四十五章 老师
“愿跟走吗？让照顾。”
王伦目光炯炯，视线缓缓男孩脸移孩脸，，孩比男孩思熟。重决定，孩脸表格外坚毅。
“阻止向托尼斯塔克复仇吗？”乎料，王伦孩做决定，男孩首先口。
答：“阻止。点提，力向托尼斯塔克复仇，肯定尽力化解间仇恨。相信，候熟答案，告诉，底向复仇。”
皮特洛马克西莫夫向旺达马克西莫夫，朝伸另。
旺达马克西莫夫毫犹豫牵，，才像做决似点点头：“愿跟走。”
“太。”王伦高兴笑，刻，感满满。
倒给两功洗脑高兴，理被两接纳，尽管程曲折漫长，初步两信任。
颗信任，相处慢慢根芽，茁壮长，终长颗参树。
什比更让高兴呢？王伦更信，相信，相处，信任羁绊越越深，亦兄亦师亦父，此算世界彻底扎根。
合拢嘴，两拉怀左瞧瞧右瞧瞧。皮特洛马克西莫夫男孩，旺达马克西莫夫孩，且育孩，贸贸此亲近，顿表适。
王伦随清醒，尴尬余，便顺势松。
候，王伦才机问：“，知超力什力呢，跟吗？”
皮特洛马克西莫夫首先回应：“超力跑特别快。”
旺达马克西莫夫脸犹豫，欲言止。王伦见状，便先男孩攀谈：“皮特洛，给展示吗？”
“啊，，像。”男孩超力奔跑。
王伦瞬间消失原，抱住差点头撞墙壁皮特洛马克西莫夫。者脸颊略带点思羞红，声声：“谢谢！”
“呵呵，谢！”王伦习惯性揉揉头，温语气：“，超力负荷太，控制力偏弱点。关系，教武术，哪怕超力跑很快，且撞墙怕。”
听话，男孩脸更红。明亮眼睛却丝毫藏住奇，显王伦口武术抱极期待向往。
旺达马克西莫夫向两走近几步，慢慢：“超力念移物，让金属勺漂浮做匀速运，再重东西或快点。”
王伦间回应：“才12岁，管皮特洛，身体育阶段，候超力强度显合理。”
见露解神色，王伦估计：基研究员果，恐怕跟讲常识理，做竭泽渔。
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进步解释，却化繁简：“假设跟超力，体魄比强壮、思比熟、耐力比持久，各方身体素质优胜，念移物重量速度，必比更重更快。”
旺达马克西莫夫听，若思点点头。让王伦禁体验次师瘾。
虽继续卖弄，考虑方长点环境，终究硬话给咽回。
“哥哥，知叫什呢？”皮特洛马克西莫夫怀仰脖。
“呵呵，倒疏忽。”王伦。连忙做介绍，两称呼犯难。
继续叫哥哥吧，显太轻威严；叫父亲？威严显合适。虽收养，顶算义父，且太主观思，念取。
孩虽，却代表主见，12岁2岁。双方目感基础言，换让双方关系更融洽称呼。
王伦，让叫师傅吧。外口口蹩脚文喊“师傅”画蛮怪异。
“暂先称老师吧。”王伦决定入乡随俗，安排各项习课什名正言顺。
“王老师！”皮特洛马克西莫夫旺达马克西莫夫互相眼，异口声。
“嗯！”王伦重重应声，满点点头。
欣喜眼，觉今打帮马科基斯普复仇名义，惊喜莫此。其谓什组织需资料等等，此再点，竟点重。
笼外，莱昂纳指挥搜集资料已经快接近尾声。马科基斯普弗朗西斯科皮尔洛及马丁斯兄弟知怎。
王伦思急转，瞬间脑转数弯。
目光投向笼另外，略微感棘。孩，思知觉，存身体本。纪比两，六、七岁吧？带走？王伦很实问题。
“老师，托比收留吧？”
旺达马克西莫夫察言观色本弱，留王伦目光，轻轻咬嘴唇。
“啊老师，像照顾弟弟照顾。给增加麻烦！”皮特洛马克西莫夫听，声恳求。
两俱望王伦，等待做决定。显，件王伦若做，印象分定增。若做……
王伦灵机：给两制造需被照顾象，主错。方，增进关庭概念感。另方，庭温暖助化解仇恨，让变更乐、朗。
，简直两全其。