7、7章
河钓东西少，鱼虾泥鳅鳝鱼，常钓东西，很少听钓乌龟。
关捷提钓竿，被被鱼线末端做钟摆运长脖圆球给惊呆。
提竿候特别费力，勾住条像腿长草鱼，剖完拿回烧汤，简直完。
谁知提失望，东西超预期，量角器，晃晃知鳖王八。
关捷接触带甲物，怕被咬敢卸货，将它河提再放身草，余悸它草丛刨土找角度挣脱，。
马课，拿交节课差。
怜乌龟永远懂内嫌弃，概被鱼钩牵痛处，它疯满乱爬。
关捷点怕它脖给撕烂，敢让线绷紧，猫腰被乌龟沿河坡忙脚乱遛几米，极干扰由站位。
谢军嗓门，羡慕流鼻涕，扑惊奇：“草关捷，乌龟劲吗？拉住它，慌助臂力！”
关捷被踩脚，见脚“咯噔”，怕脚乌龟踩扁，连忙喊：“拉住，拉，别！”
谢军根本控制住靠近脚步，速度减继续冲。
靳老师亲给打，将乌龟鱼钩解。
鱼钩锁喉伤害除，乌龟瞬间将缩壳。
靳滕将它托，身边围越越，预防斜坡慎碰撞溜水，立刻折身回岸，并且故招呼快围观。
很快关捷物知识世界观，因外收获拓展。
“草龟幼崽，”靳滕左右歪龟壳，科普，“呐，平乌龟壳，课本名叫做背甲。”
郑玉什课喜欢举言，插话：“它爬壳啊，叫背甲吗？”
“问题，”靳滕空食指虚指，转头笑，“关捷钓乌龟，回答问题优先权，关捷，叫什壳？”
关捷课主回答问题，被点困扰，即使问题乌龟息息相关，光荣感觉。
靳滕边感觉孩爱表，故揪答题。
关捷斜乌龟眼，直肠思维郑重猜：“……甲？”
靳滕很少直接错，通常更委婉法代替：“差，字准确，应该叫什呢？告诉答案，先问问题，应该忍者神龟吧？”
少异口声：“。”
靳滕另将龟壳拿住，接展示给众，边转向便指头壳指点：“很，忍者神龟胸背什？关捷，回答。”
句语速很快，点限回答定量问题紧迫感。
关捷被带节奏，答飞快，脱口：“炸.药包。”
哄笑，靳滕给风马牛相及答案，忍住跟笑，气：“象力很丰富，答案。”
“腹肌，忍者神龟腹肌，草龟神龟，它腹肌，它腹甲，知吗？”
嚷知，靳滕接讲讲主藏躯干，并其名曰：“抓紧间，观察，打赌候画乌龟很帮助。，课，钩线收，回教室。”
贴纸条、画乌龟，确纪朋友打赌候经常干，被建议观察，推、拍使唤别，稀稀拉拉散。
关捷钓鱼，点完任务沮丧，压力使新鲜乌龟喜欢，盯老师龟壳犯难。
靳滕将往伸，：“它伸头，受伤，老师建议立刻放回水，它带回，帮观察几再放？”
关捷本老师拿走吧，口瞬间忽路荣。
路荣喜欢拍物，什扑腾公鸡、碾刁鹅翻院墙黄鼠狼模特，关捷定乌龟喜欢，连忙改口：“老师它带回。”
靳滕将幅度抬抬，笑笑：“拿走吧，别整死。”
关捷捧住龟壳，歪歪，忽感觉壳长挺。
深墨绿色甲壳背黄带绿脊边线，因，壳带湿润亚光，盾甲线排比较整齐，像田阡陌格。
颜值份，关捷始点点喜欢它，并打消顾虑，仰头愁：“老师，它带回，节课剖什呀？”
靳滕笑搓头：“怎，准备它剖？剖啊。放吧，指望钓鱼，买鱼苗，找带洞盒它装，直接实验室。”
关捷听节课边凉快，立刻高兴，“嘿嘿”跑。
路门房候，桥见切爷将拦，欣赏语气跟聊两句。
爷打趣：“朋友运气错啊，居钓乌龟，姑娘院罂隙艿龅浇鸸晷觥！
方避免迷信，纪眼，老龟灵性物，连带代沾光，加乌龟钓，认钓福气象征。
关捷知随便钓东西，金龟婿乌龟另叫法，连忙反驳：“姑娘什，挖蚯蚓嗷嗷叫，什钓。”
像，钓遍池塘敌吗。
爷屁懂，便再跟讲婚嫁段，换话题笑：“钓什乌龟？给爷爷。”
关捷方将龟壳给方。
爷接“哟”声，竟点懂：“错甲龟。”
关捷耳朵尖，听见“错字”，纳闷：“错？哪错？”
“盾甲称，错，”靳滕声音忽背响，“，它左边右边块数？般。”
关捷数数，果左边四块右边五块，回头老师，茫思考：“它什？它病，正常啊？”
靳滕猛怔，眼底抹复杂深沉绪瞬间划。
错甲龟类物畸形，永远法恢复特征，并影响它健康寿命，它印象畸形，病态。
孩清澈目光知提问方式让靳滕觉喉头哽慌，却像埋座苏醒火山，迫切喷点什。
扯笑，却弥漫悲哀：“，它很健康，病，……外貌表征，它跟别乌龟长点。”
“像脸长痣，身块胎记，耳朵耳朵，觉病，正常吗？”
关捷号入座，脸痣，右边外眼角点，挨两颗黑点。路荣左边脚腕圈环状浅褐色胎记，谁病，关捷跳。
摇头，老师浅显类比，将“错”带担忧愉快打消。
靳滕脚步轻快跑远，孩真服，像，坚持世界观主骨，每顽固。
关捷回教室，将课桌翻遍，找装乌龟盒。
讲台觊觎两秒纸糊粉笔盒，挪才感觉太牢固，打撮箕主，接，办法，将文具盒清空，缩头乌龟放进。
“金”老师盒洞，文具盒，敞缝，它定逃跑。
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关捷左思右，揣文具盒楼，跑扒路荣坐窗户口。
窗台点高，矮够，抓住横向波浪形防盗铁条，踩比墙凸五公分墙墩线将挂墙。
已经快课，路荣座位，正交业本。
关捷墙咳两声做友提示，路荣转头，问：“马打铃，怎回教室？”
“回，”关捷将胳肢窝夹文具盒防盗条间递进，交代，“五楼做实验，帮，课找拿。”
路荣瞥眼被铅笔画乱七八糟铁皮文具盒，很懂它什被特别照理由，伸接住另端。
关捷赶爬楼梯，飞快叮嘱完立刻松窗口消失：“记留条缝，别给闷死，回头攒够钱请吃烧烤。”
刚冒头张叶见，直沉默句才坐住冲窗户外喊：“带哥哥哈！”
路荣却字间嗅活物味，警惕将文具盒揭条缝，乌龟其东西由松口气。
本问关捷哪，位已经跑班教室，往院墙门边。
张叶请求回应，甘寂寞凑：“啥玩儿啊？搞神秘。”
路荣给，怕被抢，给玩死，先例。
关捷知哪儿讨片黏报纸蚕籽，宝贝跟什似，课间跑跟分享。
分享半厕，蚕籽先放路荣儿。
路荣万万，张叶知聊，趁丢垃圾功夫，关捷蚕籽指甲盖全扼杀摇篮，像傻问什东西，掐比泡沫纸爽，简直嘎嘣脆。
关捷气即表演气站稳，课肯走，非张叶赔。
路荣辜辜夹饼干，很难忘记尴尬，次让两交集。
直接将文具盒塞进课桌，接桌摸铅笔，摸索卡文具盒口处，盒顶压本书，：“跟关系，课。”
桌唯缺点商量，特别冷血，很爱，张叶倒谓，反正少二两肉，八字撇，始替别瞎操：路荣，太招孩喜欢。
路荣问题追求者，课才，打文具盒口气，松点太早。
文具盒乌龟黑暗静静呆段间，悄悄伸头四肢，文具盒“e嚓e嚓”寻找口。
路荣距离近听清楚，候接苦差已经晚，另支笔偷偷缝戳乌龟壳。
头几回乌龟忌惮，戳消停儿，它习惯或者特别叛逆，路荣越戳它划拉越劲。
静，先座位附近引阵讲话旋涡，功引正黑板抄题目数老师注。
老师高兴问四组群什听讲，李怡婷听见奇怪声音，老师走走站，路荣揪。
恨铁钢掰断粉笔，将写头.弹：“路荣，桌东西给拿！”
张叶隐蔽给“兄弟求福”眼神。
路荣被粉笔砸眉骨，理性眯瞎眼，陷入进退维谷两难境。
乌龟拿，肯定收，拿老师公叫板，格干，且老师错，快被关捷乌龟给烦死。
路荣站，始拿东西。
书包、瓶墨水、包拆封饼干、瓶汽水……
数老师副课桌空、誓罢休架势，气打处：“，拿东西吗？给！”
张叶慢吞吞站让位，背老师口型路荣，怎办？
路荣走进贴站，见老师弯腰，将关捷文具盒给掏，铅笔。
老师知鬼搜东西，让讲台做题。
路荣，求阴影积图形计算题，计算儿壁，瞎写答案。
100平方厘米。
全阴影。