百二十三章：萝卜
正忙碌候，憨娃带跑。
憨娃冲蒋碧云问：“蒋老师，蒋老师，今课吗？”
蒋碧云难，忙产，挣工分，像农闲，安给孩课，让其知青客串课程老师。
孩脸期待，让伤孩话。
钟跃民注边况，走。
“跃民哥，课吗？”憨娃跑问钟跃民。
钟跃民摸头，向蒋碧云。
蒋碧云解释：“跃民，咱给孩放长间假，孩急课呢。”
“，放快两月假，帮孩放羊。”钟跃民才件儿，：“校长安排吧。”
“工分怎算呢，果脱产其社员见？”蒋碧云顾虑。
“蒋碧云，考虑周全，怪，近阵忙晕。”钟跃民确实回，：“，今孩，咱先堂头课，校咱晚谈。”
“，咱几轮流课，节课半，安排，怎？”
“挺，轮谁叫谁，算间休息。”钟跃民。
“l-u-o，萝”
“l-u-o，萝”
“b-o，卜”
“b-o，卜”
“萝卜”
“萝卜”
“”
清脆读书声飘荡春田野，伏丘壑间，断放、回响，重叠重叠，传耳朵。
引其队社员关注，昂脖往边张望，底什。
“钟跃民搞啥呢？”常贵支书张望，冲张金锁叫：“金锁，高处望望。”
“支书，，教娃读拼音认字儿呢。”张金锁回答。
常贵吐口烟，：“倒忘原先老师呢。娃课咋弄头，影响劳吗？”
“支书，影响咧，额白汉文盲，听娃念书，敞亮呢。”站常贵旁边社员。
另妇提问：“支书，知青办校，额娃送？”
“额娃吵咧，憨娃狗娃几丫头念书。”社员声伴。
话题干活社员传递，纷纷提停办。
常贵挠挠头，冲议论纷纷社员：“，快干活，校再商量。”
“支书”张金锁欲言止。
“咋，金锁，重新办校？”常贵很重张金锁文化，听听怎。
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“村校停办几，村娃字写，数数，睁眼瞎。”张金锁。
常贵苦处，“队计，额给算账，额哪钱养活老师嘛？”
“娃念书啊，额近粮食够，供哩。”张金锁放弃，争取。
“金锁，额知急哩，容额。”常贵安抚。
节课轮钟跃民故课，终趁机休息，喝口水，毕竟给讲故，比耕轻松。
“记次给讲什故吗？”钟跃民提问。
“砸缸故！”抢答。
另姑娘反驳：“，挖山故！”
“，老头挖山故。”补充。
钟跃民语，什乱七八糟，点憨娃，“憨娃。”
憨娃站，回答：“愚公移山故。”
“嗯，憨娃错，次讲愚公移山故。”钟跃民点点头，示憨娃坐，接跟其：“愚公移山语，咱做坚持，轻易放弃。记吗？”
“记~”回答拖老长。
积极孩，举提问。“老师，今讲什故？”
“今给讲玩。见猴？”钟跃民。
“~”
“~”
回答各相，部分见。
“管见见吧，今给讲猴故。”钟跃民今放招，新期礼包吧，低沉声音娓娓：“传很久很久，东海座花果山，山四季春，数清果树，住群猴，游戏，饿吃果，渴喝泉水，快活”
孩被钟跃民口花果山吸引，恨变猴，愁吃喝，受拘束玩耍。
钟跃民给孩讲精简版闹宫，描述实神乎其神世界，三十分钟够讲半内容。
等课间，仅孩，连离近社员听入迷，揪齐圣打败兵将。
钟跃民宣布课候，孩“哎呀~”遗憾叫声。
“，，儿节数课，听讲，明给讲。”
钟跃民停止讲课原因常贵旁边等儿，直抽烟。
“常支书，找儿？”钟跃民走问。
常支书乐呵呵：“，刚才转圈，农活安排挺，社员力气。”
“跟几组长商量，啥懂向社员请教，差错。”钟跃民答。
“挺，干部团结群众哩，社员支持。”常贵转正题：“儿，咋娃弄头课？”
钟跃民将原由给常贵听。
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