26章 词
身猛僵，妹低头瞧瞧白纯脸认真……帅脸，突老脸红。
聪明孩，暗示思，委屈扑身，浑顾十七八岁清白身，被吃豆腐……
，妹愈坚定，几眼神与白纯做交流，便疼、抚白纯肩膀，拎提包，向云鹤：“云老师，叫叶知秋，孩表姐，孩什，跟。”
“孩长？！”
见叶知秋脸客气、“认怂”长模，云鹤底气顿足，愤怒：“跟？跟什？跟守纪律，众骂老师？
长怎？
啊？
像校干什，受管教，白纯校死呢？坐教室什坐？相死教室坐呢！
告诉白纯，混帐东西明再，摔死教室！
长，像白纯性，怕因，脑浑带回管教，别校丢眼！”
爽！
通骂骂，云鹤夏瓶冰乐灌，尤其刚刚被白纯顶撞憋屈，候尽数泄，叶知秋脸色僵硬，却依旧强保持镇定表，云鹤觉全身，处爽。
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担叶知秋犯浑。
长嘛，理智，儿校安稳，受再委屈、羞辱甘。
高尚感？
云鹤喜欢高尚长，白纯站“长”身旁，完全刚才桀骜气，云鹤仿佛拿住方命脉，彻底安定。
半空闲，网查类似件，彻底底气。
老师直接长群骂“智障”，让长办残疾证、领孩回，别丢眼。
幼儿园校长公言“收农村娃，养鹅养猪”。
像嘴“失德”，网处，曾引很社关注，校通报，涉老师认错，获长原谅完，校甚至处罚。
除“倒霉”老师，嘴让“扫垃圾吃掉”，结果几孩平太怕，真吃垃圾，进医院，涉及身体健康，才处罚重。
简言知，像辱骂，云鹤根本算，正江海平，网闹再凶，两风平浪静。
因此，此，校长支持，谓肆忌惮，狠狠收拾白纯顿，让白纯辈记威风。
……
听话，叶知秋脸色难，疼拍拍白纯肩膀，气：“云老师！话太分？孩犯错，该，该罚罚，三滥言语，践踏孩尊，难觉什？”
云鹤白纯：“教育方法，满，孩带回，爱哪哪！既则安，安则！白纯混账东西教，且实话告诉，次白纯给校惹麻烦，跪求，次再让班！”
，云鹤免几十教涯，，厅广众给跪长，父母办法，儿跪，其知，给跪法，让其儿知，辈抬头。
期待，果白纯长，白纯越桀骜，辈越毁彻底。
……
云鹤嚣张，叶知秋已经离愤怒，听录音，已经准备，真正听话，才知话，少，伤害。
次，管工，良知，叶知秋决定跟群斗底，苍白，真任由群垃圾，遮！
，叶知秋火气愈烈、斗志愈盛，低头望向白纯：“弟弟，别怕！今非给讨公！带政教处，倒，班主任，管管！”
白纯点点头，书包给任茹草，与叶知秋、直沉默言男，理旁边冷笑云鹤，块向三楼政教处办公室走。
……
政教处。
“……件？”身白衬衫，顶秃，四周头稀稀遮间杨宏志反问。
政教处主任，早江海平吩咐，候“白纯长”，底。
叶知秋气：“难吗？整被辱骂，孩怎？”
“呵呵，，且。”杨宏志端杯，慢条斯理泯口茶，反问：“刚才，孩？孩长正确认识校教育况，促使孩老师搞抗，教育悲哀，长明白理吧？”
旁边另政教处老师帮腔：“老师教育候气，两句，觉。什呢？因爱孩，爱孩像爱孩。”
“嗯。”杨宏志边喝茶边点头，很赞。
司赞赏，老师底气更足：“呢，候教育方式，点激，点，，激、刺激孩。”
听“宽容、度”话，叶知秋已经离愤怒，全身气颤抖：“两句吗？网录音爆，机，两位老师放给听听吗？‘两句’简单？”
“录音，昨晚，已经知。”
老师摊摊，毫：“词罢……”
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