168、点头哈腰代
“孙书记，孩近视怎办？半期长二百度。”号长，“孩班任数老师，每至少两张数卷，四张数练习册，知老师哪儿淘题，偏难，少奥数题。给孩算，按规定间完数卷，快晚十点，科，晚候，别科？”
“孩数绩怎啊？”孙婧问。
“数绩入候十名，掉三十名。”号。
“倍功半。”孙婧。
“啊，科老师争、争二，牺牲别科啊，叫什本。”号，“跟老师反映问题，猜老师什？县联业算少，市校业更。嫌业，速度慢，业快，嫌，明白，将近三张数卷底算算。”
“确问题。”孙婧，“典型题海战术，笨老师教笨办法。”
“听啊，老师跟急，果觉数难，，觉业，留。”号长，“谁让教？谁让留业？老师极端，装什尾巴狼！球离转？”
“位长，话注措辞啊。见长啊，句话，消消气。”孙婧奈摇头，“老师性格、素质千差万别，法强求律。”
“次月考，老师题难啊，批卷严啊。班任召次长，给长马威。”号长，“猜什？孩基础特别，白，必须查缺补漏，礼拜闲，果，别高考，考回。思傻听，儿补课。”
“哪儿补课？”孙婧警觉问。
“哪儿，栋梁艺校，新星外语校，方呢，联老师，老师，科，补呢。”号，“高点，高懂，老师熊，收敛点，苦苦初孩。”
孙婧纸笔递给号长，让孩补课老师点写。
谁知号连连摇头：“写啊，长贱，谁绑孩，老师卖，谁教孩啊。”
“管愿，职老师允许补课办班。”孙婧。
“联初部啊，像，音乐课，术课，实践课，体育课。”号，“弄明白，联底培养什，培养什……”
“问题，问题尽管。”孙婧。
号长站，点头哈腰；“，先吧。”
“腰怎？”孙婧问。
“腰老毛病，问，。”号，“老师班级孩，瞧别长，见点头哈腰，妈，见像根棍似，往杵。往杵，给三鞠躬啊？”
“怕，县委副书记，给长撑腰。”孙婧。
孙婧长合合嘴，很痛快。长反映问题，虽什，足轻重，长直指联教育理念教师师德，已经单办水平、教师素质问题。果长坐，真破口骂，老师，点师德。
“饭！”门外喊声。
孙婧间，已经十二点半。本邀请长食堂餐，因先准备，且任长领食堂，肖校长难免法。
孙婧长付款，盒饭菜每长。
“今任，接待各位长，代表校党支非常感谢联关帮助。”孙婧，“联春县窗口单位，全县民关注方。今听各位长建议性见，联全体师荣幸，更荣幸。提建议见，将进汇，逐条研究解决，请各位长放，联明定更。”
长孙婧表态十分满，落落鼓掌。
“请各位长餐，十分钟，办公室继续接待各位。”孙婧端盒饭进屋。
长反映吊孙婧胃口，使短暂午迅速进入角色。感觉联问题，长校矛盾难马化解，虽很快，却长表露。
刚打盒饭，接宋妮电话。
“领导，栋梁艺校。”宋妮。
“栋梁艺校？”孙婧立刻猜宋妮干什，几曾交给妮项任务，让教师补课办班进暗访，间打进电话，什况？
“联老师。”宋妮声音。
“拿证据吗？”孙婧安问。关证据，证据，哪老师主承认补课办班。
宋妮直接回答孙婧，场况孙婧描述番。
原，宋妮午吃饭栋梁艺校，假装给弟弟找老师，校打听办班补习老师。结果等口呢，背书包，仨仨俩俩四楼。
四楼三教室，门，坐少，补课。宋妮观察儿，共三班，午点课，老师两男，联老师，已经寒假三补课班。
孙婧听宋妮描述，眉毛挑，露雪白牙齿，笑：妮妮真效率，快抓住狐狸尾巴。几突击检查确实走漏风声，才几啊，真怕，快复课。
联初三高三级，初初二，高高二，数老师周才正式班。几，肯定抱侥幸理老师。
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“拿证据。”孙婧，“记住，拿证据。”
“知。”宋妮。
放电话，问题。孙婧觉很笑，检查候，县教育局督导室正副主任，联政教处主任，高部、初部专职干部，跟，煞介，原演戏呢。
，果知栋梁艺校方办班补课，失职，知查处，渎职。问题知，睁眼，闭眼罢。关键刻，向补课老师通风报信，甚至串通气。
孙婧草草吃饭，继续接待长。
长吃顿盒饭，接受孙婧释放善，态。
孙婧加快接访速度，让长直接切入主题，什，什，什求，提什求，控制绪，论，排长节约点间。
整整两间，孙婧接待十二位长，长编号排15号。
长问题五花八门，数针老师，少数针校，特殊问题。
长，老师课做练习，补课讲新课。
长，老师嫌赚钱少，肯补课。
长，校明知老师补课制止。
长，老师留业，批业。
长，老师收卷，卷。
长，老师暗示礼物。
长，老师打骂、侮辱。
长，老师原价贩卖练习册、课外书。
长，老师关优等，管进。
长，校复印社加业量。
长，校早、放晚。
长，校费降，杂费翻番，摊派保险。
长，校原价兜售教育局编制试卷。
长，校义务讲座借口帮助商做广告。
长，男老师骚扰，老师勾搭男。
长，老师半假期补课赚钱，半假期消费。
长，校长老师台，教育局校长台。
长，素质教育，老师阻力。
长……长太，孙婧记本记二十页，长才悻悻离。
孙婧记录，直堵慌。（未完待续）