162章 状态

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数院楼,某议室被布置答辩场。

条长桌坐定三答辩组。

答辩场架设部DV,配强力收声设备,答辩全程将被记录存档。

位论文答辩,非常重、严谨,燕数院允许任何违规造假象,燕数院文凭必须货真价实。

沈奇昂首阔步走进答辩场。

气势,气势很重

入室,关门,沈奇转身瞅,三位专直视

位老者相慈祥,桌名牌:龙卫华。

龙卫华系主任,答辩组组长,主答辩老师。

龙主任主答辩老师,沈奇至少慌,认识龙主任,打几次交

另外两位老师位姓马,位姓熊,数院教授,沈奇听名字,

答辩组三位老师,龙马熊组合,非常强力。

沈奇熟悉几位老师,即高代、数分、解几授课老师,孙教授、鲁教授、曲教授,进入答辩组。

沈奇答辩论文已月呈交给答辩组,龙、马、熊二十间审阅论文,并列提问纲。

三位答辩老师皆具备高级职称,符合位论文答辩流程。

“沈奇,先做介绍吧。”龙主任主持答辩,很常规场白。

。”沈奇今穿件西服,特别重视场答辩隆重入场。

答辩介绍答辩环节,沈奇捋捋西服,举止方、态度容,带微笑朗朗:“各位答辩老师,沈奇,数。高阶段曾获IMOCPhO冠军,高考获满分,《数创新报》表数论文篇。”

“燕至今,绩,已结束八门课程考察,七门获满分,门97分。并《数导报》、《数研究报》等期刊累计表6篇数论文,含4篇文核篇SCI。”

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“与此担任数系班长职,团结、尊敬师长,积极参与院内校内各项活。”

止境,今斗胆提本科位论文答辩申请,百尺竿头更进步,砥砺介绍完毕,谢谢。”

沈奇介绍简洁力、方、语言组织流畅,两分钟内,将特点绩表达,实吹牛。

三位答辩老师点点头,环节顺利通,沈奇语言表达力较强,问题。

语文经验值+1

系统刷条信息。

场合做合格演讲,涨语文经验值。

进入答辩陈述环节,请沈奇15分钟内陈述完毕。”龙主任做势。

进入主题

介绍表加点印象分。

答辩陈述环节始,答辩临场表直接术分挂钩。

环节非常重,沈奇间内,语速、吐词清晰语句,将论文课题背景、核内容、观点法、价值展望等关键素表述清二楚。

论文念肯定,沈奇终定稿论文共24页,15分钟根本念完,且念数难度胜绕口令。

关键论文念,太low,毫逼格言。

真正牛做演讲脱稿,随口

沈奇带份论文,摆目视三位答辩老师,始陈述:“篇论文标题《线性等式约束广义非线性互补问题解析》,指导老师数院孙二雄教授。”

“课题背景基广义互补问题构半光滑方程组广义雅比矩阵,线性等式约束广义非线性互补问题进解析。”

“龙主任,马老师,熊老师,业内权威专啰嗦,直接讲重点。”

,广义非线性互补问题经典问题,牛顿便始研究问题。”

21世纪继续研究课题,究竟义?义?”

答案义。”

“经刻苦钻研,断摸索,将问题构建半光滑方程组,引入方程系统l2范数,设计与描述新算法解决等式约束广义非线性互补问题。”

课题非常义,提供新算法。”

“求新,代数界越越困难。”

必须创新,否则数死亡。”

“旧瓶装新酒,创新。”

“接1011分钟间,论述新酒。酒,贵,够劲。”

“首先论述算法问题,各位老师审阅论文5页,δf相关性质,及方向导数性质半光滑重新定义。”

……

沈奇口若悬河,朗声陈述,15分钟次停顿,论文烂熟

龙主任、马老师、熊老师份沈奇论文,断翻阅,边边听,觉进入沈奇论述节奏

明沈奇讲演讲具备定感染力,让听众迅速进入术状态睡眠状态。答辩老师听众,特殊听众。

沈奇答辩陈述频率专业术语半光滑方程、广义非线性互补、局部线性化逼近、二次模型等。

次论述或演讲或者核观点特别重

技巧演讲者反复灌输几关键词,让听众get重点。

沈奇紧扣论题及核关键词,答辩陈述环节论述云流水,逻辑顺畅。

三位答辩老师住点头,理,毛病。

“综述,陈述完毕。”

沈奇掐间掐很准,少,刚15分钟,次。

“非常精彩陈述。”龙主任表示赞许。

“谢谢。”沈奇始终带微笑,错呀。

“需休息几分钟,喝点水吗,沈奇?”龙主任,“旦进入提问与答辩环节,将被求立即答。”

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