163章 红脸白脸（三更求月票！）
打铁趁热，沈奇：“龙主任，环节吧。”
“。”主答辩老师龙主任准备三问题，列提纲。
场答辩，重重提问与答辩环节。
规则很简单，老师提问，回答，双方基论文课题进友辩论。
答，辩，文凭拿，拿浪。
答错，辩跪，明再，兄dei。
提问与答辩环节设定，每校。
校老师先次性提三问题，让答辩离场准备十几二十分钟，捋捋思路，再进场回答。
龙主任规矩，随问随答。
问问题，沈奇必须场答，许离场外找灵感。
“请沈奇翻15至16页，问题，请详细解释费舍尔-伯迈斯特函数，论文阐述简单。”龙主任抛问题。
费舍尔、伯迈斯特代数，活跃20世纪六十至九十代。
今已高两位老爷已告老乡，隐退江湖。
甭管江湖，两位老爷名号永远流传江湖。
费舍尔-伯迈斯特函数被沈奇工具运论文，主目承启，衔接。
渡已，备胎性质，沈奇论文详细阐述费舍尔-伯迈斯特函数定义、论证，直接使结论。
呈交答辩老师论文，已被沈奇修懈击，至少。
沈奇信三位老师推翻论述逻辑，局存漏洞。
果答辩失败，唯原因细节。
提问与答辩环节，通俗点找茬。
老师各细微细节提疑问，考察答辩术深度与广度，判断力与反应力，及思维灵活程度。
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关键刻千万虚，老师很候故设置陷阱，胆往往被吓死。
，细节玩其实难，细节决定败嘛。
进场，沈奇并知答辩老师提什问题，做准备，各预案。
请详细解释费舍尔-伯迈斯特函数？
难，已准备。
沈奇稍思考，随即答：“该函数阶半光滑，根据性质，15至16页问题改写非光滑方程系统。龙主任，需详细解释非光滑方程系统吗？”
龙主任摆摆：“，主思路即。”
“OK，接。”沈奇继续，“费舍尔-伯迈斯特函数果扩展，至少论文写20页，未免凑字数嫌。篇论文写给数新，将费舍尔-伯迈斯特函数写20页。”
“费舍尔-伯迈斯特函数导入，列初半光滑分析概念，克拉克广义雅比阵局部界且半连续，因此此处直接使费舍尔-伯迈斯特函数结论，Df定义x属Φ集合，终解决论文二部分问题。”沈奇解释，停顿数秒，观察答辩老师表。
“。”龙主任点点头，啥问基础问题，担答辩抄袭，或者求甚解搬硬套。
逼急真干，找篇论文改编交拉倒。
沈奇问答，立即答，答点。
龙主任表示欣慰，接提二、三问题，难度递增。
沈奇答流，hold住全场。
“。”
“解释合合理。”
龙主任点评性格，平静，祥，与世争。
搞沈奇点思，慈眉善目数系主任老龙头太话吧？
主答辩老师三问题问完，？
燕数系本科文凭？
“龙主任，咱进入结环节哈？”沈奇试探性询问。
“急。”龙主任亲切笑，左瞧瞧，右瞅瞅：“马老师，熊老师，补充问题吗？”
“先吧。”马老师张苟言笑扑克脸，场，句话。
“沈奇，请翻4页，认篇算法严谨。”马老师二句话，杀气。
沈奇带笑容，内反安定少。，龙主任唱红脸，马老师唱白脸。
嘛，才数院风格，场答辩哪容易关。
“请马老师点评。”沈奇礼貌。
“问题（Pk），式3该目标函数二次模型xk点局部线性化逼近，算错，逻辑错误！”马老师严肃指论文处错误，处认错误方。
“什？”沈奇赶紧翻论文，马老师招，狠！
哪错？
逻辑怎严谨？
篇几页错，连位超级烦审稿，认篇算法。
篇算法逻辑错误味什？
味篇论文白写，提设定错，论述毛线。
答辩场片寂静。
沈奇呆。
三位答辩老师沈奇呆，等待沈奇回答。
间分秒。
沈奇持续呆。
“沈奇？”马老师提醒声。
“哦。”沈奇抬头，直视马老师眼睛。
双眼睛，喜怒，睿智与孤傲齐飞，真诚与欺骗共舞。
错！
马老师诓！
逻辑陷阱！
马老师提补充问题，本身悖论，存定论问题。
马老师儿，顺节奏，死定。
明显带节奏啊老马，换般，真被给吓跪。
反其。
经历短暂恐慌畏惧，沈奇迅速恢复常态，容信再次归位。
论文答辩核什？
辩。
老师提观点定正确，特定场合，定正确。
迅速识破老师招数，合理辩论。
沈奇正经历场位论文答辩，仅考专业知识储备深度，更判断力、洞察力、反应速度综合考察，及点点倔强坚持。
头容易，综合素质关键，综合型才存活率较高。
“马老师，问题（Pk），实际并存谓算法逻辑错误，认。”沈奇已应方案，米，嘴敌：“果存，存本身存。”