逗玩儿课堂教
逗玩儿课堂教
久，内知名高校接受功管理课程培训。堂课，给留特别深刻印象。
堂课，教授，堂课做游戏吧。顿，课堂内炸锅，等安静，教授接，，每三组，每组领取0张游戏卡片。做，60秒内将卡片按定顺序排列，谁短间内排列正确，获胜。
何难？简直太儿科。。，等三组组长教授领0张卡片，傻眼。
卡片什呢？五花八门，令头脑晕：写“根号65”，写“央视体育频”，写“完”两字，张英文字母表，张画碗，张画尊佛，其，画双筷，画座雪山，标“XO”，等等，整整0张卡片，重。教授，给6分钟思考间。
堆乱七八槽卡片排列，件容易！难哪？难根本知究竟应该按照什标准进排列。眼6分钟思考间眨眼，脑袋冒细密汗珠。
“根号65值应谊5！”忽眼亮，新陆般兴奋，“许每张纸牌图案符号代表数字。”
找门钥匙，切问题迎刃解：根号655，涉及数；央视体育频5，常识；双筷代表11，属脑筋急转弯；碗代表1，尊佛代表4，牵涉英文读音；“完”两字暗示10，雪山，XO酒名，代表9。
解密，三迅速将0张纸牌按照1-0顺序搞定，45秒，拔头筹，赢教授赞许。
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接，教授员带室外，做另游戏：搭房。求100张孩搭积木600毫米乘600毫米泡沫板，搭建座楼房。允许被使工具：泡沫板、剪刀，塑料绳。规则很简单，0分钟内搭14层楼者获胜。
巨挑战。14层楼，每层600毫米，建足8米高。身高1.70米左右，泡沫板承重，允许使梯，何才搭建14层高呢？始绞尽脑汁办法。往拼吧：先平放，拼14层，再根绳拉。试试，。，提议：咱换思路吧，先搭四层立，，四方向四根绳拉住，保持稳定，再层层往垫高，楼房升吗？建议马被采纳，很快，14层楼房胜利竣工。
沉浸功喜悦，教授，今两游戏，什收获呢？员向教授投期待目光。教授接：游戏告诉，做任何工，定熟悉规则，努力挥性，认真探寻功法则；二游戏告诉，规则内走捷径，方法定，方法永远比冲更加效。今堂课需掌握功基本原理。
教授讲完，约掌声送给。
（孙建勇）（未完待续）