三百零八章 试
“知该怎，廉价快餐食品。千变万化餐完全！”
介绍沿途风景，卡特笑讲笑话，图拉近与试官关系：
“快餐食品，讲究标准化。每配料添加量精确克，煎、烤、炸？每烹饪程序严格控制油温及间。厨师，叫工更加合适。”
“餐，绝象试图让妈妈习做餐什？厨写给菜谱标注，‘盐少许、糖少许、油适量’...”
“菜谱沉默久，将菜谱甩头，并吼‘给老娘滚！做吗？居拿老娘逗乐！’”
“哈哈哈，确，别餐菜谱头。厨师徒，果师傅亲带、教导，菜谱很难做味。”
熟悉语言，直接将故乡亲切画拉柳先眼。充满感怀，柳先忘记此目：
“或许文化体。艺术品，很强调境，或者言传朦胧感。或许古代历史，师傅防止被徒弟轻松吃饭艺，故关键数据做隐蔽处理；或许认品够完善，希望严苛条框限制创造性...”
“啊，导致很技艺消失间长河。知晓关键数据指标老师傅逝，信息果及传递给代接班，基本等项果消失。损失，某传统观念落代表。”
“认凡两性，创造性比高。拿厨师，餐厨概率比西餐高！”
卡特点点头，方话很认。
果历史明创造够效传承及积应推广话，别，机械工程块绝弱。真究其根本，追根朔源，刨根问底弄明白具体因，卡特并合算。
“向认，论哪环境，必思维跳脱，冲破原枷锁。基础，产品、某项技术进改良，改进。具主观性，并且敢敢干终究少数。”
“世界绝数，随波逐流者。需制度引导激励，主思考，创造。比研某新品，新技术，应该给予奖励，或者叫回报定给！”
“比专利保护法，比奖金，比荣誉称号、勋章类奖励等等。引导方向，觉特点，点逼迫徒主思考。毕竟果加思考，照猫画虎，根本做合格菜肴，，扩撒性，创造性很强。”
“像餐，未见世界哪菜系、菜品够比餐更加丰富。认餐今局，传统文化特点应脱联系。”
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
“认餐菜系五花八门，品类繁，因厨往往将配料添加量写精细缘故？”
柳先边问，边掏包笔记本，提笔写什。，试两见刻，便始...
“嗯...准确，充分必条件吧！像刚刚，各精细化制烹饪标准西餐，诞颇具创造性，创新精神厨，必条件。认它餐菜品丰富，具非常重位。它，促进结果，加速与效果增！”
“结很错，听商？”
笔记本记录：文答流利、娴熟；文化解少；具思考性三标签备注，柳先转移话题。
“听导师传达，由耶鲁招办提供关信息。据，申请书，写投资内容？两直接通航，直今月才正式通，位恰巧首航乘客，乘坐趟班机回。”
“，78，先飞欧洲，再西洋，辗转20才抵达。，应该吧？，解应该停留纸及口位华朋友身。”
“很奇，何投资？商，应该随便选择陌领域、环境投资吧？”
“错，确贸选择陌环境。因法律法规、税收政策、文环境、甚至市场需求解况，贸投资导致血本归场。”
“既，何写？，写写已，停留纸性？引招官注特殊噱头？”
卡特扭头眼方，见方正目光炯炯盯。位理工男似乎印象接触伙...
“哈哈，柳先，太坏！刚刚试，太懂文科东西。，比接触试官，水平！”
“经历关吧，近二十老师。虽两间教育理念，教育共处。”
柳先呵呵笑，含蓄解释况。等卡特脸露恍表，才继续追问：
“，布克先，方便解答疑惑吗？”
“方便，叫卡特！叫布克先，感觉怪怪...”
“...”