百二十三章:萝卜
正忙碌候,憨娃带跑。
憨娃冲蒋碧云问:“蒋老师,蒋老师,今课吗?”
蒋碧云难,忙产,挣工分,像农闲,安给孩课,让其知青客串课程老师。
孩脸期待,让伤孩话。
钟跃民注边况,走。
“跃民哥,课吗?”憨娃跑问钟跃民。
钟跃民摸头,向蒋碧云。
蒋碧云解释:“跃民,咱给孩放长间假,孩急课呢。”
“,放快两月假,帮孩放羊。”钟跃民才件儿,:“校长安排吧。”
“工分怎算呢,果脱产其社员见?”蒋碧云顾虑。
“蒋碧云,考虑周全,怪,近阵忙晕。”钟跃民确实回,:“,今孩,咱先堂头课,校咱晚谈。”
“,咱几轮流课,节课半,安排,怎?”
“挺,轮谁叫谁,算间休息。”钟跃民。
“l-u-o,萝”
“l-u-o,萝”
“b-o,卜”
“b-o,卜”
“萝卜”
“萝卜”
“”
清脆读书声飘荡春田野,伏丘壑间,断放、回响,重叠重叠,传耳朵。
引其队社员关注,昂脖往边张望,底什。
“钟跃民搞啥呢?”常贵支书张望,冲张金锁叫:“金锁,高处望望。”
“支书,,教娃读拼音认字儿呢。”张金锁回答。
常贵吐口烟,:“倒忘原先老师呢。娃课咋弄头,影响劳吗?”
“支书,影响咧,额白汉文盲,听娃念书,敞亮呢。”站常贵旁边社员。
另妇提问:“支书,知青办校,额娃送?”
“额娃吵咧,憨娃狗娃几丫头念书。”社员声伴。
话题干活社员传递,纷纷提停办。
常贵挠挠头,冲议论纷纷社员:“,快干活,校再商量。”
“支书”张金锁欲言止。
“咋,金锁,重新办校?”常贵很重张金锁文化,听听怎。
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“村校停办几,村娃字写,数数,睁眼瞎。”张金锁。
常贵苦处,“队计,额给算账,额哪钱养活老师嘛?”
“娃念书啊,额近粮食够,供哩。”张金锁放弃,争取。
“金锁,额知急哩,容额。”常贵安抚。
节课轮钟跃民故课,终趁机休息,喝口水,毕竟给讲故,比耕轻松。
“记次给讲什故吗?”钟跃民提问。
“砸缸故!”抢答。
另姑娘反驳:“,挖山故!”
“,老头挖山故。”补充。
钟跃民语,什乱七八糟,点憨娃,“憨娃。”
憨娃站,回答:“愚公移山故。”
“嗯,憨娃错,次讲愚公移山故。”钟跃民点点头,示憨娃坐,接跟其:“愚公移山语,咱做坚持,轻易放弃。记吗?”
“记~”回答拖老长。
积极孩,举提问。“老师,今讲什故?”
“今给讲玩。见猴?”钟跃民。
“~”
“~”
回答各相,部分见。
“管见见吧,今给讲猴故。”钟跃民今放招,新期礼包吧,低沉声音娓娓:“传很久很久,东海座花果山,山四季春,数清果树,住群猴,游戏,饿吃果,渴喝泉水,快活”
孩被钟跃民口花果山吸引,恨变猴,愁吃喝,受拘束玩耍。
钟跃民给孩讲精简版闹宫,描述实神乎其神世界,三十分钟够讲半内容。
等课间,仅孩,连离近社员听入迷,揪齐圣打败兵将。
钟跃民宣布课候,孩“哎呀~”遗憾叫声。
“,,儿节数课,听讲,明给讲。”
钟跃民停止讲课原因常贵旁边等儿,直抽烟。
“常支书,找儿?”钟跃民走问。
常支书乐呵呵:“,刚才转圈,农活安排挺,社员力气。”
“跟几组长商量,啥懂向社员请教,差错。”钟跃民答。
“挺,干部团结群众哩,社员支持。”常贵转正题:“儿,咋娃弄头课?”
钟跃民将原由给常贵听。
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