326章 教师局
莉雅站窗外打量外景象,水泥路像刀切路径,平整笔直。
太阳山,莉雅回书桌,见书架排列几本课本,书名比厉害。
《初等物》、《初等物理》、《初等化》。
化书,暗砸舌,《化》,教育业厉害?
物物理,直接抽化书,直接查书本末尾,见残缺版元素周期表。
元素周期表三排元素,剩元素全空,制表者鼓励化实验探索新元素,填补几排元素,填补奖。
“完整元素周期表,算条晋升路。”
莉雅翻阅化课本知识,见很缺漏方,正利脑知识引领化展,占据化先驱位,再慢慢影响城主,。
桌份红色封教师证,写名字及职位。
桌旁张白纸,写表格,张课程表,标明周课程,白课,晚课,周十七节课。
主职教狮通语,因身体原因,习本语言,精通外语言。
果跨界教化,化老师教导主任打关系,果摸进化实验室,再。
待堂课课,翻通语教科书,再翻本教师内部教资料,全老师教导典例分析,粗略速读二十几页。
“书谁写,教思路清晰透彻,书,狮教育业展很。”
莉雅翻阅书籍封,标明者身份,写字明城教育部内部资料禁止外传。
合书本,莉雅回忆脑记忆,原主记忆空,接需摸索身份资料。
走房门,恰走性类,黑黑瞳黄肤,亚洲。
莉雅识眼方,鉴定术查方否玩,鉴定术技,什。
本体灵魂倒原技使记忆,稍微回忆鉴定术使感觉,体内隐约感觉破土,缺少启媒介,鉴定术触。
果习鉴定术,必须重头习鉴定术,零始练技。
鉴定术尬秒,方尬秒,回神笑打招呼,略刚才。
两楼,巧巧遇见门楼性类。
经简单聊试探,莉雅知明城老师,部分教通语科,少数教导物理、物、化类新兴科。
走向食堂路,男性老师组团,数量约两百二十。
两股流交汇处,很活跃,打招呼,问教什科目,交流术经验,每很健谈,莉雅感觉点奇怪。
见族,莉雅莫名感觉,:“知少玩?”
知类npc玩,肯定件,玩!
,几忍住,始胆试探,声叫:“玩游戏吗?”
“玩啊!”某恨其听见似,声回应。
“玩少次呢?”
“,千次吧。”
“姐牛逼,抱腿,求带!”
位男完,群齐刷刷向几。
猛扭头,目光扫向每脸颊。
惊讶脸,沉思脸,平淡脸,笑谈脸,担忧表,每表五花八门。
绝正常npc该表,npc属经历,听游戏字眼绝往限流游戏幻,幻普通游戏,例捉迷藏、木头、抓类游戏。
眼,部分表变化,极少数表变,身边伴旁若聊。
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莉雅装知,继续朋友聊,聊艾尔玛表惊变,莉雅知新交朋友玩身份。
“怎?”
莉雅适露疑惑表,环顾圈,见部分表异。
全部玩?莉雅声色询问伴什,伴摇摇头,表示什。
其玩照宣,点破玩身份,结伴更,拉帮结派,谐交友。
独侠十几,数量很少,法。
毕竟老师太,竞争肯定很激烈,独侠另找路,比抽空练门武技,升lv1,找城主应聘武官,失路。
或者辞职,明城购买材料,离明城,稍远方进驻村,利购材料场做化实验类,营造魔幻氛围,让山村兽相信神使徒,兽权力交接给玩,启领建设。
莉雅脑闪许方法,路很,游戏给予由。
务解明城,再考虑走官方提供晋升路线,走另条路。
校食堂,已量兽围桌吃白粥,尾巴乱摇。
领餐分教师餐餐,莉雅速度领份白粥早餐,伴往餐区。
“莉雅,坐吧。”伴艾尔玛指指桌纪桌。
校普遍像,龄真几,艾尔玛指桌,像十、十二岁。
龄,知肯定,艾尔玛很精辟,直指龄群体。
莉雅顺势坐进群,交流。
很兴奋,头狮耳、兔耳、狗耳等,毛茸茸很爱。
其爱狐娘直接往怀靠,毛茸茸狐狸尾巴挠巴。
莉雅摸摸头,摸摸爱狐狸尾巴,柔软感觉让神荡漾。
爱物,待课,群萌物课堂,软声软气向老师,似乎老师错呢。