四章 评优秀（求推荐、收藏）
考场内，吴，几位考官才放诗，声交谈。
方眼神，彼此方震惊。
，首诗真。
，刘慧兰刚刚明明故刁难吴，吴确写此佳，堪称完，该何收场？
让合格，刘慧兰该何，何台，简直赤裸裸打脸。
合格，觉实惜份才气，三分钟做诗歌，毕业，假，定够代名。
难！阵沉默！
旁边工员值该何，该继续叫考进考试？氛围像很。
“觉怎？”终打破沉默位老考官，喝口水，眼刘慧兰，眼其考官，知担，决定做次罪，口缓缓。
刘慧兰此刻翻腾已，十拿九稳难题，却首诗歌问世。
首诗质量，合格肯定任何问题，代孩，愤怒。
“等等，名字点熟悉。”其位轻考官吴简历，若思，突间口。
“认识？”老考官诧异。
“让，，怎熟悉呢？校，挺名呢？除外，写诗！”轻考官笑点点头。
“？”众更加疑惑。
众副求解眼神，轻考官边将吴帮助姐，抚养贝贝，头尾详细遍。
“嗯，错！”
“品德加分！”
“值赞赏！”
“觉应该给合格！”老考官刘慧兰，满，听轻考官话，更再顾忌，直截提。
“仅败类，反榜！”
刘慧兰听龙脉，恍悟，觉很愧疚，经任何调查，毁掉轻途，实莽撞。
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“通异议。”，放包袱，台算什，协找才艺俱佳艺，实幸，仔细再首诗，做决定，继续：“再进步，应该评优秀！”
“优秀？”次轮老考官惊讶，点目瞪口呆。
华夏实习艺考试，四等级，分别合格，合格，良，优秀。
其，优秀级别难，获，场考官认，报华夏艺协部，部再次评定。
若再次被评优秀，实习艺品则刊登册，与外文化机构交流比拼，提升文化竞争力。
，荣耀，仅艺期展极利，给推荐市艺协带极荣誉。
，因实习艺考试等级制度制定初始，各协管品优劣坏，纷纷报，给部带极工量，甚至语句通文章报，闹少笑话。
避免乱象，艺协部评定优秀始变极苛刻，并且规定若部评定优秀通，则全协通报批评。
正此严格规定，兴北市已经三优秀。
“此诗若参加交流，肯定争光，市协争光！”
“考官，本协求才，此诗，果敢报，实惭愧！”刘慧兰回答，继续落声：“责任，承担！”
“！并承担！”
“考官，责任肯定承担！”
……
考官见达致，刘慧兰亲考场，结果吴王飞争执幕，由阵头疼，吴“安分”。
，刚刚部分经，明白原委。
王飞，认吴揍，越闹越迹象，急忙口制止，毕竟实习艺考试方，角斗场。
“干什？打架方？”声怒斥，将王飞扑身体硬给拉住。
“老师，先打您应该废除考试资格！”王飞甘，指吴怨恨。
“让打，点听啊，证明！”吴，轻飘飘句话，引阵轻笑。
“……”王飞阵语塞，语言完败吴。
“，什谈，打架话帮叫警察！”刘慧兰给两仲裁，态度已经偏向吴，毕竟吴先打。
王飞刘慧兰，恨恨瞅瞅吴，识相闭嘴。
“公布考绩。”刘慧兰见王飞话，直接正：“合格考希望再接再厉，长更高级艺，合格考希望气馁，继续努力，次机！”
实习艺考试绩需场公布，主考官根据考数及考试间，决定何方式公布。
刘慧兰正趁讨论吴问题，将考绩块打印，公布。
待工员将考绩张贴公告栏，考纷纷，已考考绩，考凑热闹，间声鼎沸。
“哇，谁？居优秀！”
“优秀？市吧！”
“啊，止，申报优，被退回，据收非常严厉通报批评！”
“吴谁？牛？”
考场顿沸腾，难遇件，纷纷打听吴哪位神，眼神满羡慕。
吴听考喊名字，呆住，非常相信合格问题，优秀乎料外。
考场候，觉位考官似乎见，且解，实习艺考试优秀绩困难。
“什？吴？难伙？”捂脸王飞听吴名字顿呆住，思议旁边吴，极度相信，解吴，听写诗。
吴随瞟王飞眼，眼神思谁？
王飞真惊住！
“等等，老师，凭什拿优秀，肯定包庇，服！”王飞震惊，则浓浓嫉妒，回神，马口质问。
刚刚另外考场参加考试，难拿良，十分，特儿炫耀，仅被打，见证打拿优秀绩，更极度平衡。
口，便几随口附，提质疑。
“质疑考官水平？”刘慧兰听质疑声脸色寒，悦：“既此质疑，将首诗贴儿，观赏，否优秀！”
刘慧兰张纸让工员贴公告栏，理外喧哗，进入考场。
其实耍眼，首诗既决定它评优秀，它受公众鉴赏评价，品经质疑推敲。
，考试考佳选吗？
“哗”声，重新围，三见优秀艺品先睹快。
，张纸，几十，根本，纷纷急。
“喂，兄弟，读吧，让眼界啊！”声嚷嚷喊。
“啊，啊！”
“见，或者见。”知谁读句，两，再十，考读。，艺协厅内片整齐朗读声。
悲喜
念，或者念
……