七章：期末
“今啊，区教育局公布数据竞赛绩，班推选两位很，拿错名次，班公布：崔洋获三等奖，分数83分，鼓掌祝贺崔洋。”哗，掌声特别热烈，尤其男，恨给拍肿，谁让班花获绩呢。袁老师往按按，示安静，“另外，钟跃民获等奖，满分，区满分，让热烈祝贺。”班惊讶钟跃民，班怎存感原厉害，等半才鼓掌，钟跃民思笑笑，挥示。
“另外呢，跃民代表区参加市数竞赛，拿名次免试进重点，甚至参加数竞赛集训队，校光荣，更班级光荣啊。希望向钟跃民习，习。”袁老师趁机做思教育。
“老师，向钟跃民习啥呀，习课睡觉偷啊？”比较调皮突吼，顿班哈哈笑，袁老师觉实靠谱，奈摇摇头：“别钟跃民课差，课非常努力习，已经完初高课程，课才觉什思。，鼓励课听讲，课再书，余力拓展习。”
等袁老师完，佩服钟跃民，班长崔洋更：“跃民太厉害，给习吧。”其附：“啊，教教吧，讲讲吧”
钟跃民点窘迫，玩儿怎讲，哥儿穿，已经，根本努力，智商般，比早十？袁老师邀请，讲台。
“习很容易。”片切耶声，钟跃民脸红跳，继续：“言哈，***教导，凡怕认真二字。平习啊，俱，知识习，考试并啊，限间获更分数，认真分析试卷，题底考什。***教导：抓住主矛盾其问题迎刃解。”
袁老师站，次听角度分析提高习绩方法，虽觉投机取巧，聚精神听，阻止。
见钟跃民边黑板比划边：“卷般十题型，每题型其实固定，需做分类专题练习。拿数，每题型需练习经典题目，其万变离其宗。相信练习考绩。”
“数做，语文怎办呢？”崔洋若思问。
“语文呢，需常积累科，平记绩差。技巧，外科研究脑遗忘曲线。”钟越民随黑板花条滑曲线，“脑习马始遗忘，始遗忘特别快，逐渐放缓，呢背书5分钟重复遍，20分钟再重复遍，1，12，1，2，5，8，14几乎辈忘掉。试试。”
“哇，真假，背诵课本吗？”片喧闹，相互间讨论，显被科震惊。
袁老师疑问：“越民，哪科理论啊？哪？”
“德理艾宾浩斯1885提遗忘曲线理论，本科杂志，忘记哪本。”钟越民次倒瞎编，本杂志世候。
袁老师走讲台结：“越民分享习技巧很啊，交流相互习。另外期末考试，月，段间复习，越民技巧考绩。”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
“越民，脑袋瓜太使，全区参加比赛拿，太厉害。”钟越民李奎勇走少宫路，李奎勇路宣泄震惊，安抚弱灵，脑袋两肩膀，怎差别呢。“跃民，书睡觉，办法治吗？什曲线考绩吗？”李奎勇满怀希望钟跃民。
钟跃民突站住，深思片刻，脸正经李奎勇：“，病。”“啊，啥病啊，脑咋？”李奎勇吓跳。
“懒病，治。”钟跃民头回走，留李奎勇头雾水。
儿，李奎勇才反应，追骂：“钟跃民！爷，变法儿埋汰。”
“奎勇，其实课候部分，每赋，擅长唱歌，擅长数，比较擅长摔跤，习绩衡量其实公平。课程毕竟比较简单，真提高绩，按照习计划执，保证回挨打。”钟跃民很高兴帮助李奎勇，毕竟将两肋插刀兄弟。
“语文数及格，爸每收绩单打顿，几已经准备今打伙什儿。”李奎勇爸毒直哆嗦，实求高。钟跃民语，原丫黑遗传爸。
钟跃民放包粮票，掏递给李奎勇：“爸给，直，困难先拿回吧。”
李奎勇坚决，知跃民真帮，少尊允许拿粮票，即使真已经揭锅。
“丫端哈，借给，回头加倍给，忍弟弟妹妹饿死吧。”钟跃民硬塞给李奎勇。