二百三十六章 您珍惜
论哪高校,师恋被禁止。
旦被周围领导,肯定影响职称评定及提干,周围何呢?
其实很难,两位注,尽量公众场合亲密肢体接触,被。算被产太分接触,双方统口径,直接否认关系,领导咬死什。
,除非二因什原因内讧,通常方认受欺骗,将教师举报校,闹尽皆知,校方才教师采取措施。
细讲,民告,官究问题。
,果本身已配偶教师再清楚,定遭周围领导鄙视,果更恶劣;其次,男教师师恋更容易引抵触绪,与相悖,抵触绪更,果恶劣程度较。
比,双方教师与男,比师双方单身,读相识感,等毕业,再始恋爱关系……其实算师恋。
陈书诚愿此睁眼闭眼,装湖涂做知,图省,图。
……
“办,拿,教务处办续续。”
李培风直办公室内等,见赵清歌拿陈书诚签字申请表回,由喜笑颜:“您太厉害,怎劝陈院?几再次,软磨硬泡才呢。”
赵清歌脸色很,,明白件办急躁,至让陈书诚感觉两非比寻常关系,加宿醉影响,话回应,坐办公桌按摩头部。
李培风关切:“给您药您喝?”
赵清歌嗯声:“办续吧,办完回写论文,距离答辩间剩几月,若抓紧赶答辩,,课题组,专写论文,初稿完交给审核。”
“,肯定及。”
李培风安慰:“且耽误您给课题,算明毕业,跟您继续做。”
话间,翻找袋药,口服液喝,胶囊药物封,拿赵清歌杯,其重新倒温水,并将药递。
“两药服效果。”
或许尽快摆脱酒精影响,赵清歌倒很听话,端水将药服。
“您昨吃饭,聊什,怎喝酒?”
赵清歌长口气,透电脑显示屏眼,沉默片刻,才莫名:“认什喜欢另?”
“……”
“因另轻,漂亮,智商高其什优点?”
李培风间察觉老赵话话,什叫什喜欢另,翻译翻译,问喜欢理由?
两次梦境已经很遍啊,算算,毕竟实次,再听。
“其知,果喜欢,因色。”
李培风本正经玩笑,完话试图贴贴,赵清歌笑,并推,投向审视目光:“漂亮?果漂亮,或者其漂亮呢?”
老赵很认真,李培风略思索,决定回答。
“其实文字语言表达爱候软弱力,什呢?因爱肯定离本需求感官求,您问什喜欢,您长漂亮,身材话。果再进步,性格合适、很模湖理由。”
“爱理由?,全。剩理由什?更纯粹,称爱东西,感很复杂,难语言形容。”
赵清歌微微点头:“尽量形容形容。”
李培风您听话,知昨晚聊什,别劝分吧,今早找安慰……
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“外乎契合交通谐,明彼此内,双方互相陪伴,给予方体批评,温柔慰藉、必理解穷力量。”
李培风语气顿,温柔:“亲热候红耳赤,紧张期待,觉‘啊,真啊’,永远,永远,升万千勇气,本枯燥活觉。”
话候,李培风慢慢弯腰俯身,往赵清歌脸贴,话完,嘴亲。
李某曾另外两孩,理伴侣将依照需,酌选择扮演三角色;镜、老师、玩伴,
李培风感觉老赵将三者扮演,番话真实,配合【绕梁音】加亲亲,让赵清歌答复比较满。
二双唇轻触两秒钟,李培风刚做点分,赵清歌微微转头,知觉躲,眼神向别处,脸颊红若若,语气澹:“门锁,再。”
“觉很!”李培风笑声完,站直身敢继续放肆。
毕竟校,李培风敢分,几句话,拿表格走,刚转身迈步,听赵清歌口。
“……”
赵清歌整理头,略迟疑什,。
“您什?”
“。”
李培风追问,赵清歌摇头,者哪愿,准知。
接问,老赵话,实被问烦,才蹦句:“今?”
“您忘?二十三啊。”
李培风识脱口,瞬间明,老赵认两龄差距忧虑。
怎?估计俩聊聊!
妈,竟给添乱。
李某叹,转头刚安慰赵清歌,给吃两颗定丸买单,话嘴边觉新,便反其。
“二十三,您三十三……吧,您条件或许很男追您,乏帅气,像轻帅气,您辈遇见!”
赵清歌愣住,李培风满脸真诚讲:“,请您快点接受真实法,珍惜宝宝,千万等错,既让流泪让碎,吗?”
“……”