12章 叶电风扇
梁远听父亲叔讨论修厂该何改革，感趣翻本《航空机原理》。
张怡梁远捧本厚厚书入神，奇问：“远什书呢，厚？”
梁远插书签，书合递，张怡接惊讶问：“远懂？”
梁远笑：“字单拿认识，排排难度”李远玲被梁远给逗乐张怡：“伙晚正型，烦死，盼盼呢，怎啊。”
“海平怄气呢，住姥姥。”张怡指指梁远：“跟哥哥，离走呢。”
两见梁远翻翻眼睛，力脑袋放沙哈哈笑。
吃晚饭，送走梁海平夫妇，解决病梁江平，难关梁远近习况，梁远聚精神《航空机原理》走，端老爹架：“远，习高骛远嘛……”
等梁江平完，李远玲插话：“咋知远明白航空机原理，老梁真见，刚靠儿解决工难题，给儿挑刺。”李远玲咂咂嘴：：“河拆桥见快。”
教育问题次受打击老梁志灰溜溜《晚间新闻》，梁远狗腿帮李远玲倒杯水，笑嘻嘻递，李远玲接杯喝口，声问：“远，妈妈翻本书，书边写东西懂？”
梁远：“数公式、方程懂，航空机原理懂。”
李远玲惊奇目光，梁远拿笔信纸画，梁远指纸画圆柱套圆柱图案：“圆柱边进气，空气被压气机带高压风扇压缩，使空气向流加快，部分空气进入圆柱，部分空气通圆柱圆柱间空隙继续向流，进入圆柱空气混合燃油点燃，变高温燃气加速继续向流，尾喷管端，高温燃气通两圆柱间空隙向流压缩空气汇合，喷尾喷口产推力。”
“刚才涡扇机，涡喷机圆柱，空气进入圆柱点燃向喷”
“妈妈吧”梁远完脸希翼李远玲。
李远玲儿，虽航空机原理简略像话，致思路真。
李远玲：“远，基本原理差正确，理解东西相真正航空机领域，像1+1=2数领域位。”
梁远叹口气：“妈妈直接相幼儿园水平。”
李远玲咯咯笑，：“远幼儿园水平，1+1=2做例妈妈实找反映水平此低形容词。”
梁远垂头丧气书扔沙，枕，气力：“妈，书涡扇涡喷等条件，涡扇推力远涡喷什呢？涡扇燃气混合许燃烧空气喷应该比纯粹燃气喷涡喷推力才啊。”
李远玲梁远趴沙，身走摸摸梁远头：“问题解释很复杂，简单，远画圆柱航空机边被称内涵，圆柱被称外涵，内涵燃气快速喷带外涵压缩空气加速，冲尾喷管产推力。”李远玲纸画圈，边画圈继续：“涡喷机相内涵，产推力妈妈画圈。”
“水例，远粗水柱产推力，细水柱产推力？某速度段内水柱越粗，推力越，明白。”
李远玲见梁远点点头继续：“内涵燃气带外涵空气物理归夹带效应。简单其原理束气流急速通，由气流速度，束气流跟它周围空气产摩擦，裹挟带周围空气，向……”
梁远罗嗦半等李远玲提理论，强忍听李远玲解释完夹带效应：“妈妈，假内涵燃气喷射掉话光靠外涵压缩空气喷外涵粗空气柱啊？”
李远玲点点头：“，气柱速度慢很，推力很。”
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“妈妈法实”梁远拿笔图纸代表内涵圆柱画X，代表外涵圆柱接90度弯头，弯头边画风扇。梁远寥寥几笔世叶电风扇基础原理給画。
李远玲研究辈航空机，空气力解，梁远简陋图示，稍微思考识东西根本变电风扇，李远玲抑制兴奋，猛抱住梁远使劲亲几口：“宝贝，怎，怎？法太才，创举，全新创举。”
梁江平听见李远玲兴奋喊声连忙靠，娘俩干什，李远玲放梁远抱住梁江平哭笑：“老梁，儿才，快远明什。”
梁江平拿梁远画图示半，头雾水：“什啊，弯头带根管，哦，边风扇。新型鼓风机？”
李远玲恨恨梁江平眼：“辈搬砖，辈比儿。”
李远玲提笔纸画图示，涡扇机内外涵梁江平介绍遍，物理夹带效应，老梁志虽搬砖，承认属实搬砖，点点弄清李远玲图，两讨论几，张梁远世见差叶电风扇工原理示图梁远。装吸气风扇圆柱叶风扇底部基座，基座边空圆环，空气圆环缝隙喷射，带周围气流形流空气柱。
梁远崇拜父母，两真绝配，老外捣鼓几东西，晚居被两弄草案。
李远玲梁远拽怀，狠狠亲口指指脑袋：“难怪老师航空机设计领域思维重，才材料。妈妈干半辈航空机设计，内涵掉留外涵电风扇。”
梁远嘿嘿笑：“妈，法，东西千万别明，爸爸捣鼓张草图，俩解释认东西什呢。”
李远玲揉揉梁远头：“东西离品早呢，计算圆环空气力设计喷气口佳位置，计算进气量喷气口空气流速等等。”
兴奋老梁志接：“挑选合适材料做空圆环，寻找适合密闭条件工电机，妈妈设计高效进气风扇。”
兴奋三口围叶电风扇草图直讨论半夜，才奈睡觉。