253.寻找偷窃卡犯
“帮帮嘛，桌。”方花拽比企谷八幡胳膊晃晃，刚碰比企谷八幡被迅速甩。
“致经解，明白，朋友吗？什定帮忙？”
果方花像朋友，找死马活马医原，刚才明明安慰方花，方花声，应该很乐帮忙，像百般推脱，什拜托朋友，反粘放？
“校太晚知，其实已经让帮忙找差半，找，本相信觉耍，愿继续帮忙。”方花提奈：“比企谷，相信？相信偷别东西？”
“.......”比企谷八幡移视线。
方花认识两，哪知方花什？直推脱肯帮忙原因除理由帮忙外，害怕傻乎乎帮偷。
方花比企谷八幡怀疑，禁失望缩回：“关系，肯帮忙关系，理解，相信片词，或许真偷拿戴晶晶卡定。”
方花再寻求比企谷八幡帮助，比企谷八幡却觉舒服，犹豫片刻才口：“，卡东西，给买新。”
方花见比企谷八幡肯主话，脸失望消失见，取代丝兴奋，听比企谷八幡提见，浮失望色。
“，果四五或许商店售，近几产商已经再产类卡，况且算买，赔给戴晶晶，岂间接承认偷拿东西？”
“啊.......”比企谷八幡随口，本觉简单解决，听方花话，灵光闪什，问：“，什花花草草，卡绝版吧？它具定收藏价值？”
“叫方花，叫花花草草！”方花气愤辩驳，接：“啊，别卡很普通，魔法少赖酱正版周边，四五价值菲，更别提！”
方花完将卡攥紧贴口：“奶奶喜欢赖酱，背偷偷买卡，候给惊喜。纪，腿脚，找卡定走少商店，问少店吧！”
“啊。”比企谷八幡再话，趴桌眼睛知什，方花本比企谷八幡帮才问，结果突话，似乎满足奇才提问，让方花很奈。
知其实比企谷八幡才聊，愿解细节，肯定明做提供帮助准备，卡找找，忙忙找久线索，帮忙卡凭空，做办法。
其实陷入思盲区，认戴晶晶丢卡，方花恰模，便觉方花拿戴晶晶东西。否认偷拿戴晶晶卡性，果方花呢？
根据方花，款卡四五很流，放具收藏价值，果犯收藏才拿走戴晶晶卡呢？
知部魔法少赖酱究竟火，肯定部番居，男群体内几乎引太反响。果犯拿走戴晶晶卡收藏目，定魔法少赖酱并且知卡具收藏价值！
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果比企谷八幡推理错，百分八十男排除嫌疑，够，知戴晶晶卡丢失间，及什候摘掉卡，今早校候卡身等等，问戴晶晶本才知，昨刚戴晶晶哭，怎思跑问........
比企谷八幡叹口气，帮方花，信息太少，实法推理什。况且算推理犯，证物证，再加方咬死承认，什办法？
件升级，等午节课结束，知谁走漏消息，居传班主任耳朵。虽卡丢失件，老师并认，因本质讲次恶劣偷窃件，今戴晶晶卡被偷，明谁钱包被偷走？
老师占课十分钟间，很严肃犯进批评，希望犯早点悔改，办公室承认错误。
惜乎料，直午课老师等犯，反倒比企谷八幡根据老师课十分钟言知更细节，比戴晶晶卡确切丢失间昨，卡放书桌，今早见踪影，拿走卡教室等等。
进步缩嫌疑范围，比企谷八幡觉距离抓犯已经远。，传统办法或者口头威胁肯定通，果话犯早站，必等，果让犯身，采取比较极端办法。
“花花草草，应该找犯办法，......此付很代价，愿吗？”