三百四十八章 赶光
贾伟推崇备至各实训设备，被校长沙健首技校老师，视珍宝。
传统教，课本习各理论知识，至重实践，由经费、条件限制，基本法进。充其量，专门实验室，做几实验罢。
因此传统教，基本读死书、死读书，模式教育毕业，力非常差。单位，经较长间实习接触，才逐渐掌握本应校该掌握力。
等将校责任，推单位身。
沙健等校长老师觉什，少，吗？
设备车间，送台台各实操设备，才惊讶，居神器，让员校实际接触各常设备，掌握它操使维修方法。
简直太神奇！
教期刊、论文，外研究教仿真设备，知，先进。
解况，外实训段很限，比内教，投影、模型等等段，让知识更加感性认知。
外高校、技术院校，办校内工厂，让实习，提掌握设备使，将理论与实践相结合。
完全比拟真实设备实训平台，却未听。
利内教育系统关系，曾向其教育单位询问，谁配备实训设备。者、教授，外高校见设备——比更简陋、单板机驱，做少数简单反馈仿真模型倒，远远及华制造先进，做几乎完全真实设备异。
且各设备专业类齐全，让震惊。
物理、化、工程绘图、电、计算机、电工、化、流体力、汽车船舶、电机、传感器、机械加工、数控，乃至医教，包！
每专业，系列实训设备，细分，足两三百。
此丰富实训设备，完全满足像华清、科科目建设齐全，体系完整型理工科教需，简直理工科教利器！
经教模式培养，绝再眼书呆，理论与实践并举精英！
实，怎做此真实仿真设备。
沙健等校领导及教师，探索未知求知欲，曾实训设备进拆卸检查。专业水准，很容易，整实训设备，基本由编程控制器、计算机，再配合各专业检测仪表、电气控制、传感器控制、机械传等，其诸钢架、塑料、按键等等，模仿真实设备表装饰。
其核，编程控制器、计算机系统。
简单物理电气实训设备，采编程控制器核，根据操，按照设定程序反应。
某较复杂实训科目，例数控设备等等，整台计算机控制枢。
硬件，东西，平平奇。
死东西，按照既定程序，既定反应，像交通红绿灯，按照程序运。
硬件内，各控制精确反应软件系统，才令真正感震撼处。
够针任何况，符合实际操反馈软件员，首先必须设备运况指掌，并反应编写相应控制软件，强悍理论与实践水平，才做？
遍数华制造近万员工，再将范围扩数万属，，脑浮影。
公司技术监，白云！
未技术全才、形数据库，才力，编写涉及此宽，各各业包程序！
甚至怀疑，除，全二办。搞，全世界，才力做思议。
算猜，白云笔，通怎办。
，找趣，向白云本询问。
知，哪怕校资深教师，擅长专业范畴内，与白云辩论，甘居风。讲太，放弃观点，洗耳恭听份。
才、全才、英才，放眼全蝎拉屎—独份！
校、公司少，认白云很智商已经超越普通才范畴，达爱因斯塔级别，百遇、甚至千遇超才。
凡质疑专业力，纯属取其辱。
虽编写此惊世骇俗软件感震惊，初期惊骇，阵狂喜。
达流水准教材、实训设备，两教利器，将技校办办色，未达华清水平，再高企奢望。
新、尖端知识，每真正设备进各练，充足经费购置各耗材，让放飞象力，断提高各方力，待遇，内顶尖府敢。
却真实！
资源投入，哪怕头猪，给堆合格科研技术员。
口碑传，量资聪颖尖，将报读做首选，校招收素质将越越高。赋色才，若培养力，未批科、技术带头，。
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沙健操场色匆匆，刻忘捧书本刻苦习员，欣慰感慨。
，赶候啊……（未完待续）