三百零章 权利
野外体验，简直毛毛雨，根本构任何威胁。
毕竟身。
丛林活？或习惯。
校活二，近两气算错，世狂风暴雨。
午集体休息间。
“各位，午，很高兴够跟参加次活，班级体育老师杨华明”。
此此刻，跟话男约三十几岁，身体很健壮，脸蛋带微笑，似乎显很靠，感觉伙太劲，尤其眼神。
虽表很善，觉夹杂什。
“老师，方活环境实太差！”突，班级孩始抱怨，昨带很活品，极新鲜感，才感疲倦，二临候，已经明显始感觉太适应。
野外活，像。
舒适床，且父母做口饭菜，夜晚被蚊虫叮咬痛苦。
“，希望够忍耐两，次活间并很长，校方做目够更锻炼，让更加亲近！”
体育老师话很漂亮，很听，似乎并太买账。
煎熬，简直折磨，丛林间呆越久，越容易感觉烦躁。
“老师！”
“野外活太利”！
“求停止。”
孩始抱怨，并且主联合站抗议，抱怨仅仅活条件差，孩活习惯。
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，虽很解决，孩像男孩方便。
担很。
“活方式维持两，简直法忍受！”
“，法忍受。”
集体抗议，体育老师奈耸肩，陪笑。
“，件真够决定，校方规定，知感觉太习惯，短暂两，希望够忍耐。”
“老师，孩公平！”
“！公平。”
果睡眠跟食物话，其实男数平等，校保证帐篷跟食物供应充足。
，忌讳。
男简易厕……
很明显，方式特别公平。
抗议半，老师将话放，并且及向校方反映，够效果，知，集体活继续。
“啊，真糟糕透，花钱习，获高等教育，且才，将社做很优秀功绩，呢却呆方！”
“饱受蚊虫叮咬”。
餐，戴眼镜男始抱怨，班班级管理员。
习绩优异，庭条件相错。
“哎，英语委员，抱怨？其实。”
“活条件差，野外，校执活，够锻炼艰苦环境更长活吧。”
“，怎根筋呢？”
“什代，让体验活。”
“体验归体验？做程度，觉必吗？”
眼四眼仔错，果校举活或者野炊话，其实必做程度，基本体验。
间长，难免让觉焦虑疑惑。
“觉挺啊”！
班男始见，毕竟每法活方式，喜欢体验活，非常厌倦。
“！”
候，班长王雪，始召集，做目很简单，希望够团结。
王雪整班级核，仅长漂亮且擅长与交流，班级管理，做相。
缘，长漂亮，受很男孩青睐。
“班长？怎吗？”
“简单班。”
王雪此刻将集。
随，班全部呆块，王雪此刻始声诉。
“知很辛苦，刚才通老师解，次体验活影响班级体，错，校需考核项目！”
什？
“班长，玩笑吧！”
提质疑，校做法完全法理解。
绪显激。
校长青睐，并原因，论升率业率，高达百分百，且进很企业。
工资待遇相丰富。
提够功毕业。
“什玩笑？丛林活考核吗？”
刚才戴眼镜男，非常愤怒，完全法认，原因很简单，已经信息化代，工毕业，根本需体验活。
“知具体原因，校规定！”
刚才候，班长王雪，被高级姐叫，议。
议内容次关集体野外活体验。
“听，考核分满分！”
“够达80分，算及格，且次及格，月班级将收笔错奖励金”。（未完待续）