八十四章 答疑
“，张老师，放吧，知。”张老师将份名单接，回答句。
“，表，口解，儿，先管。”
完，张老师走间办公室，向旁边办公室走，毕竟间办公室周围透明玻璃间隔，外况，够清清楚楚。
虽张老师刚才忙，，知，定回办公室通监控录像表。
刚才进候，已经注办公室墙角监控摄像头，应该做。
且，通午况，猜，张老师工或者工其项考核兼职老师。
间很快，透透明玻璃向挂厅墙表已经指向七点半，才拿刚才张老师交给名单，走向旁边习室。
午候，张老师已经给介绍，，习室习，至需答疑，候间主，，间主况，叫。
“，今答疑老师，姓陈，，答疑课始，王晓始，。”
走向习室，站黑板，几乎习，刚才进候，，话打扰习，，状态，点顾虑随打消。
实话，习状态候，相气，跟初比较，条件，竟知努力习，父母给花钱，补习，竟玩儿。
尽管习态度非常气，，毕竟做份工，够绪带工。
更何况，管够教，至少今老师身份，义务帮助习提兴趣。
完，非常腼腆男角落站，坐角落，并眼，刚才进候，注存。
直站，才，候，拿笔，班级唯少数习。
习态度，非常欣慰，腼腆男非常喜欢。
腼腆伙站，知，今答疑课程已经踏正规。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
“老师，问您问题，习程度，像根本解决啊。”
腼腆伙跟走，直接拿本练习册，摆，，再话，怔怔站旁边，话，等给讲解。
向递给题，正刚才备课候，明显超纲空间立体几何题。
本刚才习室状态候，，今问问题。
，，间十分钟，问题摆，实话，确实点头。
毕竟通经历，超纲知识点老师，挑战非常，更何况半吊门外汉。
，既已经问题给提，老师，逃避，必须。
讲解，需程度进番解，短短几句话交谈程，竟空间立体几何少解，程度比较高，既话，接讲解程，，简单。
简单将平几何与空间立体几何间关系给讲解，询问听懂，并且肯定答案，直接候，套办法交给。
虽教给办法，分判定候，规范，，相比较校老师教授刻板解题方式，方法，更加理解。
帮助，头题给解答遍，王晓眼睛突闪光，脸露恍悟表，刚刚表脸露笑容。
“谢谢老师，您比几厉害。”
伙明白，夸句，搞挺思，次夸呢。
“既问题，回，叫吧。”刚才张老师给名单给王晓，让帮忙叫。
王晓，问问题全非常基础，根本任何点难度。
，点难度，，刚刚接触新知识，点难度。
给解答问题候，才知，原像点错怪，并象堪，喜欢习，习方法罢。
至刚才习室习，因孩性使罢。（未完待续）