909章 接气
钟惠笑，乔梁笑：“钟老师，继续白飞机谈话吗？”
“。”钟惠点点头，“乔，虽班主任，很愿做朋友，果愿朋友，谈谈。”
“因虹姐关系，愿朋友，做朋友提，必须信任。”乔梁坦率，“钟老师，接谈话，相信话吗？”
钟惠点点头：“。”
“，告诉姜秀秀关系，并青干班才认识，早朋友……”乔梁接姜秀秀认识交往经告诉钟惠。
，乔梁姜秀秀关系。
听乔梁完，钟惠点点头：“此，误。”
乔梁话。
钟惠接：“谢谢。”
“谢什？”
“谢谢信任。”
“果连点信任，怎做朋友？”乔梁。
钟惠笑笑，接：“何班长关系真很般，甚至，感觉何班长见。”
“光见，，换句话，根本路。”
“间矛盾？”
“，且浅。”乔梁直言讳。
“吗？”钟惠兴趣。
乔梁淡淡笑：“期间内复杂，句两句清。”
“复杂，指官场吗？”
“差。”
“官场真很复杂？”
“，官场复杂，校象。”乔梁点点头。
钟惠笑：“听话，似乎官场很解。”
“很解绝敢，顶摸皮毛。”乔梁认真，“吧，初入体制，段间，觉似乎眼透官场，其实很肤浅，其混久，经，真正觉，官场深邃两穿，甚至十八，甚至越混，觉越懂。”
“话似乎矛盾，似乎带某哲理。”钟惠。
乔梁：“果真正解官场，，首先官场带敬畏，明白什混官场。”
“什？”
“……”乔梁迟疑，突涌许怅惘，“曾经认实价值，真正做点，享受头带给感，体验驾驭权力快感，，候，感巨迷茫困惑……”
“什感觉？”
“知。”乔梁远处海，怅怅。
钟惠沉默，海。
片刻，乔梁转头钟惠：“似乎，官场挺感兴趣？”
“奇，涉猎业职业感兴趣，，官场，兴趣似乎更。”钟惠。
“什？”
“或许因工缘故，教务处做教管理，接触员基本官员，打交久，由主产兴趣。”钟惠。
乔梁点点头，接问：“离党校呢？”
乔梁知党校市委直属业单位，虽做教，教内容专门培训党政干部，其校。
，党校级别相市直其单位高半级，校长由市委常委兼，校党委书记副厅级，，党校工，内部提拔相其市直单位快，旦混某级别再跳，某义，算走捷径。
正因此，党校跳槽，果定关系背景，容易。
钟惠笑笑：“目，法，代表，性格，愿辈校待，老干，觉枯燥单调，其实做点更接气。”
“难做教管理接气？”乔梁。
“接，接触更广泛空间，更广阔锻炼，增加见识，让经历更加丰富。”
乔梁点点头：“法倒错，轻追求进，态度很积极，值肯定鼓励。”
听乔梁话，钟惠由笑，接皱皱眉头：“头啊，老师，听话口气，似乎教育，似乎位置颠倒。”
乔梁笑：“狂妄知知高厚。”
“倒未必，平直觉蛮低调。”
“低调理解装逼。”
“真认装……吗？”钟惠思字。
“怎认重，关键别怎。”
“觉装，段间，觉表很坦率很真实。”
“谢谢钟老师夸奖，或许因师关系，敢跟装。”
“，老师？”
“头。”
“刚才却似乎教育。”钟惠继续皱眉头。
乔梁由笑，钟惠似乎很难完角色转换，识思维，直觉老师。
“钟老师，青干班，确确，直做老师待，呢，习外，谈刚才话题候，实话，虽经历少阅历浅，比，似乎强，似乎给指导鼓励。”
钟惠眉头舒展：“嗯，话理，似乎通。其实觉跟安书记做秘书，接触高层，视野宽，应该很体。”
“嗯，倒，体确实。”乔梁点点头。
“乔赐教。”
“赐教敢，交流。”
“很，什法，经常向讨教。”
“钟老师此谦虚，态度实让钦佩。”
“三必师，虽老师，既官场感兴趣，经常员交流探讨，喜欢听讲官场。”
“接触员级别高。”
“，科级。”
“什级别？”
“副科。”
乔梁点点头：“按龄，级别低。”
“龄怎？瞧？”钟惠瞪眼。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】