915.晋级
二，江淮，并什废话，通知，调整身始演奏。
江淮相比，理素质差点，陆文够明显听音准。
其老师听，谁表。
次商量，管何，太明显错误，给太低分数。
孩尊实太强，怕将给打击。
反正需选择，至其，表肯定数，需什。
，由感叹陆文教水平，真次见全校基本比较清楚认知，点十分难，或者很难做，尤其覆盖校。
深，主任务给评分。
很快，演奏结束，陆文边给8.4分平均分。
台众奉掌声。
虽比刚才江淮演奏差点，绝数听，差距太，专业员很难感受差别。
台常监则纳闷，安排，批提台？
怎连续两水平，码比公司练习很。
“监？您？”边纳闷，问。
常监：“先等，将记，等边结束再问。”
常监让，跟。
接让直接傻眼，虽早听星空院水平很高，高。
几位水平江淮差，虽坏，差距。
正音乐公司吃惊候，江雨凝台。
江雨凝台，很做凝神倾听表，江雨凝名气算。
候易烟儿举演唱或者参加什节目候，将江雨凝带。
演唱候专门让江雨凝独奏曲。
江雨凝钢琴水平很知，且由江雨凝父亲闹满城风雨，江雨凝名字被很熟知。
江雨凝台眼神亮，台风，比几差别。
江雨凝站台像聚光灯般，将众目光吸引住。
因容貌，气场，像适合场合，场合专门打造。
江雨凝话，，台众打声招呼始演奏。
江雨凝弹奏瞬间，感觉像阵阵清风吹耳畔，田像挂清风，让由主放松，眼睛始闭合。
陆文听江雨凝演奏，由感叹，赋实太高，水平估计已经半脚踏入师级别，且游刃余。
等江雨凝曲演奏完毕，台众清醒，台陆文受影响比较，各始评分。
江淮等站台，听完江雨凝演奏，几脸苦涩，段间努力感觉已经进步很，江雨凝比实差太。
“唉，早知丢。”江淮感叹。
“啊，次收获，码表，且提感受场合处。”
“，等明，定厚脸皮请易老师高老师带表演，台知，台知差距。”台紧张导致挥失误。
“算吧，算，等，该怎办？被赶？”接演奏者。
听完，江淮等露，确实，江雨凝珠玉，水平，很难江雨凝影响给眼亮感觉。
边感叹，常监则刚才震撼。
江雨凝独奏专门听，听完间找接触，例外被拒绝。
江雨凝彻底死，知加入公司。
既，何必纠结呢。
台众纷纷醒，江雨凝分数：9.7分。
分数候，台长忍住失望，知，孩希望。
等江雨凝台，深吸口气台，管何，逃避，且算江雨凝何？将水平展，才负长间付，负老师教导。
众猜，演奏完，掌声响亮。
忍住失望候，见老师陆文露欣赏鼓掌，让火热。
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陆文，鼓掌真实，江雨凝重重压力，丝毫错误演奏完，性值鼓励。
该给分数给，假，该少少。
8.6分。
陆文给评分，此预料，并太失望。
钢琴组比赛快尾声，江雨凝晋级板钉钉。
陆文宣布，众江雨凝送掌声，应。