509、变革
场顿交头接耳，议论纷纷。
李豪，未食物钥匙掌控，很表示根本听懂未食物什，清楚什掌控。
很快，李豪回答。
“座诸位应该很口直提未食何物，感奇与解，跟解释。”
李豪停顿几秒，朝台白师叔等打眼神，顿台走十几名身服务员打扮男性，捧餐盘走记者区与嘉宾区。
“各位未食初步版，先品尝，保证，全害健康食品！”
场听话，放。
李龙满怀期待等服务员走，李豪口直提未食底何物，居够冠未二字。
左边始，接，每拿份，全露古怪色。
儿轮李龙，侧目望，提别拿什候，突整愣住！
棉花糖！
居棉花糖！
候经常吃网状棉花糖！
确定逗？
李龙此致四字形容，膛目结舌。
原本未食什高食物，却曾居棉花糖！
站台李豪，忽赶股怨念气朝，顿涌，顺感觉望，见李龙正幽怨，随即嘴角笑拿话筒：“朋友吃甜，朋友吃，请放，全害。”
棉花糖并特，比较常见，场很或或少吃棉花糖。
拿棉花糖完全口欲望，颇嘲讽朝身边：“哦，，场未食让品尝棉花糖？算未食话，亨利吃狗粮应该算未食喽！”
“呵呵，虽感觉场布坑，棉花糖味错！”
“，已经很吃棉花糖，棉花糖份，次报纸内容较肯报。”
“坨狗屎！谁吃棉花糖！”
“射特，算未食？噱头，完全必浪费圣诞节欢乐光！先回杰克，反正待义，明报纸内容随便编造点。”
布场顿杂乱章，几乎认李豪戏耍，更甚者直接离场。
约两分钟，李豪站台直话，目光冷静离记者，初步估算刚刚走十几。
待身离记者消失门口，李豪才笑：“，离已经离，接正式展未食布！”
“刚刚诸位棉花糖，认戏耍，实际并，应该明白似简单螺丝钉，实际制候，花费很力与智慧。棉花糖似街头数胜数，实际很高含义内！”
“场物理教授应该清楚棉花糖由白砂糖放进专机器内，通加热方式，将原本颗粒状白砂糖逐渐给制网状形态。”
“白砂糖，几乎全蔗糖熬煮加工，蔗糖晶体分排列非常整齐，每分固定位置，像停车场停放整齐汽车。，旦蔗糖进入棉花糖制机，分结构改变，蔗糖变长长丝状物质，绕像棉花。”
分排列！
固定位置！
放进棉花糖制机，让分结构改变，让颗粒状蔗糖变长长丝状物质！
长串话，让场内记者摸头脑，物理及部分化教授，倒略思。
依照职业习惯，逐渐分析李豪段话重点！
食物内固分！及改变食物分结构！
世分食物创始，库尔特及布朗两，脑袋闪抹灵光，灵光似明似暗，间法抓住。
“应该朋友已经猜什。继续卖关！回话题，问未食物什？做简单回答，座应该物理，清楚物理分何物，几乎切物由分组，食物包括内。”
“常见蔬菜，米，牛肉，鸡肉...等等等等，食物全由分组。既切由分组，否够打破分固排列，将其打乱混合，重新制新食物呢？”
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李豪话，顿让场内物理眼亮！
分每物体固东西，食物包含分，且每食物分固定变化。果按照李豪，改变食物分本身固排列，将其其它食物分进混合，排列，否形全新食物？
“李先！问口未食，改变食物分结构，混合其它分组合未食？”
“李先创思？”
“请问李先，未食否制？”
顿，场内物理教授化记者，积极站朝李豪询问。至记者很依旧摸头脑，完全弄明白分跟未食什关系，倒懂物理记者，经思考，才渐渐明白！
台嘉宾席教授张嘴提问，李豪却回答问题，主听太懂英文，算听懂回答，玩笑，问很物理专名词，知半解图遭笑。
“诸位先安静！朋友已经明白思，未食仅仅打乱食物本身分结构，再重新组合食物！
未食，，许，果嫌弃麻烦，购买蔬菜水果，买早已经调制分料理包，将食材分结构混合，程吃味！”
“买真品等鱼酱，关系，未食荔枝主材料，跟鱼酱模外观，并且口感荔枝味鱼酱！吃牛排，买怎办？关系，未食鸡排牛肉味！
果农场主，农物卖怎办？关系，全部加工分食物，仅够长期保存，快捷方便运输！”
“未食并仅仅打乱混合组分食物，够改变类长达数千饮食习惯变革！”