121．命
早两节课依旧徐玉语文课。
曹帆张华及南玲玲迟。
因城西广华距离远，曹帆车狂奔依旧迟三两分钟。
次徐玉却责怪，让曹帆等很诧异。
连带吴昕燕衡静迟。
曹帆睡够床。
满脸愁容，惊奇世界充满疑惑，鱼牟河底哪？
睡惊奇世界走，边穿衣服，边满怀忧虑。
果惊奇世界受控制？该怎办？
惊奇世界本赖存，此刻却因件途波澜，隐患。
牟河鱼底惊奇世界何处？
退惊奇世界曹帆，却知条金色蛇观察，等曹帆退惊奇世界，蛇眼阵凌厉光芒！吐金色蛇信，眼神玩味神。
曹帆却知此，怀丝忧虑，走卧室，其它伙伴并未苏醒，除宅院杂草传蛐蛐叫声！别其它声音。
曹帆走湖边，巧端正王羲李煜魂魄亭笑。
见此形，曹帆欣喜若狂走向亭。
王羲李煜间曹帆。
“吾徒儿。”
“臭徒儿？”
“。”
“非常！书圣辈福。”
王羲脸色。
话间，曹帆已经走。
抱拳问候：“徒儿给师父请安！”
王羲见至此，再讲古言，回：“乖徒儿请。”
曹帆跟李煜请安：“晚辈给李辈请安。”
李煜点头：“请吧，算良，真给找伴。”
曹帆微笑回应：“次跟辈提及此，辈未听清已。”
李煜抚须满，口：“真错！够拜入书圣门，收徒弟。”
王羲满微笑，曹帆徒儿很满。
况且知曹帆太白星君化身。
“师父慧眼珠选择！辈真三幸啊。”曹帆客谦。
“冥冥命运必由定。”李煜感怀声。
曹帆觉命运件，算，南玲玲粒佐证。
实力强，切命运捏。
“晚辈相信命运，相信缘分。”曹帆，再向王羲李煜抱拳致敬。
“句相信缘分，师信缘分，相信。师错。”王羲抚须满叹。
“相信缘分，入座吧。”李煜赶紧召唤坐，毕竟才东主。
曹帆王羲李煜坐，才坐，张桌围坐三。
曹帆向桌，惊呆，因桌放两张刚书写书法，笔墨未干。
“？”
王羲沉吟：“李兄弟正切磋技艺！徒儿评评。”
李煜满怀期望：“由曹评评，书圣辈书法何。”
曹帆激，颤抖，遇惊世佳抖三抖。
先举笔迹未干李煜书法品叹：“词！词！真首词！语言明快、形象、真挚，风格鲜明，别树格词！文笔风格难拨镫法，结“、押、钩、揭、抵、拒、导、送”八技艺。李辈擅长书，颤笔文，线条遒劲，寒松霜竹，世称“金错刀”；喜写字，卷帛笔，挥洒，世称“撮襟书”。让晚辈眼界，佩服佩服。”
书统称，分楷草两。它楷书基础展源，介楷书、草书间字体，弥补楷书书写速度太慢草书难辨认产。
“”“走”思，因此它像草书潦草，像楷书端正。实质它楷书草化或草书楷化。楷法草法叫“楷”，草法楷法叫“草”。
书实性艺术性皆高，楷书文字符号，实性高且见功夫；相比较言，草书则艺术性高，实性显相足。
拨镫法运笔技法。镫灯，故亦譬喻执笔运指挑拨灯芯。
“拨镫法“古代书法理论关书写技巧方法，今它解读依停留原认识水平，古今书论著“拨镫法“视执笔法，笔者通古今文献及书法运笔规律综合分析，认拨镫法笔法，执笔与运笔综合，此法首先执笔法，此提运笔法。
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颤笔，书法术语，称“战笔”，指颤笔，取线条遒劲效果，华画技法。
金错刀，指绘制程笔颤抖拖拽形笔法，写字、绘画笔体。别名金错书。
撮襟书书法语，基本思笔卷帛书字。李煜字笔，卷帛书，被称“撮襟书”。
段或李煜明，或被拔高，见李煜水平高书法水平高深。
李煜满曹帆点评：“书圣辈相比，值晒。见笑见笑。”
曹帆练书法词，念，书法犹活般，充满穷魔力，王羲痴。
“别相思限期，欲相思，见终计。拟写相思持送伊，何尽相思。眼底相思，纵相思，写尽凭谁寄。少相思做泪，齐泪损相思字。”
随词念完，曹帆味深长眼李煜，感叹：“md，太才华，曹帆辈写词。”
王羲觉李煜才华远胜君王才华。
李煜满脸羞红王羲师徒。
“巅峰，今，谢谢褒奖。”李煜若鬼魂体，早满脸羞红。
三激处，竟站，三觉失态，才坐。
评完李煜，曹帆依依舍放桌，拿王羲纸张，眼睛顿睁更溜圆。
“师父！绝世书法，啥候才跟啊？”曹帆此书法，兴趣更浓郁。
“徒儿休慌！随。”王羲句，让旁李煜吃惊，毕竟书圣王羲认，千修福分机缘。
“今晚！今晚。”曹帆迫及待习千古书法。
“，先评价写幅《雨贴》。”王羲边边期待曹帆，李煜向曹帆。
曹帆被两位辈盯，颇压力，先将此贴念口：
“今雨未果奉状，言话，定便书问，永训。
妙绝已，其使转。
与岂信，戴适粗。
羲。”
王羲满点头，：“错！草书字念错。”
《雨帖》传王羲书通信札，谈考，书字够规范，别字难辨认。
李煜旁憨笑，王羲老正经，太代。李煜敢承认，认错三字，憨笑实笑，孟浪。
曹帆咧嘴笑，继续平：“雨帖，草书，纸本，此帖墨色浓淡变化观察，与运笔启收、顿挫转折徐疾力相吻合，丝毫痕迹。翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云蔽月，飘兮若流风回雪。飘若游云、矫若惊龙、龙跳门、虎卧凤阙、质、丰神盖代……”
曹帆将胸溢词讲，仍足描述惊艳绝绝。
王羲叫停：“！徒儿词汇讲吧。”
曹帆思：“差吧，师父太震撼！师父字，千古绝唱，绝仅，敬仰犹黄河水滔滔绝，收拾，盖住师父您光彩……”
李煜旁嗤嗤笑，愧弗，毕竟书圣王羲，企及千古书圣。
知王书兼善隶、草、楷、各体，精研体势，摹追，广采众长，备精诸体，冶炉，摆脱汉魏笔风，，影响深远。其书法平，笔势委婉含蓄，遒健秀。远远李煜比拟。
“徒儿莫讲，将幅草书《雨帖》赠予吧。”王羲觉拿件书法品，比较合理，知张华拿走《兰亭集序》李煜创《虞》，相约李煜今夜替曹帆两幅书法品。
两皆消耗少灵魂力。
曹帆知切。
此刻曹帆除惊讶，穷尽惊喜。
“师父您真？”
“真，幅书法送给。”王羲肯定及确定。
李煜旁：“曹比诚，取，机定收拾收拾。”
李煜指张华，早晨张华曾告取书法，颇微词，王羲替张华求请，才让李煜将此揭。
王羲句话触李煜：“李兄勿气恼！乃二徒弟，性顽劣，本打算各送幅书法，今取，。兄相邀李兄，徒儿曹帆再幅画，收徒礼。”
“承蒙书圣辈高！晚辈献丑。”李煜假思索答应，毕竟觉书圣相邀，与荣焉。
曹帆爱释拿幅草书，惊喜，价宝。却知张华获王羲写真迹《兰亭集序》，若知，肯定气炸！毕竟《雨帖》《兰亭集序》语。
李煜见曹帆爱释，才口：“《蝶恋花》幅书法送给吧，机缘便巧合，书圣辈仰赖照顾。”
曹帆难置信，拿李煜幅《蝶恋爱》深深爱抚。
听完李煜话，假装客气：“李辈，真？”
李煜点头，口郁结并消失。
曹帆见此笃定，向王羲，王羲点头似：“真。”
曹帆感，马走亭外，跪深：“曹帆此立誓！愿辈守护师父王羲二师父李煜，违此誓，诛灭。”
誓言，灵气弥漫身，让更具仙灵气息，犹神仙临。
王羲感，魂魄眼泪哗哗哗掉落，具鬼魂被感哭，丢丢。王羲嘲。
李煜处感，莫名其妙被认师父，正拒绝，见张华周身仙灵气息，间震撼语，竟默。
三站湖边，，，半响。
“两位师父，晚间定教书法诗词创。”
王羲点头应许，李煜点头摇头。
李煜觉命运似乎赖，替安排命运。
命！
……
曹帆课堂王羲李煜赠书法真迹，嘿嘿傻笑，关惊奇世界安半。
曹帆觉赚笔，正，引左边南玲玲、右边张华侧目。
“傻笑干啥？”张华声问。
“什，趣罢。”曹帆赶紧矢口否认。
曹帆张华：“午课，愿。”
张华件，点头，思神飞外，脑海两幅画、值少钱思绪。
曹帆见，回头问南玲玲：“何才让梁馨雅古雅芳随堂听课？”