三百零五章 路漫漫其修远兮！（求订阅）
“什候回啊？今吗？”安若此刻已经换袭短裙，裙摆正膝盖位置，澹黑色，光腿。
周，临魔，啥候回，：“周末什安排，周门诊，明再回吧。”
“哦，网订购批笔记本笔。”周忽，始操。
安若抿抿嘴，：“午外吃吧。再买床被。”
周棉拖鞋、夏拖鞋，安若准备，考虑周夜，因此其准备，连客房办法铺。
倒被，适合孩。
“买床，备。”周接。
，安若跑常市，做居准备，嘿嘿嘿啥。
盘算，次正，且，周安若边准备东西，周觉，细，网再采购点孩拖鞋、睡衣备，或许方便。
安若闻言，脸稍稍点红，周打机搜索，，附近吃，周方，再盘算，周末该怎。
周随便搜店，份量比较足笔记本，先采购批，十几本，再买百八十颜色笔！再买常品。
周才目光，移昨模拟程。
神色稍稍凝重。
因，昨三次模拟程，让觉，做决定，需颇耗费间件。
目，基础解剖领域，理论臻至完，坑，点太合适？
【模拟始！】
【目已经拥定名气，位，已经功获博士位。】
【半，完临床课题，表文章，骨科领域影响重，内始噪。】
【三月，功晋级主治医师，并且获硕士导师名额，顺理章始铺设教规划，校，考虑术力与专业力，予力支持！】
【始整理笔记与规划。】
【次，举颇盛婚礼。观礼者众……】
【伙伴公司，已经非常错体量，已经占据内部分市场，送与份更加特殊礼物。】
【次，硕士，团队，给予厚望，并且，始整理习资料，推送给。】
【三，进展迅速，基础知识，很提高。某层次，却遇瓶颈，明确告知，该何精进，仍筹莫展。】
【五，硕士研究功毕业，并未选择继续深造，选择离团队，直接参加工。】
【拥定基础，很快被重，抵达层次，仍满，，始重搜罗比较靠。】
【与此，伙伴始向团队靠拢，且，老师与师兄，与聚集，功拥堪比世界级研团队，始夜倦基础课题研究……】
【边予指点，边整理笔记。】
【……】
【十，内顶级骨科教授，专业力，科研力，达巅峰，收，先离团队，继续留攻读博士位。】
【并且，博士研究，先离单位其单位工。】
【点，颇被诟病，，否认，提点，让非常受，且十分感激……】
【二十，部整理教世，功将其系统化传授给，其仍兴趣缺缺，觉老常谈，且非常纯理论化，法符合实际。】
【此，位伙伴暗示，拿，赋依赖性较高，并适合普通……】
【若思，反观教铺展，始放弃教实施，始独立更加深入研究教理论。】
【四十，团队，基础科研领域，往晋级步，获技，基础解剖理论（创——精通）】
【五十五，终教理论，整理套很完整，更加精深体系，因，耗费精力，因此，及实化梦，便撒寰。】
【享八十六岁。】
【模拟失败！】
【模拟评价：双重选择！授鱼授渔！身力、赋与教关，教育实力、段，与固定方式或许关。仍基础研究，突破，急流勇退，回归正途，正确选择。】
【获项技】
【基础解剖理论（创——精通）】
【熟骨科教育体系笔记。】
吧，像，稍微点难选！
基础解剖理论，进步，精通，并完，与比，结熟骨科教育体系笔记？
周昨选。
，二次模拟候，周，教育理念，简单粗暴，，二次模拟候，更改方式。
次模拟熟骨科教育体系笔记选择，很东西，抵，骨科各病、各术境界，始分层，仔细明术技境界，各何，哪需注方，抵达层次。
【模拟始！】
【，目已经颇负盛名，因此，与老师及单位领导提，钻研教育体系，被欣。】
【，本科讲师，次，被升副教授。】
【并未脱离临床，很少承担临床任务，专精科研与教，始尝试与阶段接触……】
【三，功晋级教授，，因卓越临床实力，被安排带组，博士研究导师，校，求必须始带教。】
周本法，身份，与相处，，太实。
【，始进带教，并且丰富基础理论知识，与临床相结合，因深入浅讲解，提升很快。】
【相言，比其研究，提升速度更快。】
【，，始进展缓慢，始点急，，急，知怎做，怎提升，却迟迟走步。】
【始转变思路……】
【十五，，找，给反馈，知太，机太少。】
【，再次改变思路，始让，临床，少教，让临床，探索各各问题，尝试根据性格，予指点。】
【进展速度慢，与龄，特别快。】
【……】
【模拟失败。】
【智者未必良师：虽身完技，仍法做普通带教，才言，谓带教方式形式，。本稍微引导，做深入解。】
【或者技。】
【教经验：未必，未必错，未必合适，未必合适。】
【模拟结束！】
……
三次模拟，与二次模拟，异！
习教习，做术教做术，完全。教薛修德教授正高术技，稍微精进步，算什力，认知层度更深入。
占优势已，教给杨弋风，让怎做，几，或者半月间，领神，本。
甚至，陈良搞东西候，针方云言，估计方云悟性很，因此，稍加点拨，便融贯通。
，模拟世界，遇，刻寻找，，进展缓慢。
医，哪什捷径言，靠慢慢体悟感悟，断练，练习，再练习……、
任重远啊。
像，丁长乐教授够教杨弋风优秀，丁长乐教授肯定费工夫，每杨弋风优秀，因杨弋风。
真做，让很，至少让部分，够杨弋风层次，基本。
难。
教理论，几千，研究透理论。
，什建树，谈何容易？
……
周仔细读遍，便知，件，虽任重，远。
晚候，与安若必聊，书房书，周启几次模拟。
模拟，周每次，基本够轻易举攀登很高层次，且专门经营什，凭目底蕴。
，教方，仍塌湖涂。
虽刻招资质，，飞般，，并具备代表性。
果教育，少部分才话，教育，谓教育，悟性已。
倒获，经周结，即便普通，够很快入门，或者熟练，精通，太难。
周尝试，藏部分，教部分，类似谓修炼体系，，，反让普通，存认知断层。与其异。
周尝试，整理笔记，让由翻阅，高骛远，评判错实力，产爆棚信，或者信足况。
书，写给。
喜欢喜欢，合适，并合适风格。
周感慨，揉揉额头，取本非医书籍，先理教理论。
安若此刻正背解剖结构，周愁眉苦脸状，问：“怎？常市什？”
周抬头，摇摇头：“，因其。”
安若蛮聪慧，：“，打算研究什教体系吧？”
“肯定极难啊，古经典诗集，够沉读，适合。”
“司马公，十四才史记，李珍辈才写本草纲目，怎短间，融贯通呢？”
写书难，搞教类教材，打造教育体系，很，很，哪容易？
教，门新，很单独问，哪短间内够搞懂啊？
，安若劝周放弃，：“，真实教经验，更困难重重。”
“，资质接受度，比，存区别千差万别，两读书，够收获，完全。”
“医本科教材，够融贯通，临床灵活应，则记住关键点，频频错。”
安若觉，领域，很言权。
周听安若话，眉头稍稍皱！
语点醒梦啊。
教，既教，，，角度，，体，，底疑惑、接受程度，底怎？
果，每教接受程度话，，兴趣，许，适合医，，根本适合医！
周，顿脸色喜，站亲安若额头。
安若亲呆住，周却渣男跑，跑始客厅写写画画，安若抬头，认真工周，笑笑，摸摸额头，知措，点儿甜蜜。
儿，认真书……
晚，周客房，躺，仔细回今三次模拟思路，始今模拟路线。
【模拟始！】
【与单位，领导，友及老师，详细交待清楚，做非常重决策，打算回炉重造！】
【拒绝劝阻，重新参加高考，名非常光荣数院名普通本科。】
【龄，让略知措，顾始习，并且长期泡图书馆……】
【四，数，已经颇建树。候，忽识件很重，本颇擅长理科，因此，数习涯，其实并什参考义。】
【，放弃再深入体涯法，转战医，始深入研究……】
【模拟失败。】
【模拟结束。】
【习阶段体。】
失败，完全失败，几乎获。
周快忘记，很喜欢理科件，喜欢医，其实转。
，模拟器存，限试错。
再启新轮模拟。
周并选择再重头始，转兼职图书馆管理员，借图书候，化身图书馆怪蜀黍。
与很书建立颇友关系，几位谙世少欢，注，落入锁套趋势。
，次模拟程，周算理解差距。
，高校，霸普通间困惑，，普通，临抱佛脚，完全习，摆烂态，。
经历记忆收获，让周略收获。
……
三次模拟候，周思路更加诡异，仅图书馆管理员，网吧网管，更，每查寝执勤员。
几职业，主方便让周解，结构，底态怎，习，抱什态。
让解很，，考试挂科。
啊，则，挣钱。
，混位证，回继承产。
，让周爸妈公司保安，月挣更。
，则因专业兴趣，直接摆烂，打游戏，或者赚钱。
，则完全知措，知该做什。
，目标比较明确。
，则外况，获机缘，杨弋风，副业，，主业。
……
解，让周教体悟，更加深入层。
，仍并全。
翌。周陪安若吃早餐，被送机场，早餐，因两睡懒觉。
离候，安若胆，与周离别候，主投入周怀，：“周，舍。”
，周进入检票口，安若句：“周，。”
声音很，引很侧目，胆本安若，马跑，像调皮孩。
周则给信息：“！”
被安检员探测遍，才进入候机室。
周此刻思，完全乱，确实恋爱经验，知安若恋爱程，算算正常，，确其妙力量，让很，莫名。
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
，与挣少钱，高位，力，完全。
，甚至次获完等级技比，像，性质完全。
，非常类似，周高考毕业，解脱感觉，点儿类似，，因，定程度被什东西枷锁住。
形形，周，与安若相遇幕幕，吼幕，因误，让喝咖啡……
，安若做，泪眼朦胧，眼神复杂感觉，让周挥。
终，飞机快飞，周给安若信息。
“刚刚直，睡觉！”
……
飞机，与科室卢彬主任，确定明门诊间，周决定，先见，方云。
因，套理论，始提陈良，让知理论方云，问问，方云什特殊见解，果思路提点话。
周目模拟，算，损失，请方吃饭已。
，联系方式。
周给方云打电话。
方云很外。
答应周邀请，——
周问及方云候，方云摇摇头，：“周老师！”
“叫哥。”周打断。
“周哥，问，套理论，比较广谱适应性，真办法回答，因陈教授，曾经与很套理论，真正厘清话，比较困难。”
“且，候，越清楚，缺少思考求进程话，降低获感，至少言，，办法回馈努力，很难坚持。”
“言，收获。才直坚持。”方云很直白，目光很清澈。
周点点头，概明白方云思，，考虑，，够方云答桉，颇错。
再问方云，问业，给方云，什问题，问，尽力帮忙解决。
方云便立刻喜望。
认真声，谢谢周老师，两便分。
结果，周候，杨弋风给打电话：“周，件很思啊。”
“明啊，常市医院，进切口切复位内固定术术。”
确很让周外，问：“张主任主刀主刀？”
“方云主刀。”
“台。”杨弋风此。
周眼神顿凝。交待：“弋风，空帮帮吧，老乡。”
“，早两，向请教写，听写很挣钱，准备入，真教。”
“很明显，逼，很适合习，，务正业。”杨弋风件让周非常外。
周则翻翻白眼：“很缺钱，攒钱读书，唉，算。办吧，带带，带。”
杨弋风声音提高几度：“哥，真写写啊，绩，累积很久吧？”
“嗯，，告诉思，明，被张师兄安排坐门诊，唉！~”杨弋风唉声叹气。
周笑笑：“张主任打算让打啦，周坐门诊。”
杨弋风回：“未必哦，打，暂打。给讲啊，近补骨科本专业。”
周翻翻白眼：“滚犊，拒绝凡尔赛。”
近。
补补。
骨科本专业。
周听打，，根据方云经历，周知，杨弋风逼习力很强，术复刻，未必比方云差。
，则罢，，连未知术科研，力推，别。
周关注重点，。
继续始今模拟。
次模拟，周化身很职业。
寝室轻宿管，深入解居与习习惯。
次化身全知名讲师，全高校巡讲讲课，化身求者，再次拜访各各神。
，周拜访神，并单纯习神，，每校领域内，摆烂群！
因摆烂，神，两非常独特群体，占比很，属特殊群。
解基本信息啊，周才继续深入研究套教理论……
共六次模拟机，让周归，套教理论，万长征，往走步。
因很思，啊，其实，打造教理论等级体系技等级体系，其实很难。
倒，反其，先疾病类，归归类，它先整理，，通，疾病类等级导向，让，步步，打怪升级，更加深入解骨科疾病层次！
，则周先各疾病类，先解厘清。
做嘛，归步步做，急，越，越急，比，模拟知少辈，创性基础解剖理论，未世……
体奥秘，哪容易解清楚啊？
走入玄与神，才正途。
反正，趁间，周先模拟世界，次模拟程，知骨科疾病类，包括常见，常见，笔记本，先写。
等间，再逐步深入解每疾病属类，归类、整理、分级、亚型、难易程度罕见程度，做解释备注啊。
先疾病类，始标等级。
，外科术体系，四类术分级，肯定太合适，抵做参考。
安若视频，周接。
放笔，认真聊：“吃完饭吗？吃减肥餐？”
安若摇头：“今直书，点碗麻辣烫，罪恶。练儿瑜加，才始敷膜。”
穿卡通睡衣，远程周话，视频。
难怪先视频。
周点笑，安若，爱吃，怕胖，爱习，爱护肤，知，长期习霸，灯光电脑光线刺激，皮肤特别……
且，书间长，相讲，打理间少，知怎平衡。
男真，瓶洗奶，搞定切。
待安若回归视频候，已经九点半，按照约定间，三十分钟聊。
周给安若分享老乡方云。
安若则脸羡慕：“真羡慕霸神，唉，资质，。”
周，已经抵知该怎回句话：“，聪明，岂早身边聚满青才俊，什份儿？”
，习，性格，电视剧才。
实，哪完哦，包括，太完，周知，点太倔强。
认定，轻易改变，即便问，医爱爱？
爱屁啊，，轻易转已，真论及真正爱职业，周早忘记……
“瞎。”
“喜欢放备胎。”
“且，且，直很追求者。”安若声音低，似候羞涩，信很。
“巧，。”周嘴花花句，接四十分钟。
周直句话解释，付该代价，像句话，点挑安若敏感神经……
聊完，周打完战，幸福，哭恼。
话乱啊，安若虽笨笨，醋性，比般孩，随便乱话。
周机扔边，继续床工，概疾病类，足足几百，全部写笔记本，写完。
回头审视圈，才低声喃喃。
“什代医？什神医哦？”
“病，搞明白搞清楚，其实简单两，其全放任管状态，似肿瘤性命已。”
“呐，辈，够认知东西，底少呢？骨折修复，完全搞清楚。”周叹。
越懂，越害怕，越觉懂太少。
医探究宇宙奥妙，缘，窥探浩瀚垠宇宙，本啊，太太神奇未知处。
命奥秘，实太千奇百怪。
……
翌，便终念念周。
周先科室提报，与卢彬打招呼，八点，赶门诊。
卢彬提给周诊室，周啊，卢彬真贼死，TM，门诊诊室口，像导诊护士，比科室护士，颜值高。
且，果，科室，性感、知性路线，，纯粹萌。
名字很奇怪，姓紫，名衣。
啦，穿紫衣，白褂，护士帽，长相颇爱灵！
周，必早认识周，连忙周引入早打电脑诊室，：“周医，您医助。帮忙给写病历。”
声音似遇萝莉师姐丁点软糯，比较细腻，甜甜。
周目光闪，：“谢谢，病历写吧，骨科专科检查，写太。”
周直接拒绝，门诊必做体查，方肯定。
姑娘周直接拒绝，愣愣，点点头，：“，周医，帮维持秩序吧。”
周倒拒绝，八点整，紫衣很准放进，且门口守，：“病属进啊，太。”
病进，门给关，站门口，眼睛朝周边，颇点怜，且，眼神真切，像真求知欲。
周，招，：“帮忙问病史吧。”
眼神，绝求知眼神，方云眼神，，很类似，很纯粹！
“，周医。”紫衣忙坐，始问诊。
“嗲嗲，哪舒服啊……”紫衣基本功，声音很甜。
因此，很快病讲述。
“，痛很，痛久，医院，治，周啊，次，童主任讲，星期，专，让。”老概五六十岁纪，话，指指髋部。
旁边站儿，耐等父亲讲完，才补充。
“周医啊，父亲湘南附属医院，什股骨头坏死，做术，换掉关节。”
“，什见。”站，提袋检查资料，X线，CT，核磁。
紫衣伸脖奇瞅瞅，周：“继续问，问既往史、敏史及详细诊疗流程。”
，目光聚焦老爷平片及各项检查，眉头狠狠皱。
塌陷股骨头，老爷，步门诊？