1995章 内
真爱音乐，才条路走艰难。，走很艰难，每次夜深静候，其实点悔恨，悔恨选择条路，恨内深处真热爱音乐，因条路真太难，且条路真很求分。
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很显分，根本著名音乐，很明白理，根本什渴望，再奢望优秀音乐，再奢望著名明星。
音乐教育工，音乐老师。其实因音乐梦，父母早点，父母甚至训斥。其实境很。按照父母法。应该尽快进入公司实习，接受公司。
并喜欢管理公司，喜欢做进办公室，更喜欢勾斗角。喜欢歌曲爱恨仇，喜欢歌曲跌宕伏。
此刻，往，张力江凡，觉终扬眉吐气。
“首，校园优秀歌曲辈杨阳歌：青春，听听歌词，充满青春遗憾，细节歌词让浮联翩。”
虽李晓伟品怎，虽待别，虽待别热，虽三观特别正。歌曲方认知很正确，严格再按照书本儿观点塑造音乐观念。
觉首歌曲，首优秀歌曲，必须启。正像。正像教育张力。首歌曲必须包含三元素。
元素歌词写很，歌词写很公正，歌词写实物，歌词华丽歌词，写实歌词，空，歌词必须规整，必须押韵。
二元素旋律特别抓耳朵。什旋律特别抓耳朵？旋律必须很听，旋律必须让听见够记住。，并旋律让听见够记住。
其实旋律觉分两，旋律让听够记住。旋律觉并。因眼记住东西，听够记住东西并特别让印象深刻。觉果让深刻记住某首歌曲，首歌曲必须反复听。认旋律其实应该经间历练。
，果轻候喜欢首歌，候喜欢首歌，等老依喜欢首歌，因首歌旋律每次听候听新思，每次听首歌旋律候，变化，每次听首歌旋律候，觉新体。
，觉首歌旋律应该经间检验。
三元素，觉真首歌整体应该给输送正确价值观念。
什正确价值观念？其实很观念算正确。
举很简单例。
并乐观积极观念。
比写首失恋歌曲，很显很优秀失恋歌曲并教乐观，很失恋歌曲甚至诉悲伤，甚至方恶。，觉首歌曲特定景，才知首歌曲观念正确。
果首歌歌词何讨厌方负责任。让原谅。觉观念。因果方负责任，很显应该让原谅。应该原谅，教导别应该痛恨。
，李晓伟观念。
音乐观点。
完，两，觉应该两震慑住。
此刻显更加。
本张力觉很舒服，因觉李晓伟根本够赞赏别，李晓伟交朋友。
本李晓伟幻，觉李晓伟应该熟，才，果水平提高，果交往间长，李晓伟应该真待朋友。
李晓应该真待，觉错，觉李晓伟根本交，觉李晓伟真正待。听李晓伟番分析，承认被震慑住。
且觉李晓伟分析很。点脸红，因很怀疑李晓伟。怀疑李晓伟品，怀疑李晓伟专业技。
“，……”
张力口内。
江凡承认被李晓伟言论给震慑住，并张力感触深。
觉李晓伟应该深见识，或者觉李晓伟应该见识。经常怎，需怎话，需怎办。
通观察，觉李晓伟应该草包。因平活，李晓伟品格端正。觉李晓伟工什。很显错。
活品工正确态度。刚才嘲笑李晓伟歌曲因李晓伟歌曲点老派。
什叫做老派？，李晓伟歌曲点太工整，工整甚至够引绪波。工整甚至让觉办法让听很舒服。
本李晓伟毛病。很显李晓伟根本认。李晓伟改变，口。
或者，世界歌曲，因听少世界歌曲，世界歌曲像工整，偏向老派。
被震慑住两，李晓伟内获极满足，，满足仅仅此，继续训斥两。
“知差别吗？再俩首歌，除爱，聊感慨，优秀歌曲吗？清新媚俗流歌曲！”
本江凡觉接受李晓伟批评，因很显，论给张力几首歌，李晓伟表达思。承认给张力歌曲算特别卓越。李晓伟实让喜欢。李晓伟真很讨厌，因逮毛病松嘴，间断批评，间断羞辱。
江凡瞄眼李晓伟，货解释话真臭长。
其实词概括：鄙视链。
世界免俗。
简单，鄙视链。
批判性优秀歌曲鄙视思辨性优秀歌曲：批评，讲理给孩听？
思辨性优秀歌曲鄙视感型优秀歌曲：思，怎唱流歌曲？
感型优秀歌曲鄙视爱青春优秀歌曲：除爱青春，丫废？
爱青春优秀歌曲鄙视感慨型优秀歌曲：清新，妈算优秀歌曲？
江凡，闲。
每每欣赏水平，欣赏水平听歌。（未完待续）