527.规划
稍微缓解绪，艾光启两向陆文，眼神带丝紧张，眼幕实乎预料，打破原世界观。
直认玄骗，迷信，眼幕让改观。
实太神奇。
明明几块普通鹅卵石，放眼，却怎清少块。
让微微恐惧，未知件恐惧。
陆文笑安慰：“别紧张，相信听障眼法吧。”
“听，假吗？”毕乐菡连忙。
陆文微微笑，：“真？假？谁清楚，拿几块鹅卵石比较，它真假？”
等回答，陆文接：“它既真，假，真它几块石头真，假几块真，明白吗？”
艾光启茫相互，虽陆文每字懂，结合却懂，很模糊感觉，感觉懂，明白懂什。
陆文，继续：“老祖宗智慧穷，探索理结，东西虽很见，代表存，代表它习难度高。”
陆文，见艾光启脸迷茫，知措感觉，停，反问：“知否阻拦艾嘉吾习玄？”
听问话，艾光启毕乐菡相互视眼，：“陆老师，非阻拦，爷爷习东西直接疯，真害怕，且姐姐，原先沉迷，差点疯，早，真悔辈。”
两脸露迷茫神色，虽陆文已经给证明东西真，害怕，害怕儿父亲。
陆文听拒绝思，什口听见艾嘉吾急忙：“爸妈，变爷爷，习，入门，感觉脑袋片乱麻，什懂。
院，感觉东西懂，理解东西，爷爷姐姐原因直入门缘故，且老师教导，绝变，真东西很感兴趣，求求。”
听艾嘉吾话，陆文脸微微露恍神色，原此，艾嘉吾怎忽方赋，原因习光环缘故，除习光环，陆文什理由够让直接入门。
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赋关，其实陆文给警钟，系统虽神奇，万。
比艾嘉吾，虽习光环缘故，赋，赋隐形，像系统界够显示，够常理揣测。
艾光启露难神色，儿长求什，非常懂，主帮助做务，完全，儿照顾，照顾儿。
件敢轻易答应，实余悸，摇。
陆文摇，直接：“放，艾嘉吾习东西期间绝照顾，让，果差错，立即让停止，吗？”
次遇见赋，且间，像玄赋很难，比秦晴，江雨凝赋难。
陆文舍浪费掉。
听见陆文，艾光启再坚持，：“既陆老师，且嘉吾真，再阻拦，嘉吾，，万感觉...算，长，做主吧。”
本让量力，明白东西预料，期待儿数。
听见父亲回答，艾嘉吾瞬间高兴跳，兴奋喊：“老爸，真，爱。”
“咳咳！！”边毕乐菡重重咳嗽两声，顿艾嘉吾艾光启像被卡住脖，声，翼翼毕乐菡，才，底谁老。
“干嘛，嗓痒。”毕乐菡。
，艾嘉吾顿更加兴奋，表明妈妈反，立即搂妈妈脖：“妈妈，爱。”
艾光启边语：“刚才爱老爸呢。”
“怎？见？”毕乐菡瞥眼。
“，怎见。”艾光启连忙。
“哈哈哈哈。”
够陆文刚才鹅卵石阵势关，让相信玄存
随陆文留吃饭，午饭艾嘉吾做，陆文吃感觉海挺错。
吃饭候陆文艾光启聊关艾嘉吾习今职业打算，稍微提供方向，具体艾嘉吾具体习况底适合方向。
陆文提议艾光启显很吃惊，本儿往神棍方向展，谁知陆文提议方向很正常职业，虽冷门，却遭受白眼。
提议很高兴，，儿被指指点点，听话。