十八章 接 触
（诸位，昨外。朋友帮忙传，误草稿，请见谅）
公元2ooo
，李云飞十六周岁，取公民身份证，并始进入高读书。，云飞遇至爱――欧阳楚楚。
，李龙飞本科毕业，考Fd经济研究。此，李明启感非常高兴，因云飞带快渐渐消散。云飞，真被忘脑。
，云飞，改变新村高位。临海县各高名次排列洗牌重。
新村高典礼反往常，先电视、报纸等媒体力宣传，校张灯结彩庆祝，搞轰轰烈烈。校领导更红光满市县领导详细解近校取果及展计划，关系教育拨款，怠慢。
入新远往，挤进新村。高更由六班扩充十，全县重点半。教育局规定每校准招收两重点班，往县实验高此。广长谁管，孩将定办法。民智慧限。长钻其空，两重点班基础，设立两实验班，四班分先，优胜劣汰，再重新分配。，即收，县问话，两重点班嘛。
云飞被编高班，与李非班。王晓兵却被分二班，此几闷气，高初，宿舍按照班级划分。云飞声名远播，经各位推荐班班长。信任，云飞义容辞。
云飞明拳法，新村知甚详，外校略耳闻。本眼，放。几，缠云飞传授拳法，往云飞弟纠缠象。云飞见此热非常高兴，校务告段落，始校操场传授拳法。
传授，云飞先征求校方见。高部早早操，早操结束早习，习吃早饭，初。校方听闻云飞准备授武，力支持。关早练习效果佳回，校场拍板决定取消早操，改练习拳法。校全力支持，云飞始进拳法传授。，早练习拳法新村高习惯保存。保证拳法传承，校方让校体育老师暂放其它工，先抓紧间拳法。指精确每细节，绝准应付，否则扣奖金。各位体育老师倒抵触绪，关饭碗，。
，新村高操场似曾相识幕。千名整齐站操场，云飞带领练习拳法。，队伍排列与。云飞站头。校几位体育教师，再往云飞再初，其接触或习间较短站。觉站，万练错，岂丢。云飞问题，立即排方叫。很谦虚，谦虚候。云飞讨厌合宜谦虚。既，，留，清吗？谦虚否谦虚候呀。何才抛弃聊谦虚，站表呢？
云飞叫，改变。站，舞台，尽量表，害怕失败，气馁，全，错改正。果站角落，论优秀注。抛弃聊谦虚，站，！云飞告诉练武诸位理，才强制初乍练站队伍列。
被叫列始理解云飞，直认云飞难，让难堪。，注站处。原站，距离云飞太远，招式类清楚，况且，花眼。果跟身练习，怕练习位。云飞拳法简单伸伸，抬抬脚，达效果，必须每步骤，每招式精确、位。站，距离云飞很近，清楚每招式轻微变化，让更体其乐趣。，云飞达初步目。练拳法，必须勇敢站，走功，走即。
转眼，庆节。云飞与李非两回李村。被解李非父亲三知名花卉培育植，李非校立即跃身校名榜列物。花卉受欣赏，打算借机笔，弄品回研究。因花卉肥料、温度等培育条件苛刻求，使众培养实验失败告终。，世界李非拥此三花卉。各位知，拉关系，套近乎，李非点处。李非论走哪，立刻堆围，风头度盖名云飞。李非整云飞诉苦，什辛苦，另却很轻松，算解名痛苦。
李非校再法找让清静场，卖云飞，忍。此，解况舍友伸“援助”。李非答应送花卉，宿舍几位损友始履掩护职责。，李非几掩护少许安静，宿舍唯清静场。
云飞此次往李村查花卉植况。经段间展，李村花卉植步入正轨。新建三花卉棚已经全部栽植完毕，每棚，利花卉基因遗传。李非棚保持原变。花圃，乡亲善感激笑脸，云飞觉切努力值。经由李父汇报，云飞知苗圃花卉果外，明再次市。知物长周期决定，谁办法改变，慢慢等待。
云飞进入高，长间原采习方法再适合高习方式。初，孩，习积极性很高。云飞初习方法主提高习兴趣。且，初知识比较狭窄，接触问题较肤浅，寓教乐，容易接受，接受知识容易。高则，知识广，问题较深入。始解习重性，习兴趣比较浓厚，再游戏解决。
解决问题，云飞再次查找资料，针高特点，原教方法进改良。减少习游戏节，注重态度培养。止境，依靠别吸引，必须加兴趣。，云飞培养习敢表。拳法习件，尽力表才华新村高每座右铭，完全改变聊谦虚。课堂，争相针各类问题提见解，表法，更养处处争先念头，间接鼓励深入研究问题。错，知原因，进次讨论问题表。
由教果取很提高，且身重点高新村，少教育预算，加扩招少赞助，始进设备升级。电脑科技新贵新村升级选。2oo1元旦，新村电脑教室装修完，始放。新物报强烈关注，虽高习间紧张，光顾很。
其实此，社电脑热已经始，由价格问题，才进入庭使。商见此良机，错。街网雨春笋般涌。校少，云飞几次。网处创阶段，环境、卫较差，且游戏主，更变相游戏厅已。几次云飞失兴趣，网查找资料，早。
此次校组建电脑室，受欢迎，加费远低外网，环境错，每谓客似云啊。，耽误业，校方规定除平电脑课外，准周网。因此，每次抢先步，八仙海――各显神通，甚至占三四位况。
云飞初次接触电脑感觉见老友般，熟悉感觉。云飞知其实部形智电脑，类感熟悉。每次云飞接触电脑龙归海般，感觉海阔空，任飞翔。随电脑兴趣渐浓厚，云飞阅读量相关书籍，今电脑展历史比较详细解。网络展更让云飞世界，居住环境深刻认识。
今，完全足户，即知。电视、报纸，加新兴互联网，间切被媒体通述段展，世界整体。万路，读万卷书，变网，与世界脱轨。此便捷信息传递方式，拉近各民距离。真做涯若比邻。
由校电脑数量限，受间限制，每次周电脑室放满患。更习电脑方知识，与世界交流，云飞打算买台电脑。法错，临海县县城，专门电脑零售商，机省城办法。距离省城近，回至少两，闹云飞很烦。劳节，校几假期，机。
计划变化，四月二十八号，李非奶奶因病世。李非悲痛欲绝，身友云飞置理，五期间陪李非回李村。平李非，慈祥奶奶关啊，云飞感很悲伤。离死别世悲惨遭遇，李哭肝肠寸断，李父更哭晕。假期，云飞寸步离跟李非。因奶奶疼爱孙，***离，李非接受，整恍恍惚惚。
假期结束，回校路，李非言，盯窗外住变换景色知什，沉默让担。车，李非云飞：“老病死真类终结局吗？什充满离死别？感觉难受呀。决定将习医，虽改变死结局，至少帮助努力活，给希望。”此李非坚定。却轮云飞呆：高老师曾，因理伟。做少，底理哪呢？拥与伦比知识，该它何处，怎使呢？
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云飞初次认真考虑理。论研究习方法、拳法，帮助李村，因身边，缺少庭温暖云飞份关怀，认真考虑做原因，直觉认该此做。今，李非话惊醒，理什？拥强本领，却运。
云飞站熙熙攘攘街，远方空，：路何方？