162章 杨谦，法（1/3，求推荐票，求月票）
让杨谦外，李光民老师，布置间类似录音棚工间。
录音台、专业收音麦克风、电琴、架鼓等等专业设备器乐，虽比外录音棚齐全，价格昂贵隔音棉，已经让杨谦眼界、羡慕已。
，录音间，享受啊！
工……
，李光民电脑接喇叭音频线，将编曲制《咱兵》伴奏播放。
奏旋律候，简锦川向洪锋精神振，即便坐，禁挺胸膛。
杨谦首新歌，拿杨谦提供词谱、机录清唱demo听。
管歌曲艺术性，军感，非常喜欢首歌。
王文导演已经敲定让杨谦节目计划，简锦川向洪锋点腆老脸，跟徒弟恳求首歌演唱权。
提，爱释私底唱首歌，儿跟曲哼。
李光民位太高，简锦川向洪锋敢随口，向神往倾听，默默跟唱。
杨谦脑袋杂念，竖耳朵，很仔细听。
李老师做编曲肯定跟杨谦记忆原版入，效果并差，头管乐打击乐器配合，恢弘气感觉扑。
像少乐器，鼓，镲，杨谦乐器解并算，听其几。
觉鼓，镲很奇怪，实，原编曲两款乐器，其号类管乐，应该军乐乐器组合！
正因它由军乐铜管乐器、木管乐器、打击乐器组合，及采军乐队阵容录制伴奏，使首歌原版编曲，甚至听歌词，光听奏觉它军歌。
李光民老师编曲差，珠玉，杨谦觉它差点思。
杨谦听候，李光民观察反应。
让李光民感惊讶，杨谦并流露什震撼表，甚至连惊讶表，像听首“平平奇”编曲，惊喜，听很专注。
李光民恼火，反，觉杨谦反应很趣。
明真思考，分析！
李光民见太阿谀奉承，听听，先举准备鼓掌。
曲块，李光民骄傲方，觉力逮处，像轻喜欢音乐，点捉摸透。
杨谦首歌，李光民信做，编曲两三弄，特别器乐编曲，光组合弄头晕脑胀，两三怎够？
李光民做胚，需间打磨调整。
“听完什感觉，杨谦，。”
等伴奏播放完，李光民点杨谦名字，考校思。
虽坐两，错音乐素养，李光民兴趣，甚至将透明。
杨谦却法做，犹豫儿，终给评价：
“，吧……”
给，杨谦顾及老爷，思太直白。
昧良很，版编曲，杨谦口。
糟蹋歌啊！
“哪？哎……”
简锦川急，朝杨谦使眼色，让杨谦点话。
回，目请李光民山呢！
再怎法、建议，委婉点。
先夸高兴，儿办，怎调整！
向洪锋倒吭声，法跟简锦川差，且，李光民编曲做已经很，明白杨谦什满。
习惯表见，像简锦川，搞艺术，眼。
“哈哈，关系，杨什法直。首歌，言权。”
李光民摆摆。
“，头，鼓演奏比较？”
杨谦犹豫，决定完善编曲，跟李光民提见。
“鼓？”
李光民其实编曲鼓，头两拍，法利鼓管乐气势，先声夺，才逐步增加鼓比重，提升节奏感。
实，很军歌编曲，管乐或者管乐加鼓打头阵。
值提，主旋律歌曲编曲其实套路，像神奇6415弦，比整齐划节奏，像操正步。
套路很，关键怎，怎加灵感变化。
杨谦建议，直接按套路——符合况，毕竟科班身，思维容易受固定套路局限。
李光民脑袋迅速杨谦建议。
，果做，调整简单，几乎将思路推翻重。
“，头密集鼓鼓点，迅速切入主题，像战友演唱，齐声合唱‘咱兵’，其乐器加入进……”
杨谦简单，敢抛太，办法解释。
李光民知杨谦，完整参照物。
杨谦点专业描述，却让李光民觉思路打。
“，相直接始齐刷刷踏正步，省铺垫。”
李光民马转身坐回电脑，黑框眼镜换金丝老花镜，鼠标键盘熟练操，按照杨谦建议修改编曲。
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“李老师，加两句号？”
杨谦坐边，指画脚，让简锦川惊胆战。
李光民点菜鸟，饶兴趣跟讨论，询问改目。
杨谦居！
其实，益系统支持。
通关首歌，仅解锁版本唱法，词曲者视角，解编写首品思路。
虽、解定，比容易邯郸步、找风格，杨谦考虑怎融贯通，怎创音乐。
且至少，应别闻讯候，侃侃谈。
惜，编曲讨论持续太长间。
即便杨谦启，李光民灵感迸，进度飞快，改段间，便撑住。
毕竟纪，李光民精力像轻，像，连续工几半点倦。
“老，老，电脑坐半，觉腰受。”
回客厅喝茶聊，李光民边感慨，边锤酸痛背。
早几，李光民全各音乐厅，乐团演，敢处奔波。
甚至，需伏案编曲工，很少接。
倒粤省校请讲课，讲公课，老爷欣。
“杨谦应该曲专业吧？”
李光民微笑问。
老先很准。
杨谦交流，李光民觉杨谦乐理基础虽比较扎实，并深，声、复调等等相关理论知识比较匮乏。
歌曲曲风格变、佳频，归功赋灵感。
定程度，体杨谦曲理念比较凌乱，体系。
李光民风格变坏，很曲专业音乐候反够迸更灵感，创更马空音乐。
更、更系统，基础打牢靠，肯定利弊……