十章 封书
甜蜜，悲伤。
罗非断提醒，爱！切与爱关，秦柔耍乐笑丑已。试图此坚强内，让尽快简单像笑话谓“爱”解脱，变回原牵挂罗非。
似乎效，感觉力气，慢慢扶树，站。
安静校园，鸟仍声声鸣叫，知呢，声音永远，像停旋转旋涡，低，高扬，再低，圈圈转知疲倦嘲笑，嘲笑段像孩撒尿泥巴玩爱。游戏，肚饿，各回各，各找各妈。
罗非该回。
远处传声音，仿佛秦柔声音。声音像漩涡，圈圈转，低，高昂，再低。与知，声音仿佛喊令神经紧紧名字：“阿光——哪——罗非——哪——”紧接听什“进”声音。
声音像知叫声让罗非讨厌甚至憎恨。
觉浑身疲乏，哦，该午休间，赶紧回宿舍睡觉。
宿舍楼，凉快。甚至让罗非觉冷。关窗，关门，抓张薄薄绿色毯捂整张，“呜呜”哭。
秦柔打男，左等右等见罗非买包回，红色塑料圆弧盖三盘菜罩，等待。等待编织与仪男共进午餐幸福。
太阳慢慢，原先明亮刺眼阳光业已变金黄色，罗非久包回，秦柔断猜测罗非各况：包？遇什？三，校园活三，，穗城始兼职教，买包？谁胆敢校园内惹？
越安慰，越放，甚至越觉害怕。锁门，跑找，甚至顾往形象，声叫喊：““阿光——哪——罗非——哪——”，任何理，死，再喊：“郝晋——”理。
秦柔急红眼，找金融院男宿舍，门、窗户锁，向值班室值班室老打听，老：“午休间，便打扰休息。且，允许入男宿舍楼。”
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围宿舍楼转，企图哪角度罗非宿舍安恙。处围墙铁柱围住，刚才透正宿舍。似乎躺罗非，管理宿舍老者候跑，警告：“位孩，果校，请遵守纪律；果社青，请及离，否则报警。”
秦柔知校校规校纪。礼貌性向老者歉，奈离。
秦柔衣服被停流淌汗水湿，顾，惦记罗非，眼泪断流。
忐忑安伴随秦柔。“明课，定问问。”定决。
按长求，给陈晞辅导功课间：补两，休息。至少语文科。
二。秦柔早早陈晞，陈晞长。
次经验，特别罗非示范，秦柔似乎掌握课领，次比次顺利。长非常满。节课结束，长班。
“罗老师今课吗？”秦柔悄悄问。
“。明才课。”陈晞答。
秦柔怅若失。
“姐姐，什话，帮递。”陈晞仿佛什，笑嘻嘻。
“嗯……吧。继续复习刚才讲。”秦柔完顾陷入沉思。
二，秦柔校门口公交车站牌等，足足站等。忽间罗非喜欢走路，坐公交直奔陈晞。
两渴望罗非，费尽气力，，放慢脚步，仔细聆听楼梯平台否传罗非声音。
“陈，注串联电路并联电路电压、电流、电阻各变化规律。解题关键……”熟悉声音！带与本闽赣区音！
秦柔泪水涌，靠楼墙壁，啜泣，背擦脸泪水。
知什流泪，费许功夫找？亲眼见证平安？紧张神经突放松喜极泣？秦柔更感觉委屈：凭什？凭什消失两？真什急应该向明白。
知站久，才听罗非陈晞互再见。
罗非左曲臂夹几本书，秦柔站楼。先惊，急忙激表迅速
收敛殆尽。
罗非靠墙抽泣孩，曾经令感觉比甜蜜幸福孩，仍漂亮，耸双肩，眼睛闪泪花，雪白细细脖件洁白短袖T恤映衬，切楚楚，令怜爱，很显，等，等解释，等安慰，等拥抱！，罗非，令怜爱模虚伪，让呕。鄙视秦柔装模。
“阿光！怎？”秦柔哇哭，声责问。肩膀停抖。
“知担吗？跑哪？”秦柔见罗非搭理，继续责问。
复杂感内停翻腾，罗非觉腹部像棍圈圈搅。果纯洁，副模令痛啊，应该被鄙视，被唾弃，虚伪伤博取男。
罗非警告：被迷惑！定决，迅速离。
“罗非，站住！”秦柔喊。
罗非停，正回头，书遮头，步走。
秦柔满罗非安慰，解释两。，走决绝，头回。陈晞站楼梯，。
秦柔见罗非像变，乱糟糟识理清头绪。由主追罗非，拉。
罗非甩。：“秦柔，跟。走，走。”
“哇——什？罗非，什突变？”秦柔哭。路见状，闪远远。
“清楚！”罗非冷冷。
“清楚！煮饭吗？气吗？”秦柔试图层层摸清罗非突变原因。
偏偏罗非并答话，兀走。
秦柔收哭声，停擦眼泪。倒陈晞切眼，跑楼，安慰秦柔，扶进。
“秦姐姐，罗老师太气！像男汉！”陈晞。
“！”秦柔厉声制止，吓陈晞跳。
“，秦姐姐。间定什误，先冷静，清楚。”陈晞急忙歉。
秦柔识失态，给陈晞歉。
秦柔尽力平静，木木离陈。
回，昨三盘菜冰箱变颜色，特别空菜，已经变黑色。秦柔菜，像与罗非感，即使努力维持裂痕，像菜，保鲜期短。
难给段纯洁、真挚、幸福感？少因金钱、色放弃感，爸爸妈妈，，难罗非因吗？长，夏失恋季节，悲伤季节，因毕业，因爱，因离，甚至因永别。感果朵花，它才枝头拱嫩嫩花苞，夏，请别摧残它吗？
秦柔按录音机，驱磁带转两齿轮像双恐怖眼睛，紧慢旋转。喇叭传声音，太标准普通话：
“知吗？爱并容易，
需很勇气。
吧，话，
怕负担。
相信吗？遇见，
辈欠。
吧，让爱，
才让离。
许，轮回早已注定，
今该给。
颗风雨，飘飘，
！
路，苦点愿。
算分离与相遇……”
听，张友首歌仿佛写，句内世界准确细致描述，“啪”按停收录机，哭。让声音惊楼住，尽力咬嘴唇。
罗非走宿舍院门口，值班员封信。赶间课，信带，边走，边拆信。信，信爸爸勉励语给伤难带亮色。完，信胡乱夹书页，便匆匆赶路。
周六，陈晞。候，隔铁门讲课。
见罗非，陈晞爸爸：“罗，感谢长间陈晞教导！辛苦。”
“叔叔，客气。什求尽管。”罗非感觉判断，长应该重项宣布，否则郑重其。罗非担课效果长认。
“：半月乡，补课暂停。顺便休息休息。”陈晞爸爸。：“难
今周末，阿姨，午吃饭。嗯！”
正罗非婉拒，陈晞爸爸：“补课吧，耽误！”
补课点客厅沙。孩更书写，陈晞爸爸专门购置专书桌供孩做功课。
孩坐，眼睛直盯爸爸，等进厨房，声问：“罗哥哥！怎秦姐姐？知哭伤啊。”
“陈，始课。”罗非似乎并陈晞话。
“罗哥哥，定什误，给秦姐姐机，给机，解释清楚，嗯？”像喜欢“嗯”结尾，完做握拳曲臂胸。
候陈晞爸爸厨房探头，问：“晞，讨论什？”
候，两呆，感觉陈爸爸怀疑俩密谋什见。
“爸爸，罗老师教右螺旋法则。搞清方向！”陈晞朗声回答。
“机灵鬼！”罗非捏汗，幸陈晞搪塞，声，“继续讲解吧。”
陈晞撕业本角，铅笔写：“别让爱久等，别让等流泪。”写完纸条背向厨房塞给罗非，罗非反应，陈晞断使眼睛，像敌眼皮底交接报资料，冒暴露身份危险，陈晞终纸条安全送。
今先物理数。，物理课刚刚辅导结束，陈晞妈妈菜买回，夫妻两厨房便阵忙碌。
数课结束候，间才十点，远吃饭间，，夫妻二饭菜做，罗非便借做走。陈晞爸爸：“罗，，吃饭再走。”话语很客气，容许拒绝坚决。陈晞妈妈更干脆，直接罗非书夺，：“书放，电视，菜。”拉罗非往沙坐。
电视播放《西游记》，罗非陈晞声响两集。罗非觉肚饿，正陈妈妈叫吃饭。
虽很饿，陈老很客气，罗非仍敢放脚吃，象征性吃碗，感觉吃饱，敢吃，聊几句，急忙忙回校。
接十，该怎？罗非盘算。
陈晞午功课英语语文。
虽秦柔伤难，仍按课，，罗非，被告知暂停止补课。课间陈晞询问况，塞给封信，：“午罗老师走急，落，它交给罗老师吧。”
秦柔补课，陈，木木等公车，木木车，木木坐，仿佛世界切与关。
忽罗非信。书页取，已经拆，应该读。
信封寄信址：“福建省福州市连江县蓼沿镇罗氏”
“哦，罗非信。”秦柔明白。书夹书页，终理由正式见次，该怎结果呢？结果候，认厢臆，结果糟糕候，竟连再勇气，眼框知觉涌满泪水。
车走走停停。秦柔车窗外快速闪陌及熟悉景，感觉空荡聊。
世界奇怪，越禁忌，越兴趣探索。罗非书秦柔竟此。
“罗非书写什呢？”秦柔，“秦柔，知什吗？偷别书信非常德……”
“反正，再知。”
“！！君慎独！君慎独！”
与斗争感觉特别刺激，份特别刺激感，秦柔：“，……”
偷偷信书慢慢抽，再抽信纸，感觉正窃取宝物偷，管，费功夫，咬牙，快速打，贪婪读。
信写：
“非儿：
汇三百钱款收悉。老少安，需挂念。
假期打工钱款，救庭支紧急，期妹妹费亦。此，爸爸妈妈非常愧疚，挣够钱让安读书，边读书边打工。
儿：城市灯红酒绿，望仍业主，切勿沾染良习气，争取毕业番业，光耀罗门楣。
祝切安！
愚父：仲祥字
九九五七月十三”
秦柔慢慢信纸按原痕迹折，装回信封。
眼已经渗满泪水。，罗非。知罗非幸福庭，关爱儿父亲，明白什罗非喜欢走路。