百七十七章 进步
送走陶萌，吃晚饭，杨景回三零六找王蕊。杨景午听王蕊练习，确实力求新，段本比较激烈铿锵旋律弹软绵绵，纠正。
王蕊琵琶接菲菲扬琴，间很深联系，琵琶笛更关系紧密，果王蕊扮演角色，乐曲整体效果比较影响。
王蕊仔细听柴丽甜段，风格统两厢呼应，间关系其实比演化，乐曲整体表变化两段间转折伏，果仔细分析声。
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杨景三楼王蕊等，钥匙，门，等柴丽甜。杨景叫王蕊四楼，先纸谈兵。
王蕊问：“星期程瑶瑶校？”
杨景：“路。”
王蕊确认：“车？”
杨景：“给指路。”
王蕊冷笑：“算算豪门？”
杨景态：“卑。”
王蕊嘿嘿：“亿？”
杨景：“点卑。”
王蕊谴责：“间收收藏藏吧？”
杨景认真点：“哪点让狮口？”
王蕊哈哈：“少怕笑狗眼低。”
杨景郁闷：“愿低点。”
王蕊点思：“几千万肯定？高少千万级别。”
杨景摇头：“别校。”
王蕊气问：“？”
杨景建议：“其赶。”
王蕊问：“陶萌呢，亿吧？”
杨景强调：“真卑。”
王蕊嘿嘿乐。
进教室始正，杨景指曲谱给王蕊分析旋律，并强调呼应比，双排键示范。
王蕊点气愤：“齐清诺商量？站哪边？”
杨景：“试试，明录效果。”
杨景细节方，王蕊很理解，做需练习，因真少技巧感难度。
六点半点，柴丽甜刘思蔓推四零二门，刘思蔓取笑：“咦，特别辅导啊。”
王蕊问：“嫉妒？”
接，杨景辅导柴丽甜。明午柴丽甜唱主角，已经戏练习知少遍，很熟练，已经攻克绝部分技巧难题。
比平很少柴丽甜比较熟练泛音合音，杨景特别谱给段独奏，让柴丽甜技巧凸。笛泛音很难吹，柴丽甜表很亮眼，音色清晰。
再比吐奏，柴丽甜强项。杨景设置系列双吐三吐，需循环换气，柴丽甜已经练点。
初修谱候贺宏垂怀疑处理难题，齐清诺杨景相信柴丽甜。信错，虽柴丽甜表够完，假定份让满答卷。
理论课结束，几楼，杨景听王蕊弹遍。虽尽，王蕊已经朝方向努力尝试。
再听听刘思蔓，问题更，主象魄力表，杨景稍微讲几点建议，急求。
杨景楼，奋斗奏鸣曲，等十点始打电话，晚做什。陶萌写晚选修课业，编篇音乐剧观感。具体求，理性分析或者感性体。
陶萌选杨景很喜欢《座椅空空》片段，首歌背景解听觉感受及感思路，杨景表扬。陶萌听听杨景法。
杨景敢陶萌思路添油加醋画蛇添足班门弄斧，专业角度分析，乐曲怎调式音符奠定悲伤绪，音符旋律走向什讲究。
陶萌挺爱习：“八分音符……唱，唱……让吻。”
太吓，杨景声唱，唱完：“唱，伏，渐渐渲染感觉。段，八分音符接长音，抒效果很。”
陶萌嘿嘿，杨景唱，表扬：“唱差，加进。”
杨景：“，次。”
陶萌坚持：“觉很……且懂。”
杨景：“早点休息，明再做。”
陶萌：“嗯，明午，明白给打电话……今吻几次？”话题语气转换很快。
杨景记：“四次，少。”
陶萌细声满：“次长间……回嘴唇感觉。”
杨景笑：“真羡慕。”
陶萌：“……啊？”
杨景：“嘴，。”
陶萌怀疑埋怨：“候眼睛，嘴。”
杨景思：“知。”
陶萌：“……，准备睡觉。”
短信，杨景“吻”结束语，陶萌回“kissyou”。
星期四早两节课，杨景真接陶萌电话，听念业论文，写挺，表扬。
午饭体育课，老师继续强调体育教研室迎接八十周校庆力，带领全校千点两百老师半办漂漂亮亮秋季运，问几系男什特长项目，始适度训练，老师愿帮助辅导。
别音乐院连像体育场，运取名“健身运”，明显落俗套。健身运项目少，团体三：长绳，二夹球跑，齐协力计赛，四男二三足接力跑。项目更丰富，男足球颠球，踢毽，立定跳远，短绳，篮投篮。
真谓丰富彩五花八门，很选眼花缭乱至项目参加。
配合八十周校庆喜庆气氛，今秋季运进步扩参赛数规模项目类，比羽毛球乒乓球什。
杨景表示愿团体长绳摇绳。
今杨景复旦接陶萌，两通电话陶萌昨吃饭方距离杨景近，公平。杨景建议老方，陶萌肯。杨景建议陶萌坐铁，方便。陶萌采纳。
杨景很聊，坐铁，坐陶萌换线方再打电话给。
午铁拥挤，陶萌车见杨景，笑灿烂：“怎？”
杨景：“早点见什办法。”
陶萌：“站饿。”
杨景：“站。”
车牵，杨景另抓扶，车厢轻微摇晃，陶萌朝杨景臂靠趋势。
陶萌杨景，判断：“顶。”
杨景移步，站扶杆底，头接近钢管，稍微垫脚顶。
陶萌转杨景：“差少？”
杨景伸，摸摸陶萌头顶，：“太远。”
陶萌信，绷直头顶朝杨景脸平移，翘翘指触鼻梁：“点点！”
杨景嘴往平移，吻陶萌额头刘海。陶萌反应太迟钝，杨景收回脑袋才避让，目光投向电视：“怎声音……快，速少……等洗……座位……两站，快……”
陶萌背挡住嘴：“……”
杨景狡辩：“，眼睛。”
陶萌放：“才移……专听话！”
杨景笑：“给重复遍……久坐铁，次陈夏青逛街候，挤挤啊，站间，……”
陶萌跺脚笑：“才像。”
杨景：“码点像。”
“像，准！”
车站走段路，陶萌周围期盼：“逛街……什银。”
杨景：“差，距离校近什？”
陶萌问：“呢？”
……
餐厅坐候才十二点四十五，估计比陶萌车快。吃完东西差点半，抓紧间回校。
陶萌觉：“远，明。”
杨景遗憾：“机吻。”
“别整。”陶萌埋怨，“车。”
杨景感叹：“真傻，真。”
陶萌嘿嘿。
陶萌换线方，杨景本直达，车先送陶萌。陶萌觉杨景实太怜，牺牲：“亲。”
杨景亲长长，让陶萌敢抬头。
回校杨景直接三零六，差五分钟课铃，十齐。齐清诺杨景，先表示：“欢迎欢迎。”
晴杨景呼应齐清诺：“稀客稀客。”
杨景：“，拿DV。”
楼点间，杨景给陶萌打电话。拿摄像机楼，杨景问齐清诺：“老贺？”
齐清诺：“，先始。”
王蕊等及：“，昨怪叔叔真传。”
晴问：“怎传？”
刘思蔓：“晚传。”
齐清诺建议：“温柔点，淑点。”
杨景已经勉强取全景墙角准备：“始吧。”
“等。”郭菱站提提裤，介各讥笑。
齐清诺真指挥，目光巡视，培养绪。齐清诺，柴丽甜口型摆，等势。
柴丽甜昨晚等杨景真传，主角部分，今奏很深入研究，方处理方法基本已经深入细节，像逐音符扣。
光柴丽甜，接进入刘思蔓邵芳洁进步，至少原程式化演奏，始考虑搭档，始做细节做表。光听，演奏肢体表明显，表投入表。
齐清诺脸色表，始几次尽，双眼睛焦急少许，换鼓励期盼，像准备随接受惊喜。
奏度古筝，古筝度胡琴，胡琴再扬琴，扬琴比较长带入琵琶。共近十分钟左右间，三零六整体表比几次档次。织体清晰整齐少明显，各主角配角乐曲表处理熟练，感觉始思考琢磨。
杨景跟架站墙角拿摄像机记录十分钟，结束马放，继续录。
“。”齐清诺鼓励。
杨景腾鼓掌：“很。”
晴：“互捧？”
齐清诺：“……点真传？”鄙视王蕊。
王蕊：“见别找。”
齐清诺追究，转身黑板待处理问题擦两条，严峻：“几老问题……”
杨景旁边坐，听齐清诺讲课。