101 园长

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积雪未化。公苏老丝毫嫌寒冷,明珠搀扶走进窗明几净幼儿园。

幼儿园,教室公主府内院,操场花园改造。整幼儿园墙壁白灰,画充满童趣墙绘。东西棱角,整幼儿园颜色搭配鲜艳活泼。

副安静蕴藏活力。瞬间让苏老像十几岁,颗未泯始蠢蠢欲

“真方,。”明珠,快步往两步。间,连腰

明珠便含笑外祖父:“外公,您慢点儿,虽扫干净残留冰渣,容易。”

公走进间教室,进门便感觉暖。跺跺脚,将身氅解递给厮。明珠跟介绍:“房间瓷管,知辰,安排室内活室,算间教室。遇雨雪让孩。”

明珠简略,视角简单。整木打磨曲折滑梯,沿墙壁层ㄇ型回廊,回廊间隔索桥、阁楼。设置各形状障碍物,凸尖、吊环、沙包等。回廊秋千、木马、车等。木寸厚细麻毯……文高度,试试怕憋屈。若儿童……摇摇头,掩丝羡慕:“……玩物丧志忧?”

明珠:“幼儿园,孩玩耍吗?!反正玩耍正确引导玩耍方向?!孩精力若身体碍,二难免偷偷方。比,捅马蜂窝、游水摸鱼、房揭瓦、争风打架……概十八九吧?!”

。啧啧啧,羡慕啊。

走向二间教室。明珠介绍,餐厅。墙壁鲜艳食物。进门左排木柜。每木柜矩形格,每造型水杯,形状特别餐具。文公拿。哦,原防止餐盘打翻!教室间整整齐齐桌椅比正常桌椅接近半。

教室吸引文墙绘。幅墙绘幼儿园少见,规规整整堂。明珠亲笔提饭,易;缕,恒念物力维艰。横批:勤俭节约。”挂画,挂画,画轴其实。挂画副《悯农图》,图片田野,位辛勤苍老农民。空白处提诗:“锄禾午,汗滴禾土。谁知盘餐,粒粒皆辛苦。”

吸引文联或诗吗?!并老文造诣东西,顶句:“,尚。”真正吸引文字汉语拼音。

明珠识趣:“餐厅,衣食住标语。旨细节,潜移默化引导。”

(标语)词很形象,文公虽次听,很清楚理解思。

三间教室间音律教室。进门摇铃、鼓、响板、笛、木琴等。每件乐器爱,颜色花纹十分鲜艳活泼。间教室像餐厅桌椅整齐,细麻毯抬高寸。被刻花朵形状教室见,十分灵活。

四间教室进门黑板。房间摆放整齐桌椅。,柜柜门部分给孩放东西。柜半部分放教材类东西。

东西很细,孩课本极其简单,本拼音本识字。书比常见书册半,纸张厚实许图画。画图功底差异,尽量遵循模板临摹。

课本,班,课本打算先让拼音,数数。,等班再教简单算术。等完正。”明珠细打算。

明白:“几十拼音数字,间吗?表哥儿才半背《弟规》。”

表哥宁愿做侍卫走武官继承衣钵原因啊!”话才完,明珠立刻确实公十分遗憾,常常恨铁钢,明明苏玉泉识已经足够,武官,肯做问教化

见外祖父表怔,明珠头皮解释:“果集精力让专门很快。消耗代价乐趣,负担,算孩已经积累比其更厌恶,很快,积累义。”

排斥,比别更慢,厌恶感更强,恶性循环。直强压习,反弹。话明珠口,明白。平次,

【推荐,野果阅读追书真试试吧。】

明珠见话题沉重,便拿递给公:“外公,您粉笔,白石灰压制黑板重复写字。您试试?!”

明珠递支粉笔,文公仔细观察指粗细粉笔色泽雪白,外表十分光滑。拿它走黑板,文公抬便写首劝诗。见字体遒劲力,笔触光滑细腻。显眼黑板白字,文公赞许点头。

明珠粉笔,每工压制,粉笔表层薄薄鱼胶,丝毫影响使。啥?!太奢侈?!呵,钱,任性!!

两间教室班,格局

排屋转角处,格外干净明亮。厕被分隔间,,石墩型陶瓷恭桶。桶侧凹陷处,做什旋钮瓷管。排矮矮雪白瓷板,洗台每凹槽,靠墙间,恭桶瓷管。文公试旋钮,注清澈水流,抬头,水晶镜丝痕迹。整染,空气弥漫皂角香味。

,等候明珠便领始逛另

排连房间休息间。每房间二十四张儿童床,分两边并排。每张床粉彩条纹,连摆放位置完全相。南北两边窗户粉彩条纹窗帘。每张床床等高床头柜,柜抽屉,柜造型圆圆白漆木雕花器,整体温馨典雅。

:“花器花呢?!”

明珠神秘笑:“因课啊!”

“哦?”声,文反应笑:“监因材施教傲,,终究古板。”

明珠忙解:“?!您监教济世救民问,求(求)陪孩玩闹,让边玩儿边理。主玩儿。像问什,连边呢。”

公笑摇头。

结果氅,明珠贴公披:“外公,您先将氅披带您操场,外冷。”

平整,围操场走

操场,像活攀爬运器具宽敞独立增加跷跷板、轨车、旋转木马、沙池、泳池等。

,文公指操场苗圃,问:“打算?!怎呢?!幼儿园什花花草草。”

明珠辩解:“哪?刚刚古树花草吗?至苗圃,蔬菜、瓜果、五谷司农官误杂草麦苗笑话吗?!京城内很少务农,更何况咱?!因此真五谷分吧?!”

话听公频频点头,调笑:“话,明珠,蔬菜、瓜果、五谷应该认识喽?!”

认识!”明珠差点气,打定主。回立刻找司茶问问清楚,让璎珞描候真。真公主原身,穿越认识果实,至原本,真完全穿越刚刚做饭候,曾误香葱韭菜!

戳破,敷衍点点头,(吧。)

罩房!”明珠赶紧换话题:“老师准备宿舍。”

远远,宿舍绿树荫荫,十几房间,门窗简洁。走进,每房间虽十分干净齐整。

房间住两,床铺衣柜8床,衣柜靠墙设计。8床阶梯,正书架,侧博古架。位置宽敞

公顿感觉眼亮,貌似设计,监更需啊!寄宿制,除,外宿舍。方便,二嘛,京城居,易啊。

,感觉参考仿照恐怕少。文公捋:“吧,老师,监头吧,便邀教习。请,像。恐怕外惊喜定。”

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