六十章 恶劣迹者
知舞怎，担。
罗楠放，性质太恶劣。设，果死老鼠放进抽屉，该让精神崩溃啊。跟往鞋放图钉，梳裹刀片分，被害者精神极摧残，甚至崩溃几敢校定，毫疑问，晏舞状态。
何余送回，应该吧。
莫鸣语气很轻描淡写，点安慰别腔调。
鸣，啊，觉安慰舞应该。
听罗楠话，莫鸣惊讶，抬头罗楠，揣摩话思。精神崩溃候，需安慰，特定求？
什？
唉，太迟钝。
罗楠叹口气，认莫鸣伙解风。
跟舞关系很吗？认朋友，什呢？
……挺，太……
太思，，脸皮薄莫鸣做。
唉，什话啊。
罗楠摇头，脸恨铁钢。
其实，知应应该表关。
虽莫鸣班长少朋友，味晏舞朋友很少，或许真正需，，方，莫鸣既往翼翼。
反正肯定比何余合适。
罗楠话带点气愤，让莫鸣兴趣。
怎？觉何余太吗？
啊……怎呢，点太熟，熟，……太……
罗楠什词形容何余感觉，，找适合词。
附？
嗯，，感觉，鸣认吗？
罗楠被莫鸣语点醒。
怎呢……，很少什倾向性话，感觉果话，定积极认观点，概感觉吧……
，段间很亲近，突亲近，话很听，嗯……比话听，并太高兴，太愿跟往。
，何余太圆滑。
嗯，。
两评价何余候，其实保留，保持基本礼貌，论话话外，两觉何余，伪善。
唉？话，！
罗楠突什，激。
别。
莫鸣摆，太认罗楠先入主。
啊，觉很奇怪吗？舞啊，平受爱戴，怎敌视？
思，恶剧或者恐吓？
莫鸣托巴，低头，陷入沉思。
嘛……果排斥敌视话，明做处。
罗楠轻微点头，脸认真，跟平完全，晕晕乎乎，感觉更加睿智。莫鸣解罗楠，绪激候，脸温柔才消失。
处什呢？
处增加感咯，舞绪低落候趁机入，定……
罗楠担忧，必须找犯，至少确定何余性质。
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增加感，做必吗？
莫鸣提疑惑候，却摇，因，果何余话。
，知。
罗楠话锋稍转，盯莫鸣。
？
莫鸣很茫。
八卦，觉必，何余像，像喜欢舞。
罗楠定决才话，莫鸣反应却很平常，甚至表理。
问题？应该男喜欢班长吧？
哎呀，思，青春期汹涌欲望喜欢，唉唉，，欲望，…………
罗楠明。
，认真喜欢？
。思，何余概很认真喜欢舞。
……喜欢话，什做呢？伤害方吗？
怎懂呢？啊！
……楠什啊？莫名其妙。
罗楠解释让莫鸣更加懵，莫鸣逻辑。
榆木脑袋！
罗楠气叉腰，瞪莫鸣，很失望。
话什气啊……
莫鸣依旧懂，或许男吧。
，讨论谁犯吧。
罗楠回正题，虽莫鸣讨论，已经认定犯谁，莫鸣严密推理肯定，确定何余！
吧，讨论吧。
知谁吗？致方向？
知，机东西，找话，数，关键性吧，场证明嫌疑证明。
吧，候靠鸣，帮什忙。
罗楠摇摇头，觉偏见，象挖掘原因，太难。
，觉次需帮助，像华，知识很重。
经历次件，莫鸣够更带入侦探角色。
知识？鸣指？
常识吧，比很明白。
莫鸣指班长桌，罗楠。
晏舞桌放书，具体书名话，高语文，高英语，高数，高政治，高历史，相应笔记本。
怎？
罗楠莫鸣关注点疑惑。
书什候被放桌？
什候……课吧？
准备呢？
嗯？话什思？
莫鸣顿顿，往抽屉，嗅嗅，闻围绕腐臭味，很明显。再几本书抽，味才稍微强烈点。莫鸣站身，指黑板。
觉桌书，什共点？
罗楠仔细盯书，朝莫鸣指指向，突恍悟。
明白！今课本！
嗯，错。
明什？
明习惯吧，猜测，班长始课书全部放桌，书堆抽屉。
习惯原因高繁重课程，导致桌很少整洁，晏舞习惯够反应十分细致。果莫鸣话，抽屉塞溢止，剩书才放桌。做果，每次课候，匆匆忙忙抽屉找书，惹老师很愉快。
啊，候，因很方便。
莫鸣，罗楠引共鸣。
稍微结，班长抽屉书，因课老师布置庭业，班长才往抽屉找书，因此被死老鼠给惊吓。明，老鼠被塞进抽屉间……太确定。
结论，反让更加迷糊。
果舞拿书话，老鼠被？
应该，因抽屉被塞满满？哦，被，气，尸体臭很快，定明早，恶臭味传遍整教室。
莫鸣低头，咬嘴唇，闭眼睛，什候才老鼠塞进抽屉呢？让，或者，其实犯罪团伙，止，间彼此包庇？太迷。
古文课课间吧？候班少。
罗楠认真结论。
果候话，确容易，班，……唉，像班。
莫鸣注，课间半段间教室。
唉？谁弄吗？
……班候吧，虽怎走，保准突瞟啊。
课间咯？
肯定。
莫鸣够确定，定神知鬼觉候干。
早吗？清早？
，早班长今课书抽屉全部拿，早干话，很快。
午吗？午休间？
额……。
午休间足够充裕，班很，少数几带便班吃。
话，集体咯？
罗楠指集体平常午班级吃便群，几，经常吃饭熟识，集体。
跟舞什矛盾吗？应该啊。
难真团体吗？确，团体协更加容易。藏尸（死老鼠），放风，执。且既团体话，机，服别？应该答应吧？丘雏，很复杂，干理解？真相此吗？
……。