26章 词
身猛僵,妹低头瞧瞧白纯脸认真……帅脸,突老脸红。
聪明孩,暗示思,委屈扑身,浑顾十七八岁清白身,被吃豆腐……
,妹愈坚定,几眼神与白纯做交流,便疼、抚白纯肩膀,拎提包,向云鹤:“云老师,叫叶知秋,孩表姐,孩什,跟。”
“孩长?!”
见叶知秋脸客气、“认怂”长模,云鹤底气顿足,愤怒:“跟?跟什?跟守纪律,众骂老师?
长怎?
啊?
像校干什,受管教,白纯校死呢?坐教室什坐?相死教室坐呢!
告诉白纯,混帐东西明再,摔死教室!
长,像白纯性,怕因,脑浑带回管教,别校丢眼!”
爽!
通骂骂,云鹤夏瓶冰乐灌,尤其刚刚被白纯顶撞憋屈,候尽数泄,叶知秋脸色僵硬,却依旧强保持镇定表,云鹤觉全身,处爽。
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担叶知秋犯浑。
长嘛,理智,儿校安稳,受再委屈、羞辱甘。
高尚感?
云鹤喜欢高尚长,白纯站“长”身旁,完全刚才桀骜气,云鹤仿佛拿住方命脉,彻底安定。
半空闲,网查类似件,彻底底气。
老师直接长群骂“智障”,让长办残疾证、领孩回,别丢眼。
幼儿园校长公言“收农村娃,养鹅养猪”。
像嘴“失德”,网处,曾引很社关注,校通报,涉老师认错,获长原谅完,校甚至处罚。
除“倒霉”老师,嘴让“扫垃圾吃掉”,结果几孩平太怕,真吃垃圾,进医院,涉及身体健康,才处罚重。
简言知,像辱骂,云鹤根本算,正江海平,网闹再凶,两风平浪静。
因此,此,校长支持,谓肆忌惮,狠狠收拾白纯顿,让白纯辈记威风。
……
听话,叶知秋脸色难,疼拍拍白纯肩膀,气:“云老师!话太分?孩犯错,该,该罚罚,三滥言语,践踏孩尊,难觉什?”
云鹤白纯:“教育方法,满,孩带回,爱哪哪!既则安,安则!白纯混账东西教,且实话告诉,次白纯给校惹麻烦,跪求,次再让班!”
,云鹤免几十教涯,,厅广众给跪长,父母办法,儿跪,其知,给跪法,让其儿知,辈抬头。
期待,果白纯长,白纯越桀骜,辈越毁彻底。
……
云鹤嚣张,叶知秋已经离愤怒,听录音,已经准备,真正听话,才知话,少,伤害。
次,管工,良知,叶知秋决定跟群斗底,苍白,真任由群垃圾,遮!
,叶知秋火气愈烈、斗志愈盛,低头望向白纯:“弟弟,别怕!今非给讨公!带政教处,倒,班主任,管管!”
白纯点点头,书包给任茹草,与叶知秋、直沉默言男,理旁边冷笑云鹤,块向三楼政教处办公室走。
……
政教处。
“……件?”身白衬衫,顶秃,四周头稀稀遮间杨宏志反问。
政教处主任,早江海平吩咐,候“白纯长”,底。
叶知秋气:“难吗?整被辱骂,孩怎?”
“呵呵,,且。”杨宏志端杯,慢条斯理泯口茶,反问:“刚才,孩?孩长正确认识校教育况,促使孩老师搞抗,教育悲哀,长明白理吧?”
旁边另政教处老师帮腔:“老师教育候气,两句,觉。什呢?因爱孩,爱孩像爱孩。”
“嗯。”杨宏志边喝茶边点头,很赞。
司赞赏,老师底气更足:“呢,候教育方式,点激,点,,激、刺激孩。”
听“宽容、度”话,叶知秋已经离愤怒,全身气颤抖:“两句吗?网录音爆,机,两位老师放给听听吗?‘两句’简单?”
“录音,昨晚,已经知。”
老师摊摊,毫:“词罢……”
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