决问题。”
“什方法？”听闻突破，易誓精神稍微振。
“首先，假设239暗示‘老师魔法师，保护。’突破暗示，先暗示本身。”魏清槐：“谓保护，建立受伤害基础，、或者239认知，并伤害，避暗示。”
“什思？”
“每给239输送两次营养液吧？”魏清槐指平板记录。
“。”
“营养液伤害，帮助？”
“帮助。”
“输液程，针刺破皮肤，算伤害帮助呢？”
“……”易誓稍微明白点。
“表伤害，本质帮助，阻止。原理，神知鬼觉杀掉239。”
魏清槐话音刚落，易誓浑身剧烈颤抖，捂脸，始剧烈喘息，副哮喘模。
魏清槐赶紧准备搀扶，易誓身避让魏清槐，伸示，见剧烈喘息持续10秒才逐渐平息，苦笑，魏清槐：“刚才话候，身体差点魔法杀。”
“别怕！”魏清槐脸惊恐声：“老敢话！”
“很痛苦！麻烦，次注措辞。”易誓桌拿空杯，再给倒杯咖啡。
“给倒杯……二方法，建立暗示。”魏清槐稍微整理思路：“创造保护它玩具熊，熊确实履它义务，由它很弱，因此哪怕很努力，依保护。”
“魔法，魔法依强弱分，果魔法力依组织控制，钳制住，趁此机……懂。因此必须问问题，239认知，魔法做什程度？”
“咳……”易誓听魏清槐话，被咖啡呛，讪讪：“几乎……”
“妈……逗吗？告诉另239吗？！”魏清槐声
“确实跟类似话，记原话……概：‘其实巫，听话，跟老师，强魔法。’”
“玩蛋啊！”魏清槐声吐槽。
“……三方法呢？”易誓脸惆怅。
“死吧。”魏清槐气：“三方法死吧，先搞死，再搞死……谁！”
易誓居很认真点点头，：“稳妥方法。”
魏清槐喝半杯咖啡，平复思绪：“话回，其实完全悲观啊！换角度，知，继续239研究，该做实验做实验，239调教服服帖帖，档完全做存嘛！239危险，暴露魔法件，魔法呢，私底拿玩玩，放假候拯救世界什。”
魏清槐露羡慕神，继续：“，二239诶，诶！力落身啊！”
“唉，别风凉话……”
“真风凉话……”魏清槐脸哀怨叹口气，才收敛表，本正经：“吗？魔法确定吗？确定吗？四方法……灵移植。”
“啊？”三方法易誓cd听懂，四完全听懂，股明觉厉气息。
“其收容物特性解决问题……收容物名目候，收容物，scp-041【思维广播病】。”魏清槐。
“scp-041？”易誓似乎回忆041特性。
避免各位回翻书，或者专程查资料，再简单介绍041特性。
scp-041【思维广播病】：由脑部感染，瘫痪床男性，表植物，却够其脑窃取思维，或植入段思维，或者广播形式向附近传递思维画。文印象话应该记，曾经给沈馨姐植入段色电影。
每沈馨变态记忆力，易誓收容物印象很深刻，稍微回忆未果，魏清槐等解释。
魏清槐收容物谓印象深刻，眼弱化版x教授候，视怕审讯工具，收容物几乎秘密言。
正因此，几乎研究室愿041进研究，041思维影响“偷”，完全“窃取”，拿走，……
窃取研究员相应专业知识，导致研究员知识断层况。
041窃取思维取乐，通常广播形式播放，或者植入另脑，完全法预测，几次教训，部分研究室放弃项目，041直处正常收容状态，每通身边坐几弱智d级员，观电影电视节目。
魏清槐点点头，指平板：“错，实验显示，239认知，保护玩具熊，熊真失特性，变回普通玩具。考虑话，果安排041239身边，脑偷段关思维，定够复原。”